我的收獲作文（精選50篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的收獲作文，希望對大家有所幫助。

　　我的收獲作文 1

　　“讀萬卷書，行萬里路。”這不嗎，我們學校就開展了“美在旅途”研學旅行活動，旨在讓同學們在與平常不同的生活中拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

　　本次研學旅行活動我也是早有耳聞，因為在我們之前的九年級的學哥學姐們也參加了這次活動，并且聽說這次活動挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學旅行活動。

　　一大早，我就滿心歡喜的拖著大包，背著小包去學校集合，和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車，認為這一定會是個輕松有趣的旅行。大巴車上，同學們有的拿著筆記本隨時記錄著發生的小事，有的同學在欣賞著車窗外的風景，還有的`同學在唱著歌，聊著天，車上熱鬧極了，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。隨著一片歡笑聲中，我們到達了研學旅行的第一站-民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說員精彩的解說，使我明白了民勤人民的治沙過程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風沙斗爭到底的決心和希望。

　　接著，我們乘著大巴車來到了亞洲最大的水庫-紅崖山水庫。途中，我們看見了民勤縣防沙治沙紀念塔，看見了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話傳說。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩，俯瞰四周，水域一望無垠，不免產生一種居高臨下的感覺。繼續向前走，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。

　　我們踏上了此次研學旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方-民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞。同學們吃過午飯后，飽足了勁，都爭相開始了自己的游玩項目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車，他們個個玩的都非常開心，度過了愉快的一天。

　　本次愉快而又豐富充實的研學旅行活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。這次活動使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風景，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野，讓我們得知識變得更加飽滿。千言萬語匯成一句話：本次研學旅行活動使我受益匪淺！

　　我的收獲作文 2

　　其實，學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收獲。

　　六月了，小學生活即將結束了，開學時天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學會如何去感悟，去領會。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發現，只要肯吃苦就一定會有收獲。

　　數學成績一直不佳，腦子總是轉不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業，便拿出“實驗班”讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不愿意啊！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽。哪等得及，我一個箭步沖上去，迫不及待地看了起來，再對照自己列的`式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開始分析，可還是想不出來為什么要乘二。

　　“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個懦夫嗎？不，不，我不要做一個懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異常活躍，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。

　　收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風。

　　我的收獲作文 3

　　春節快要來了，我和母親一起逛街買年貨。這天天氣特別好，只見地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。 我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的……

　　春節快要來了，我和母親一起逛街買年貨。

　　這天天氣特別好，只見地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。

　　我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的鮮艷，很好看。想想就要過春節了，我對母親說：“母親，我喜歡那件綠色的小西裝，可以買給我過春節穿嗎？”母親聽了和藹地彎下腰對我說：“好吧！新年了，我們家寶貝又長大一歲了，更懂事了，母親希望你和新衣服一樣新年有個新面貌！加油！”就這樣，我們買下了新衣服。我拎著裝著新衣服的禮品袋，一路上可開心了！

　　大年初四中午飯后，我正在開心地數著這幾天收到的利是錢，這時奶奶走進我的房間說：“今晚我們全家去舅奶奶家吃飯，記住，穿整齊漂亮點！”我想：太棒了，就穿母親給我買的`新衣服參加聚會吧！

　　奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒多久，我們就出發去舅奶奶家了。一路上，我很開心的，心里老想象著到舅奶奶家的熱鬧場面。

　　到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會，真的好熱鬧啊！大家伙是趁著春節有假期，歡聚一堂呢！

　　今天的家庭聚會，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有利是錢，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸福快樂！

　　過新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長輩們對我的美好祝福，我喜歡過春節！希望新的一年里我能象母親所說的那樣，努力學習，好好生活，做個上進的孩子！

　　我的收獲作文 4

　　光陰似箭，日月如梭，很快一個學期又過去了，在這個學期里我學到了很多知識，也榮獲了不少證書。

　　在語文方面，我的閱讀基礎有了很大的進步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎；數學方面我也有很大的進步，不僅學會了方程、多邊形圖形的計算，還在“奧數”活動中獲得了三等獎；在體育墊排球方面有了很大的進步；美術課我也比以前專心起來了；在科學方面我的實驗做得越來越順手了，還知道了很多知識。但是我的英語學習還需要加強。

　　希望在新的.一年里我能克服缺點，發揮優點，取得更大的進步！

　　我的收獲作文 5

　　這一學期快要結束了，我有很多收獲。 我從一個不懂事的孩子變成一個有知識的孩子。

　　語文方面我有了很大的進步。在老師的`教導下我認識了700個生字，我學會了寫作文、寫日記，積累了許多好詞好句。在媽媽的陪伴下，我讀完了一本《成語故事》。

　　在生活上我在很多收獲。我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如：擦桌子、洗內褲、洗襪子、掃地。我還學會了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......

