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身邊的小能人作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的身邊的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的小能人作文1
許多人都有特長(zhǎng),有“大畫家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等,最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。
在數(shù)學(xué)課上,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上,他積極回答問題,似乎沒有他不會(huì)的。一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的問題,全班只有我和蔣淳武會(huì),而我則把機(jī)會(huì)讓給了他,他的回答非常精彩,有的'地方比我回答的都好。還有一次,一道奧數(shù)問題,我一時(shí)想不起來怎么做了。正在我苦思冥想的時(shí)候,蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來,雖然他的回答有些地方是錯(cuò)誤的,但是他的想法讓我想到了正確答案,我修改了他的錯(cuò)誤,輕松自如地回答出了那道難題。被表?yè)P(yáng)的雖然是我,但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他,因?yàn)槭撬屛蚁氲搅舜鸢浮?荚嚂r(shí),他的成績(jī)總是名列前茅,我和他總是在爭(zhēng)搶著第一名位置,60%的時(shí)候,都是他位居第一。而我只占有40%,雖然我非常不甘心,但是我不得不敬佩他。一次信息課,我有一道題一直沒能做出來,蔣淳武來了以后,我們結(jié)合了兩個(gè)人的智慧,終于將題目做出來了。
蔣淳武既讓我敬佩,他又使我不停地努力,他是我的好同學(xué),更是我的好伙伴。
身邊的小能人作文2
我身邊有許多小能人,如:成績(jī)優(yōu)異的秦丹妮,愛唱歌的袁思陽(yáng),數(shù)學(xué)頂呱呱的劉垚森、范浩龍,英語(yǔ)班長(zhǎng)錢程——可我最欣賞秦丹妮,因?yàn)樗粌H成績(jī)優(yōu)異,還對(duì)我們非常友好,而且有誠(chéng)信。
秦丹妮差不多每次都考第一,我們想考小狀元,恐怕有點(diǎn)難嘍?我們班的男生還給她起一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的外號(hào)——書呆子。為什么叫她書呆子呢?因?yàn)樗灰虑橐蛔鐾辏涂磿苍S她看的.書是最多的,而且知識(shí)可能是最廣的。
每當(dāng)我們女生心情晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,丹妮都會(huì)來安慰我們。比如說:有一次,老師讓我們?nèi)グ尾荩瑥埖缼r就不知怎么罵了一個(gè)女生。錢程就說:“你為什么要罵她啊?我告訴你我們女生不是好惹的。”張道巖說:“就罵,就惹,怎么了?不服?”而且還打了錢程,而且很重,當(dāng)時(shí)錢程就哭了。丹妮聽到了:“你個(gè)小壞張道巖——”說了一些氣話。她還對(duì)錢程說:“你沒事吧?”——
丹妮還很誠(chéng)信。差不多每次我們都把我們心里裝著的東西——秘密告訴她,因?yàn)槲覀儾话堰@些說出來的話,憋在心里很悶。所以我們把秘密都告訴了她,她的秘密也告訴了我們。
我希望我和丹妮的友誼之火燃燒的更旺盛!我身邊有這樣的小能人,我真感到高興!
身邊的小能人作文3
在生活中,每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的好人、能人。他們有的學(xué)習(xí)好,有的品德好,有的體育好……我發(fā)現(xiàn)自己身邊的小能人是:王梓丞。
王梓丞是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他各項(xiàng)成績(jī)都很好,同時(shí)也是我的益友,是個(gè)真真正正的小人能!
王梓丞很愛學(xué)習(xí),無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都沒下過90分!他語(yǔ)文課文背的很熟,作文寫的`好。他在寫作文時(shí)總是聚精會(huì)神的,兩只眼睛里回憶著當(dāng)時(shí)的畫面,然后文思如泉、筆走如飛!
