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有趣的游戲作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。
我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長尾巴的.“小雞”,既機(jī)智又跑得快,移動方向轉(zhuǎn)得很及時。我從開始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點(diǎn)子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機(jī)會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲作文2
今天,我們在班隊課上舉行了一場有趣的游戲—---“喜怒哀樂”,一人報神態(tài),其他人用動作表達(dá)意思。
老師是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比賽開始,喜”,老師一聲令下。全班一下子象炸開了鍋,有的說:“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老媽給我買玩具了”,而我則一邊跳一邊喊:“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”,老師趁我們不注意,又報出一個字。全班頓時安靜了下來,還裝出十分悲慘的樣子,有的說:“這次只考了60分,慘了,屁股得開花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老師卻批評我”……“怒”,老師來了個突然襲擊,大家先是一楞,馬上就都反應(yīng)了過來。“啊,我的號被盜了,太氣人了,CF白打了”。“啊,誰偷了我的'東西,那么缺德”……“樂”,老師又來個急轉(zhuǎn)彎。“哇,今天可以玩電腦嘍”,“哦,今天沒作業(yè),太好了”……教師里一片沸揚(yáng),想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。
“鈴鈴鈴”,下課了,這場游戲真有趣!
有趣的游戲作文3
有趣的游戲作文350字
我的課余生活有彩虹般豐富多彩,有泉水般清亮純凈。課余時間,我可以到草坪上踏青;可以到操場上游戲;可以到廣場上溜冰。可我最喜歡的還是到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們一個當(dāng)老鷹,一個當(dāng)雞媽媽,其他的同學(xué)當(dāng)小雞,一個接一個的'跟在雞媽媽身后。游戲開始了:兇猛的老鷹對小雞發(fā)起了猛攻;小雞們左躲右閃,十分害怕;雞媽媽張開雙臂,拼命地保護(hù)小雞們。老鷹半天沒捉到小雞,開始著急了他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),跑來跑去,把雞媽媽累的筋疲力盡,幾只小雞也散隊了,老鷹趁機(jī)扒幾只小雞抓住,吃了。這時雞媽媽更加警惕起來,老鷹跑到哪兒,雞媽媽也追到哪兒,不讓老鷹抓住其他小雞。叮鈴鈴,上課鈴響了,我依依不舍地離開了大操場,我們多么想再玩一會呀!
有趣的游戲作文4
今天,我和我的伙伴,還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語。
老師先拿出謎語書,老師說了一個又一個的.謎語。其中,有兩個我最喜歡一個是1空新苗,葉兒長,挺直腰桿一兩丈。老時頭白蒼蒼,光長穗子不打糧。還有 一個是:2光溜溜,白亮亮,眼睛長在屁股上,“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰,我正在喝水,聽到這么好笑的謎語我把喝到口中的水給噴了出來,笑聲停了,一個人說:“哦,我知道!”“你知道什么了!”“是雞雞!”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。
你知道這個答案是什么嗎?不知道吧!那我就偷偷的告訴你吧,1是榴蓮,2是針。
有趣的游戲作文5
今天的天氣真是熱,肯定悶著一場雨,聽說明天就要下大雨了,我今天也沒有出去玩,本來去打乒乓球的,我和爺爺?shù)搅四且豢矗古仪虬缸由狭乐枚嗍w麥皮,哎!完不成了!
我和爺爺回家實(shí)在沒事干,就打算找點(diǎn)玩的,后來爺爺想了一個好玩的,就是吹乒乓球,找來兩個一樣的缸子,把一個乒乓球放進(jìn)去,要用最大的勁把乒乓球從這個缸子里吹到另一個缸子里。我先試了試,根本吹不出來,爺爺說:“你想想你吹的時候氣流是怎么走的?”我想了想也不知道,還是媽媽告訴我吹缸子的.內(nèi)前壁,氣往后走球就隨氣流出來了,當(dāng)然是吹后頭的缸子球往前跑,我又吹,還是不行,媽媽給我做了示范,一吹,哈哈,沒出來,有鼓足勁,再吹,這次只見乒乓球隨著媽媽一吹就到了另一個缸子,嘿!還真行啊!我屢試屢敗!不行啊!可能是我的勁太小!最終也沒成功,倒是腮幫子疼!