　　期末即將來到，我會更加努力，爭取有更大的收獲，我相信，只要有辛勤的付出，就會有更大更多的收獲。

　　我的收獲作文 6

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句，大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！

　　但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

　　我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！

　　可是，他始終沒有戰勝命運，雖然他還向往著美好的'明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。

　　可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！

　　他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在歲月中體會其中的奧秘！

　　在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

　　我的收獲作文 7

　　一學期快要結束了，在老師的'精心培育下，我有了不少收獲。我曾獲得了“自編童話故事演講”三等獎，經典詩文朗誦最佳創意獎，運動會上立定跳遠第五名，墊球和跳繩都圓滿達標了；在校外，我還多次參加電視臺的文藝演出。

　　成績僅僅代表過去，在下學期里，我會更加努力好好學習，爭取在各方面更上一層樓！

　　我的收獲作文 8

　　一眨眼，三年級就要過去了，知識的力量也增加了。

　　經過兩個學期的努力，我學會了很多的道理和知識，信心滿滿地準備著四年級的'到來。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠、實心球、50米跑經過一個月的刻苦鍛煉，明顯發現自己比原來進步了；學習也進步了，得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的小獎狀。當時，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進步，我也很高興，僅僅不止這么幾個，上個學期的獎狀和這個學期的獎狀都有很多，有勤學小天使、鋼筆寫字比賽過關獎、英語書法比賽過關獎、兩個作文報的獎品和一個學習進步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數不盡的，就像一片無邊無際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。

　　我的收獲作文 9

　　每個人都會在假期中學會做事情，我也不例外。今年，我就學會了一些家務活——晾衣服、整理床鋪和扔垃圾。

　　先說說扔垃圾吧。我害怕狗，所以不敢一個人出去，特別是晚上，更不敢走出家門。但我在寒假里變得大膽起來，鼓起勇氣，獨自一人在晚上8點時出門扔垃圾。

　　再講講曬衣服吧。本來我連怎么舉竹竿都不會，但是我一直在看媽媽曬衣服，看著看著，就學會了怎么舉竹竿、夾夾子、拿竹竿等一些有關曬衣服的動作。

　　最后再說說整理床鋪。我想把枕頭和被子拿開，然后把床單整理好，最后，把枕頭、被子放到床上理好。這樣，就整理好床鋪了。

　　我學會這些事情就是為了一件事——幫家長減輕一些負擔。這樣，他們就可以放心了。

　　我的收獲作文 10

　　在我人生的旅途中，我收獲了很多，尤其是這一年我收獲了很多很多。

　　我首先收獲的是熱心，我從一個班級體來到這個陌生的班級體當中，我在這個人生地不熟的`環境感到害怕和陌生。而就在這時，慈祥的班主任老師對我的指導和關心，讓我在這個班集體中漸漸熟悉了起來。不久，我就交了許多好朋友。在這個期間我學會了對他人奉獻自己最真誠的愛心，也是對自己的一種快樂。

　　我還收獲了自信，自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗，覺著自己不是一塊好料。可在現在這個新的環境中，我學會了自信。我相信只要有自信，就會成功。

　　我還收獲了堅強，一個人不應該遇到一點挫折就退后，勇敢的沖上前你會有前所未有的收獲。

　　我最大的收獲就是成功。只要做什么事認真、刻苦。什么難題都會被你這種信心制服。生活何嘗不是：只要付出心血，成功會加倍的回報你。

　　最后我收獲了謙虛。在以前的那個班級，我一年級時成績不錯，當上了班干部，幾年來，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。自從來到這個新集體，我發現同學們認真學習，友誼第一，成績第二。所以，我也慢慢地走向謙虛。