王梓丞的體育也不賴。400米他跑了1分55秒與我不差上下。他的俯臥撐就更厲害啦,每次都在25個(gè)以上。
在生活中他不但是我的益友,還是我的小老師呢!每當(dāng)我做題不會(huì)時(shí),他總能教會(huì)我方法,讓我學(xué)會(huì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總會(huì)給予我最大的幫助!當(dāng)我傷心、哭泣時(shí),他又會(huì)安慰我?guī)臀抑?新樹立起信心……
我和王梓丞對(duì)科學(xué)很感興趣,我們經(jīng)常在一起發(fā)明創(chuàng)造、冒險(xiǎn)以及探險(xiǎn),總能給對(duì)方帶來歡樂和最美好的回憶。像那一次我的口風(fēng)琴壞了,他二話不說酒吧口風(fēng)琴修好了,他是個(gè)很棒的修理工 !
他就是我身邊的小能人:王梓丞!我要向他學(xué)習(xí)!
身邊的小能人作文4
我們的身邊有許許多多的朋友,并且,他們每個(gè)人都有專屬于自己的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng),有的人的強(qiáng)項(xiàng)是學(xué)習(xí),有的人偏好運(yùn)動(dòng),有的人喜愛舞蹈、音樂等等,就簡(jiǎn)單地說一說我身邊的這個(gè)小能人吧。
她是個(gè)優(yōu)秀的小女生,她有一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛,不管做什么事情都一副認(rèn)真的樣子,當(dāng)然她做事的時(shí)候也的確很認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中,她總是很專心,她會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的閱讀每一道題目,并且認(rèn)真思考,遇到解決不了的'問題,她總是會(huì)去請(qǐng)教老師、同學(xué),對(duì)于學(xué)問這個(gè)東西,她總是弄得極度透徹才會(huì)罷休,因此,她也算是我私人小教師,不管我的學(xué)習(xí)出了什么樣的疑難雜癥,只要她出手,所有的問題便都迎刃而解啦。不僅這樣,在生活中她也是個(gè)小能人,她的生活從來都是有條不紊的,她總是習(xí)慣把自己的生活打理的井井有條。
她是我身邊的小能人,更是我最要好的好朋友、好姐妹,無(wú)論我遇到什么困難,她總是能輕而易舉的解決,你的身邊也會(huì)有這樣一個(gè)小能人吧?
身邊的小能人作文5
她是我們班的吸塵器,任何灰塵被她瞧見了,都免不了命喪黃泉的厄運(yùn)。她便是衛(wèi)生達(dá)人——富薛怡。
那一頭短發(fā),帶著幾分男孩子的鋼勁,挺挺的鼻梁是堅(jiān)忍不拔的象征,水蜜桃般顏色的`小嘴兒可愛極了!她那臉蛋兒吸收營(yíng)養(yǎng)很多,所以白白胖胖的。一激動(dòng),兩個(gè)小太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)在面頰兩邊,后羿又要來射日嘍!
當(dāng)?shù)弥膫(gè)地方又出現(xiàn)了可惡的灰塵派,富薛怡就會(huì)帶著掃把沖上戰(zhàn)場(chǎng)。在空中飛舞的塵土見了我們久經(jīng)沙場(chǎng)的健將,不得不打退堂鼓,平息下來。在對(duì)付地上的敵人,富薛怡也毫不留情,敵人很快就會(huì)被她的氣勢(shì)和實(shí)力所嚇倒,乖乖投降,當(dāng)了俘儒,可謂身手敏捷。
干完這一切后,掃把又被富薛怡放回了原位,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
她的課桌永遠(yuǎn)是最干凈的,不像嚴(yán)程輝那樣,餐巾紙堆成了一座墻,還挺環(huán)保!她是真正做到了嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)。
相信在家中,她的房間也一定是干干凈凈的,而不是像發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
有了她,班級(jí)里肯定會(huì)像春天里新生的小草一樣,讓一切變得更美好!