這個游戲雖然我沒成功但也找到了樂趣!
有趣的游戲作文6
一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約七八個,然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護(hù)“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α耍驮谶@時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的`把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!
有趣的游戲作文7
今天,我們玩了一個游戲:照鏡子。這個游戲的規(guī)則是:兩個人面對面站著,一個人當(dāng)鏡子,另一個人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作,要把大家逗笑,鏡子里的`人要模仿照鏡子的人的動作,如果做錯了,或不會,那就輸了。
第一局是我和吳佩霖,老師給我們?nèi)氲臅r間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說:“我當(dāng)照鏡子的人!”“我當(dāng)鏡子!”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆,轉(zhuǎn)了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“啊!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時間,還坐在了我的身上!我們的表演結(jié)束后,大家都鼓起了掌。
就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文8
今天下午的大課間,我們玩了一個有趣的游戲,那就是小朋友們都喜歡玩的“貼鼻子”。
經(jīng)多一番準(zhǔn)備,游戲馬上就要開始了,第二個上場的是我,老師用紅綢帶幫我蒙住眼睛,我非常緊張。當(dāng)我系上紅綢帶的那一刻,心就像要跳出胸膛似的。我心里暗想:千萬別出錯呀!我哆哆嗦嗦的,仿佛盲人走路似的來到頭像旁,伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上,當(dāng)我拿下紅綢帶時,心中一陣懊悔。
于洋貼得最有趣了,他竟然把鼻子給貼到了嘴上,逗得全班同學(xué)都笑得前仰后合。因?yàn)樽臁俺浴绷吮亲樱瓷先ト瞬皇侨耍聿幌窆淼腵樣子,實(shí)在是太有趣了!劉嘉琪貼得也非常搞笑,她把鼻子給貼到了耳朵上,看上去那人物簡直像是一個妖怪。
同學(xué)們一個又一個的貼著鼻子,大伙貼得是各式各樣,五花八門。教室里不時傳出陣陣歡笑聲。
游戲結(jié)束了,在歡笑之余,我卻想了很多很多,我想到了平時嘲笑盲人走路是多么不應(yīng)該。今天我才明白,盲人的生活是多么艱難和痛啊!
有趣的游戲作文9
一天。馮老師和我們一起做了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫做“做動作,猜詞語”,聽起來這個名字就很有意思吧!
我們先按照要求做準(zhǔn)備,過了一會兒,游戲終于開始了。首先是我們小組上場,由我第一個做動作。我站在前面,眼睛看著前方,先是跑了幾步,然后右腳使勁先前一踢,做出了一個踢球的動作。馬上就有同學(xué)搶著回答:“踢足球!”結(jié)果第一個同學(xué)就答對了,得到了一分,我的動作也為自己的小組加了一分。我非常高興,一直在笑。接下來幾個同學(xué)分別表演的是跳遠(yuǎn)、游泳、跳水等動作,全部都是奧運(yùn)會比賽的運(yùn)動項目。
最后,在大家的`歡聲笑語中游戲結(jié)束了,我還想再玩一會兒呢。
有趣的游戲作文10
有一次,我到爺爺家住。一天中午,爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 。爺爺十分喜歡京劇,也十分想成為一個京劇演員,我想,我就幫他實(shí)現(xiàn)這個愿望吧!說干就干,我從抽屜里拿出墨水和水彩筆,萬事俱備只欠東風(fēng)等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn),我用手在爺爺眼前晃了晃,確定他睡著了,才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想:唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時的.我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個圓,在用墨汁在眼睛上畫兩個黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只無敵大熊貓哦!我對我的杰作十分滿意。爺爺醒了,我讓爺爺唱京劇,他就哼了幾個小曲,爸爸看見了爺爺,笑得和不攏嘴,這時,媽媽也來了,看見了爺爺,更是笑的前俯后仰,爺爺就是丈二和尚摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子,爺爺去照鏡子,看見自己的那副模樣,也和我們一起哈哈大笑了起來。同學(xué)們,你們覺得這件事好笑嗎?指導(dǎo)教師:趙春增
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