　　這一年我明白了：認真對待他人，就是美好的對待自己；只要付出一點點努力，就會收獲一大些快樂。

　　盡管這一年我到了這個新集體收獲了很多很多。但不全面，只有我們認真的對待現實，還會收獲更多。

　　我的收獲作文 11

　　這一個學期已經接近尾聲了，回憶起這個學期經歷的事情，我學會了……明白了……許多。

　　這個學期，我收獲了許多，有孝敬父母的方式，有玩耍時的歡快，還有許多做人的道理……不過，最讓我感到高興的，卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能！”

　　是呀！年輕歸就年輕，不過我們要適當的大膽，是要敢于去做，敢于去實現他。不要浪費了青春的美好時光。

　　我就浪費了這樣的青春，以前我有過參加一次數學競賽的機會，可是我卻因為自己的膽怯而放棄了這個重要的'機會，俗話說得好，“機不可失，時不在來。”從此，我就沒有碰到這樣的機會。

　　年輕的時候，就要敢作敢為，一定要卻定好正確的目標。努力地朝著這個目標前進，雖然不要干什么轟轟烈烈的大事，但是只要朝著自己想要的目標前進就行。

　　青春一定要把自己想要干的事干完，否則后悔起來就會留下莫大的遺憾。

　　我還記得一句深刻的話語。

　　“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生，而遺憾是擁有不完整的人生年輕，決對不能留遺憾。

　　人們，記住呀，一定不能在青春留下遺憾如果當時比爾.蓋茨沒有因為自己的游戲夢想退學，我們就不能玩到這好玩的游戲。

　　青春是用來拼搏的，而不是用來隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因為，年輕沒有什么不可能。

　　我的收獲作文 12

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的`清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。

　　我的收獲作文 13

　　告別了漫長的暑假，終于開學了，我現在已經是三年級的學生了，新學期，我們班的班主任換了，是一位新來的老師，當時我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的'我不敢和新老師說話，沒想到這位老師既然是我班的班主任，經過一個月的相處，我感覺這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學老師有好多教育我們學習方法，是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣，如果沒有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個人最好的老師！

　　我在班級成績不太好，但是我的老師幫助了我，他經常在空余的時間里給我講數學故事，還經常讓學習成績好的同學幫助我，印象最深刻的是，我的數學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學應用題，編應用題可快樂了，它可以讓我們找到樂趣，還讓我們懂得了數學與生活的關系！我每次編好多應用題，在班級經常被數學老師表揚，也得到了同學的贊同，我是從編應用題開始喜歡數學這門功課的，現在我對數學很感興趣。

　　我會提高我的學習成績的，有同學們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學應用題開始懂得了數學課的樂趣；是從編應用題之后，老師和同學才給了我鼓勵；我愛編應用題，我更愛數學課和語文課！大家為我加油吧！希望編數學應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學們能夠向我學習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂趣！

　　我的收獲作文 14

　　在這一學期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。

　　在語文的學習中，我收獲了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的'疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。

　　我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。

　　我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來算。

　　我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。

　　還有英語，在這學期里，我懂得了，英語該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。

　　總而言之，我在這個學期里，學到了很多東西。

　　我的收獲作文 15

　　人們都說，“一分耕耘，一分收獲”，真是不錯的！

　　你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪；果園里，一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭，散發出濃郁的果香；屋檐下，掛著一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這就是農民伯伯的收獲。

　　你看，工地上建筑工人們“早起勤勞作，歸來戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車，旋轉個不停；高聳入云的吊車，運送著各種建筑的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的`收獲。

　　你看，探索未知的科學家們，在實驗室里專心致志地研究，他們不斷攀登科學事業的最高峰，為了一項實驗數據，不眠不休。“玉兔號”探測器像一只敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行，“復興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一只藍鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學家們的收獲。

　　那么我們小學生的收獲是什么呢？是認真的聽講，是刻苦的學習，是每天進步的那一點點。“不積跬步無，以致千里”，日積月累，我們就會獲得無數的知識，就會獲得無窮的力量，當我們長大以后，就可以成為一個能為社會做貢獻的人。我想，這應該就是我們小學生的收獲吧。