身邊的小能人作文6
我身邊的小能人可多啦!有“數(shù)學(xué)大王”潘星宇,有“朗讀大王”劉宇加,有“小博士”周振宇,還有“小畫家”師偉 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎著個(gè)麻花辮,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴,雖然是女孩,但常常穿著一件短外套和一條牛仔褲,說起話來也嘎巴溜脆,活脫一 個(gè)“小帥哥”。
左彤是全班公認(rèn)的學(xué)習(xí)“明星“。她的作業(yè)總是寫得最快最工整,每次都得“優(yōu)+”,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),考完試公布成績(jī)時(shí),左彤次次是全班第一,那一百分好像是她的專利權(quán)似的,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。老師說要我們向她學(xué)習(xí),我真希望拿第一名的人是我。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且笛子吹得也很好。記得在三年級(jí)的'一次聯(lián)歡會(huì)上,左彤給大家表演了她最拿手的樂曲,她吹得出神入化,大家聽得如醉如癡。都吹完了,我和同學(xué)們還陶醉在悠揚(yáng)的樂曲聲中。直到下一個(gè)節(jié)目開始,我才回過神來。通過這件事,我對(duì)她的敬佩之情又多了幾分。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星左彤,怎么樣?不錯(cuò)吧!
身邊的小能人作文7
一雙烔烔有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,這就是我家的小能人--趙XX,也就是我的小妹。她經(jīng)常搞得我們哭笑不得。
她還不到四歲,但是嘴巴里裝的都是些大人話。
有一次,她胸有成竹地對(duì)我說:“哥,咱們打一架吧!”我跟她說:“你還是女的嗎?不打。”她硬是要和我打,沒辦法我只好和她“打”了。眨眼間妹妹握著拳頭沖了過來。誰(shuí)叫我是她親哥,不能還手只能跑。就在這時(shí),我聽到了妹妹的喊聲:“有種你別跑,看我不打‘死’你。”
有一次,有一道數(shù)學(xué)題令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁顛屁顛地跑了過來。說:“哥,你這一道題不會(huì)了吧!”說著她拿起了我的鋼筆在我的數(shù)學(xué)學(xué)練優(yōu)上寫道“2-2=5”這個(gè)算式。我頓時(shí)怒火中燒。正要教訓(xùn)她時(shí),她已經(jīng)去給正在洗衣服的`老爸幫“忙”了。
她十分會(huì)說謊。有一次,海怡然她弟海依哲來我家玩。海依哲看到了我家的小魚缸,他問我妹:“這是什么?”我妹說:“這是我的‘文具盒’,漂亮吧!”
看那!這就是我家的小能人!
身邊的小能人作文8
說起我身邊的小能人,那可是十個(gè)手指都數(shù)不過來,有小小鋼琴家周鈺凱,有葫蘆絲小王子孔梓臣,還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧,他可稱得上我們班音樂上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲,已經(jīng)考到了十級(jí)。他去過很多地方演奏,還獲得了許多的獎(jiǎng)。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天,他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來我家練習(xí),到了我家就對(duì)我說:“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了。”我看著他笑了笑說:“你吹牛吧!”“哼!不信你隨便挑,讓我來證明給你看!”看著他自信滿滿的樣子,我便接過書,從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細(xì)的看了一遍曲譜,就熟練地演奏了起來,他的手指在葫蘆絲的七個(gè)小孔上準(zhǔn)確無(wú)誤的舞動(dòng)著,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的.音符從葫蘆絲里流瀉出來。啊!是那么的美妙動(dòng)聽,那么的悠揚(yáng)悅耳,真令人陶醉。就連不懂音樂的妹妹聽了也連連拍案叫絕,還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來,天天都在聽,真是百聽不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹,你們是不是也覺得他很棒呀!
身邊的小能人作文9
你的身邊有小能人嗎?我的身邊可有一位哦!來,猜猜看,她是誰(shuí);;她活潑開朗,積極向上,他能文能武,勇于創(chuàng)想。嘻嘻,先不告訴你,她是誰(shuí),讓你猜猜。( 無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜)
她,畫畫好極了,在班里,她說第二,沒人敢稱一!