　　我的收獲作文 16

　　枯又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。

　　寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。

　　那次，也許是我學書法的最大的一次。

　　那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。

　　果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：

　　寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的.再久也不能把字寫好，練好。

　　聽了這番話后，我不禁有些慚愧。

　　是呀，老師說的又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多么專注哇。

　　這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。

　　殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸了。

　　我的收獲作文 17

　　我已經上四年級了，在這四年里，我讀了很多書：有的書幫助學習，我看了以后學習更加優秀了；有的書講的是名人故事，我看了后在各方面上更加認真，專注；有的書是故事，當我看了，我從內心中感到我更加快樂了；還。

　　在學習上，我的家長對我極大的支持，不斷的給我買輔導書，而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候，猶如一匹饑餓的野馬一樣，把這本書“細嚼慢咽的吃完”，當我看完以后，這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或寫作業的時候，這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣，源源不斷的吐露出來。

　　要知道，我在一二年級的時候，學習既不刻苦，又不鉆研，寫作業是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講，可是，心里卻想著別的'事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起，我的學習變了，變得刻苦鉆研起來了。因為，這本書中，講了歷代哲學家，小時候是怎樣學習的，我仿佛看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書籍是人類進步的階梯”

　　當我學習太累、有點厭倦的時候，有時會輕松一下，拿幾本課外書看一看，放松一下心情。然后在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。

　　“少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”人為什么讀書呢？因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明，明白道理，擁有知識。

　　我的收獲作文 18

　　今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！

　　我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

　　我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。

　　我把小螃蟹丟進了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的`小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。

　　我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。

　　我的收獲作文 19

　　時間如流水，在不知不覺中，新鮮的成績即將出爐，我也將成為初三的學生。我也許會問自己：收獲了什么。我所收獲的不應該僅僅是寫著分數的卷子，還應該有為明年中考所積累的經驗。當寫完期末考試的最后一張卷子時，我不由得松了一口氣，卻又為自己的成績而擔心。

　　地理是我以前最沒有把握的一科，為了這次結業考試，我也沒少在地理上用心。可是在考卷上答題時，我還是栽在了中國地圖上，看著地圖上空著的省區名稱，心里難受的不行。

　　說到地理，當然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的.就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對我的評價一樣（我或許不得不承認）：“秀外慧中卻又有點懶惰”。我往往不會一道題，卻又一直拖著，等到了考試的時發現有那一種類型的題目，卻又后悔自己當初為什么不問問老師和同學。

　　時間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。

　　在這漫長而又短暫的半學期里，我收獲了好的一面：老師的夸獎，同學的鼓勵，當然，還有劉韻的巧克力；也有不好的一面：成績不盡如人意時的失落。每當我看見身旁的同學試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時，心里又有些許苦澀。

　　但是我相信，經過自己以后的努力，我一定會有更好的成績。

　　我的收獲作文 20

　　有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。

　　事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業的桌子上，我寫完作業的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養了還是不要呢，我要的話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看于是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認為你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

　　通過這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的.就把這個東西給自己，不過通過媽媽的教導，使我深刻的記住這這個教訓，我以后再也不能這樣了。

　　這一次，我可是真高興，我還明白了一個做人的道理。

　　我的收獲作文 21

　　我現在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她布置的作業很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數學老師是一個開朗的`人，他布置的作業也非常少，他有時還發糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。

　　英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經上三年級了，這三年里我進步了不少，同時也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！

　　我的收獲作文 22

　　新年到了，我們學校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個多小時的車才到了那里。

　　我們游覽了三個大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時候流傳下來的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關于京劇的一個廳，看到了古代時期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個關于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來看京劇，說明京劇多么吸引人啊！接下來我們又去了《飲水思源》廳。

　　一進到飲水思源廳，我就感覺里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水啊！很多人說，北京已經不適合人們生存了！我們又看見了他們當時使用的.工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過來的。我們現在用的就是南水北調運過來的水。可知在這過程中，有多少人為我們而辛苦工作啊！我相信他們都有一個共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節約用水。

　　游覽完以后，我不禁想說，今天收獲真多啊！我知道了好多知識，還收獲了一個啟示，我們要節約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。

　　我的收獲作文 23

　　夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。

　　回想往事，我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的'熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。

　　回到家我才發現剛才什么也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣。

　　我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。

　　爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。

　　雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

　　回到現在……

　　稀稀的星星，都躲進了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。

　　我的收獲作文 24

　　時間過得真叫快，二年級下期又要結束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節里，我收獲了一個小書包，可是小書包的'“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。

　　我這學期收獲的知識也不少。我學到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。

　　我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學家，他發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。

　　我在數學課上也學到了不少知識。比如：解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。

　　我的收獲是不是很多呀？同時，我也期待著三年級上期的快樂學習！

　　讓我們大膽起來吧

　　我的收獲作文 25

　　當時帶著緊張和激動的心情，踏入了充滿書香氣息的校園，一陣微風吹在臉上，感覺神清氣爽。我要在這里開始我的三年學習之旅了！我心想。

　　回想現在。時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經上了一年初中，即將成為一名八年級的學生。七年級的時候，我獲得了幸福。

　　七年級的時候，我收獲了友誼，也快樂了。"然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠的友誼是非常可貴的。真正的朋友，在你遇到困難的時候，會伸出援手；真正的朋友會在你難過的時候安慰你；當你成功時，一個真正的朋友會和你分享快樂。真正的朋友。七年級的時候，我獲得了友誼。有什么不開心的？

　　七年級的時候，我獲得了知識，很快樂。"蜀山到秦海是必經之路，學海無邊。"七年級增加了地理和生物兩門課程，開闊了我的視野，了解了大自然的奧秘，豐富了我對世界地形的認識。我在知識的書海中游泳，沐浴在知識的陽光中，感到充實和滿足。我享受知識的影響，吸收它帶給我的.甘甜汁液。七年級的時候，我獲得了知識。有什么不開心的？

　　七年級，我力量大增；七年級的時候，我被感動了。七年級的時候，我獲得了一個極好的收獲。所以，我很開心。

　　在豐富多彩的七年級生活中，我獲得了幸福。到了八年級，我會更加努力，收獲無限的興奮！

　　我的收獲作文 26

　　星期天，我做完作業，就和幾個伙伴在院內做游戲。突然，一陣陣秋風吹來，樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴碟，紛紛揚揚。慢慢地飄入草叢、空地。霎時間，院內如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對伙伴們說：“今天，我們不做游戲，來掃落葉，怎么樣？”

　　“好，好！”伙伴們紛紛響應。于是，伙伴們都跑回家。一會兒，有的拿來掃帚，有的拿來了簸箕，有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來；周周和川川拿著垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會，眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然，一陣大風刮過來，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策，傻楞楞地看著落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然后脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接著我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來，放在外套下面。巧巧趕緊學著我撿起落葉來。

　　經過我們的一番努力，院內被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了，都豎起母指稱贊說：“你們真是愛勞動的好孩子！”我們聽了，心里美滋滋的`。

　　在這碩果累累的季節里，我也收獲了——愛勞動是一種美德。以后我一定要養成愛勞動的好習慣。

　　我的收獲作文 27

　　從小到大就，我的收獲非常多，比如收獲知識、母愛。

　　收獲1—母愛的力量

　　在上一年級的時候，媽媽每天都在接送我，可是這天，天上下起了和珠子一樣大的雨點，我沒帶雨傘，這時媽媽過來了說：“趕快到我這邊來。”媽媽把雨傘給了我，而她卻淋著雨送我回家，這一刻我的心非常溫暖，我終于知道了母愛是多么的偉大。

　　收獲2—知識

　　每天，我都在學習，有一天晚上，我做了一個奇怪的夢，我來到了一片樹林里，忽然一個人走過來說：“小朋友，你叫什么名字？”我一看啊！原來是巴金爺爺！巴金爺爺把我帶到一個小房子里，里面全是他的作品和書，他還給我講了許多我不知道的知識，還給我耐心的講解了怎樣寫作文的方法。當我起來，心想，我一定要好好學習，于是，我拿起了書，認真地看，我收獲到了知識。