一次中午,她在我的詞典的正反兩面畫了許多可愛的東西。首先是一只冷酷可愛的小貓咪。尖尖的耳朵上,有一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié),脖子上有一個(gè)“貓牌;小鈴鐺,簡(jiǎn)易的連衣裙的袖子里,有一個(gè)小巧的手拿著一個(gè)氣球,表情莊重。在它的右側(cè)則是一只小兔子,雖然只是一個(gè)小小的頭,但栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
不過,我最愛的還是反面的人物。俏皮的瓜子臉上有一對(duì)大而明亮的眼睛; 長(zhǎng)又濃厚的'睫毛擋不住她的視線。公主短裙恰到好處的穿在身上; 心型的小紐扣增加了萌的氣息;小巧玲瓏的鞋子,總結(jié)了全身。因?yàn)椋幪幎己苊龋^畫的大了點(diǎn),所以稱作“大頭娃娃;萌萌。
她,是我們班的“小導(dǎo)演;,只要是我們班學(xué)生演的的小品、童話劇等,大多來自她的創(chuàng)意。看了的人,都會(huì)交口稱贊。
同學(xué)們,你們猜到這位小才女是誰(shuí)了嗎?她是我們班的;;張欣悅。無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜,到此結(jié)束,歡迎您的再度光臨!
身邊的小能人作文10
她,兩道烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情,她———就是跳舞和數(shù)學(xué)都非常棒的王可欣。
有一次,在《我們喜愛的作業(yè)》里有一道難題,這道難題把我算得焦頭爛額,算了半個(gè)小時(shí)都沒有算出來,我只好去請(qǐng)教各個(gè)傳說中的“好學(xué)生”,可是他們?nèi)疾粫?huì)。《我們喜愛的作業(yè)》從這只手傳到那只手,又從那只手傳到這只手,來來回回傳了十幾下都沒有得到正確的答案。突然我想起了王可欣!本來我以為也問不出來答案,結(jié)果她只看了一遍題目,就給我分析了整個(gè)題目的`解答過程。這回,我是徹底服了王可欣的數(shù)學(xué)功底了。
我們以為她學(xué)習(xí)這么好,可能就是個(gè)書呆子吧!如果你們這么認(rèn)為,那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。之前有一次領(lǐng)導(dǎo)來訪校時(shí),校長(zhǎng)特地安排了好幾個(gè)節(jié)目,其中有一項(xiàng)就是拉丁舞。當(dāng)她與其他幾個(gè)人一起跳拉丁舞的時(shí)候,沒有因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)來而變得慌亂。她面帶微笑,昂首挺胸地走上臺(tái),讓我們知道了她的信心滿滿,當(dāng)她伴著音樂如精靈般在臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我們感受到了她的熱情與奔放……
有這樣的小能人做我的朋友,我真的感到驕傲。
身邊的小能人作文11
我們班有很多小能人,有畫畫大師李寅,有鋼琴高手馬瑞,還有體育能手居梓瀟……今日我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一頭烏黑光亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛,一張櫻桃小嘴,可愛極了。她很喜歡跳舞,挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽,她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”,她邊跳舞邊敲鼓,美麗極了,好像一只白天鵝。我也會(huì)跳舞,可我跟她比起來等于小巫和大巫,丑小鴨和白天鵝,她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚(yáng)州參加比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。
她還是一個(gè)手工小能手,手工做得十分好,同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課,教師讓我們做繩子畫,她敏捷的把紙搓成繩子,然后再把它修剪一下,用膠水涂上一層,最終慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上,一只只栩栩如生的蝴蝶出此刻我們眼前,有的在花叢中采蜜,有的在樹葉中捉迷藏,還有的在空中跳舞。你很難相信,這樣棒的.作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手,我要向她學(xué)習(xí),每一天“更上一層樓”。
身邊的小能人作文12
在我的身邊,有許多小能人。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴,他也是我們五·一班的班長(zhǎng)。
張子的作文很好。老師在講作文時(shí),常常拿他的作文當(dāng)做范文讀給大家聽。有一次,卷子上出的作文題目是《秋天的`樹葉》,大家都冥思苦想時(shí),張子卻 “刷刷”地寫了起來。事后,卷子發(fā)下來了,張子的作文紙上寫著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí),當(dāng)場(chǎng)拿著張子的作文讀給大家聽,并說張子作文寫得很真實(shí),語(yǔ)言很美,語(yǔ)句很通順,內(nèi)容也很充實(shí),并讓我們學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言表達(dá)能力,我們聽了都十分佩服他。不僅如此,張子還經(jīng)常投稿,發(fā)表在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多,還獲過獎(jiǎng)哪!
張子同學(xué)不僅作文好,他的單簧管演奏也很動(dòng)聽。有一次,學(xué)校“走課”完畢后,張子在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》,大家聽了,無(wú)不嘖嘖稱贊。接下來,張子突然收起了樂譜,即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子,頓時(shí),雷鳴般的掌聲響了起來,“真厲害。”我驚訝地說。
這就是我身邊的小能人,也是我最要好的朋友——-張子。
身邊的小能人作文13
說起我身邊的小能人,我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。
她的身軀小小的,個(gè)子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),常常扎著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆星星,閃爍著天真的.光芒。
別看我表妹身材小巧,會(huì)的東西可不少。她會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,還寫得一手好字,但是她最擅長(zhǎng)還得數(shù)畫畫了。我表妹畫的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生,比真的還美,它們的顏色、大小各不相同,一只只蝴蝶好像在畫中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫畫的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我雖然上四年級(jí)了,但是和她比畫畫,我還差那么一些呢。今年夏天我們來到外婆家。有一次,媽媽讓我們同時(shí)畫一棵蘋果樹,畫完后,姐姐和媽媽都稱贊表妹畫得好,我也忍不住拿起她的畫仔細(xì)欣賞,我雖然嘴上說她比我畫的好,但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學(xué)習(xí)美術(shù),下次不能再輸給她了。
聽了我的描述,你是不是也想讓她畫一幅畫呢?這就是我的小能人表妹。
身邊的小能人作文14
她的個(gè)子中等,健壯。她的語(yǔ)文成績(jī)很好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語(yǔ)成績(jī)也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng)呢。
她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊,古詩(shī)文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的情況時(shí),她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的時(shí)候,她總是背誦得一字不漏,可以說是滾瓜爛熟,而且在語(yǔ)調(diào)上是陰陽(yáng)頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無(wú)法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。
她每次考試時(shí),她的字寫得非常好看,而且心又極細(xì),考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語(yǔ)考試對(duì)她來說,更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候,她已經(jīng)背過了,而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。
她上課的時(shí)候,聽課尤其認(rèn)真,思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。
身邊的小能人作文15
我們班里有許多小能人,有“畫家”張文,“數(shù)學(xué)王子”王梓健,“小書法家”張博學(xué)……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。
她的個(gè)字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉,彎彎的柳葉眉,一張小巧玲瓏的嘴呀!真是好看。
她是我們班未來的鋼琴家,她那一雙小手彈出了許多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。她是我的'好朋友。
每天下午放學(xué)寫完作業(yè),就去她那充滿樂曲的小屋,彈出優(yōu)美的琴聲,有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息,終于她回來了,但是很不高興。從那以后她更加勤奮的練習(xí)新曲子。
一天我去她家,一進(jìn)門就聽見那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,我悄悄的走近她的房間,她回過頭來看了我一下,又開始練習(xí)了。
真是功夫不負(fù)有心人。第二次比賽得了第一名,臉上終于露出了開心的笑容,我也為她感到無(wú)比的開心和自豪。
這就是我們班的蔡一寧,這個(gè)活潑可愛的小女孩從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)在還堅(jiān)持不斷的練著。她的小屋里有許多的獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書。
我在心里暗暗地說:蔡一寧祝賀你取得優(yōu)秀的成績(jī),加油!
身邊的小能人作文16
名人,我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習(xí)作簡(jiǎn)單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?