　　收獲3—獨自生活

　　這天，我起床，我發現爸爸媽媽都不在家，只有我一個人，我走到桌子旁邊，看了一下媽媽每天看的美食書，于是我開始自己做飯，大概一小時后我走出廚房的`門，終于一頓美食做好了，我一嘗媽呀！真好吃。不一會爸爸媽媽回來了一看我自己在做飯，對我說看來你慢慢學會了獨立生活。

　　我的收獲太多了，這些收獲讓我學會了成長。我感謝所有給過我幫助的人。

　　我的收獲作文 28

　　今天上午我按照計劃完成了作業，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。

　　剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那么高，我的'雙腿開始顫抖，心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結束了。滑下來后，我感覺也沒那么高，沒那么可怕。同時我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠是自己。

　　我的收獲作文 29

　　終于放寒假了，在這個假期中我有很多收獲，有讀書的收獲，有鍛煉的收獲，有成功的收獲也有失敗的收獲，但其中有一項收獲最值得我牢記，就是勞動后的收獲---包餃子。

　　除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心里想：包餃子多好玩呀，一團團面就像變魔術一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥：“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時，交與餃諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學學吧。”還不等姥姥答應，我早已經挽好袖口，準備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的'面皮，使勁地挖了一大勺肉餡，顫顫巍巍地把面皮捏緊，可沒想到肉餡太多了，一下子把面皮撐破了，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑了，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點頭，還不信了，我包不好餃子，吸取第一個餃子的經驗，先把肉餡放的不多不少，再把面皮輕輕地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一點一點捏著面皮，當最后一下捏完時，我已經胳膊酸酸的了。

　　看著鍋里煮出來的餃子，我心里想：雖然累的滿頭大汗，但是我收獲了很多，知道了做什么事情都不是簡單的，做什么事情只要付出努力了就一定會成功的。

　　我的收獲作文 30

　　有些網上的東西千萬別信，信了就會吃虧，我就是其中的受害者之一。

　　這事要從昨天下午說起，我正玩著游戲，這游戲是個小游戲，多人游玩，誰先跑到終點誰贏。我正拼命地向前跑著，眼看就要到終點了的時候，突然不知從哪兒彈出個網頁。怎么越是關鍵時刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標光標移到小紅叉上，正要點下左鍵時，網頁上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友，請撥打......（電話號）即可免費獲得話費，滿兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿十五分鐘只花十五元，但可得三十元話費大獎。

　　天上真的掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來三十減十五，就像當于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機打了過去。“嘀――嘀――嘀――”三聲鈴聲過后電話接通了，對面傳來了一個女的的聲音，把網頁上的那句話又說了一遍后，音樂響起了，只要聽完十五分鐘的音樂就會得到三十元話費了，想想還有點小激動呢！

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時間一分一秒的流過了。終于這漫長的.十五分鐘熬過了，我馬上掛了電話給官方打去，意想不到的事情發生了。這手機話費一分也沒增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒占著，反而被對方占便宜了。

　　以后看到這樣的網頁 ，我再也不信了，防范意識還需加強啊！

　　我的收獲作文 31

　　以狗為鑒，可獲為人之道。——題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的.嗅覺。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進臥室，尋找著它的球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

　　我的收獲作文 32

　　生活中的收獲

　　有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的.花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。

　　這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

　　我的收獲作文 33

　　開學已經一個多月了，在這一個多月中，我“嘗遍”了初中生活的各種味道，但酸的味道讓我收獲很大。

　　“哎！哎哎！哎哎哎！”我在心里念著我自編的“哎哎”歌，兩腿像灌了鉛似的走出了教室，為什么，為什么？為什么我的分數只有那么一點點。為了這次考試，我付出了多少努力啊，甚至可以趕了“頭懸梁，錐刺骨”了，可收獲卻少得那么可憐，難道我的一切努力都白費了嗎？抬頭舉望，就連平日藍得如同一顆寶石般的.天空不知何時變得陰沉沉；Q老師的訓話一直回蕩在耳邊；同學們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬個人對我說：“不及格，不及格！”聽得我要“發瘋”了。回到家，滿腹傷心與委屈的我坐在了床上，淚水止不住地往下流······哭夠了，慢慢抬頭，我看到了讓我欣慰的幾個字：失敗是成功之母。是啊！不經風雨怎能見彩虹？這才只是一次小小的挫折，有必要這樣痛苦嗎？想到這兒，我擦干眼淚，打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷，坐在書桌前，奮筆疾書起來……