每個(gè)人身邊總有一個(gè)琴棋書畫學(xué)習(xí)好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。
付梓燁最突出的應(yīng)該是學(xué)習(xí)吧。我們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師同時(shí)也是在五班教書,五班就是我們的對(duì)比對(duì)象。在老師眼里五班成績(jī)比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師夸贊的.對(duì)象,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎(jiǎng)杯。她學(xué)習(xí)真好!
付梓燁不緊學(xué)習(xí)好跳舞也特別好看。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。你們還記得去年水晶節(jié)最后的表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。
除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她們歌唱班要挑一個(gè)人去唱歌比賽,指導(dǎo)老師毫不猶豫選擇了她。結(jié)果,她得了縣里第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級(jí)一下子跳了五級(jí)。
我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學(xué)習(xí)寫字也那么好。她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人啊!
身邊的小能人作文17
人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的是個(gè)多么的啊!
媽媽是一個(gè)的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下衣裳。變成了一個(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣篤篤的'。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出吱吱吱的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:啊!著火了!我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里。火滅了,不一會(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來我時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:太好吃了。
有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。
身邊的小能人作文18
生活中,我們總會(huì)不由自主地去仰望那些能人,有出生貧民卻不斷奮斗從而創(chuàng)造了星巴克的霍華德舒爾茨;有天生得了海豹肢癥的尼克胡哲;有……但我們身邊也有不少小能人,其中張銘軒就是一個(gè)。
張銘軒是一個(gè)又高又瘦的`男孩子,他的皮膚很白,有著一雙大而有神的大眼睛,十分明亮,宛如天上明亮的星星。
他是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的人,也是一個(gè)守信的人,最重要的是,他成績(jī)好!
有一次,老師告訴我們他語(yǔ)文考了99.5分,讓我驚訝不已。從那一刻起我便記住了他——張銘軒。我很好奇他為什么能做得這么好呢?在一次寒假的學(xué)霸分享交流會(huì)上我找到了答案。他是一個(gè)時(shí)間管理的高手,把時(shí)間安排得很好。每天放學(xué)都能在5點(diǎn)半之前把作業(yè)全部做完,剩下來的時(shí)間全都屬于他自己,他會(huì)堅(jiān)持去做摘抄;他會(huì)堅(jiān)持去朗讀;每天還會(huì)進(jìn)行海量的閱讀,四大名著他都看了好幾遍。
同樣是學(xué)生,可他卻能在5點(diǎn)半之前做完作業(yè),而我卻要到8、9點(diǎn)鐘才能做完。從他身上我學(xué)會(huì)了要合理安排時(shí)間,成為時(shí)間的主人,這樣才能有效率、有成果。
身邊的小能人作文19
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”,她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,小巧可愛的小鼻子,櫻桃般的`小嘴巴,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們自由畫畫。當(dāng)時(shí)我想畫一個(gè)可愛的小女孩,可是我畫來畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她,我想畫一個(gè)可愛的小女孩,她聽完我的話后,拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后,讓我自己用彩筆把顏色涂上,涂完之后,我覺得這個(gè)小女孩太可愛了。要是我自己,花很長(zhǎng)時(shí)間也畫不了她這么好。
“你畫的太好了,可以在幫我畫一只泰迪熊嗎?”
“當(dāng)然可以。”
我把畫畫紙遞給她,她沒幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”,大家喜歡嗎?
身邊的小能人作文20
說起小能人這個(gè)稱號(hào),你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢?因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟Γ⑶移茨P瓦@一類的游戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀!
無(wú)論是語(yǔ)文,還是英語(yǔ),他總是超前完成背誦任務(wù),可是成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來背書,怪不得教師常夸他學(xué)習(xí)主動(dòng)。我必須要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的'時(shí)間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級(jí)必須是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看,我驚呆了,他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣,因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī),所以零件多到有上千個(gè)那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然簡(jiǎn)便的說:“用了一個(gè)多小時(shí)!”我聽了差點(diǎn)沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!!
這就是我身邊的小能人——戴子承。
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