　　人生就是個五味瓶，酸甜苦辣樣樣有，但酸味總比甜味多，無論怎樣，我們都應該積極地去面對，就像大家所說的那樣：“愛拼才會贏”。我們要在這個人生的轉折點上努力奮斗，頑強地拼搏，為自己拼出一個新天地，一個全新的自我！

　　我的收獲作文 34

　　要說我今年最大的收獲，那就是親眼看到許多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去游玩，親眼看到了牛、羊、雞等動物。

　　在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細毛，耳朵圓圓的.，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細細的，嘴里好像一直在嚼著什么東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙后退了幾步。我這下才明白，媽媽有時候叫我，我猛然抬頭看她時，媽媽為什么老笑著說“看你那雙牛眼！”的意思了，原來是媽媽夸我眼睛大。

　　再往前走，在一片青草地上，我看到了幾只羊。它們全身長著雪白的細毛，長長的耳朵，還有一只羊長著一對尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草，還不時地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊，試著在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好溫順呀！

　　在一個農家小院，我還看到了一群雞。有一只大公雞，幾只母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱著步子，好像在巡邏；幾只母雞不停地點著頭，啄食地上的谷粒，還不時地“咕咕咕咕”叫著；小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個不停，很幸福的樣子。

　　我終于親眼見到牛、羊、雞等動物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺農村老家是最美的地方，能夠看到許多活生生的動物，能夠看到在大城市看不到的東西。

　　我的收獲作文 35

　　今天，在這小小的軍校里，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的.磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!

　　我在軍校里學到的東西，沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

　　我的收獲作文 36

　　時間如水，在手中輕輕流過，不經意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。

　　窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個好結果的！

　　試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個又一個不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談論分數的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。

　　我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應有的回報？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會有回報嗎？為什么這些對于我都不真實呢？

　　眼淚在眼眶中打轉，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時候，抬頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時，幾朵烏云投入了天空的'懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。

　　我發現，努力讓自己抬起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當我準備趴下時，朋友們接二連三地走過來，撫著我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成為你無窮的動力，下次就能發揮得更好……

　　一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發覺，我的世界好溫暖。

　　沒錯，應該堅強起來。不能因為一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收獲堅強，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅強，重新立下目標，跨步向前走！

　　一次失敗，忘我收獲了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風雨人生……

　　我的收獲作文 37

　　這學期的春游我們去了朱家尖的烏石塘，在那里真是玩得盡興啊！

　　我們來到目的地，眼前的設備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設施。老師宣布能夠自由活動了，同學們在老師的帶領下先玩起了鐵索橋。只見同學們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的'鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學經不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。

　　看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關。這需要的是極大的勇氣。

　　玩過了鐵索橋，但同學們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創下了功績，只見他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。

　　游戲結束而，伴隨著我們的歡笑聲結束了。這次春游體現出了同學們堅持、樂觀的可貴的精神。

　　我的收獲作文 38

　　七月下旬，正屬盛夏。我頂烈日，去參加美術班。

　　火辣辣的太陽撕開了大地的皮。路邊的梧桐樹無精打采地站在那兒，沒有一點兒風，樹葉絲紋不動，知了在樹上不停的叫著。原本離家很近的學校，今天卻無比遙遠。

　　走過一座小橋時，我看到一個環節工人正握上有車頭吃力地推著垃圾車上橋，推車的`老伯伯已經累的氣喘吁吁。我心想：只要老伯伯稍一放松，垃圾車就會翻倒，重要的是老伯伯會摔傷。可不能再等廠，就在這十萬火急之際，我一個箭步沖上去。

　　雙手抵住垃圾車的后方，使吃奶的勁兒往前推。平時，我最討厭垃圾車上這臭臭的氣味了。但現在，我早已忘記了這股氣味了，努力的地幫老伯伯過橋。我心想：老伯伯這么火熱的天氣里，都這么勤勞，打掃城市的環境。我一定要力向老伯伯學習！我艱難的邁著沉重的步伐，早顧不上被汗水打濕的衣服，也顧不上清理又臟又臭的雙手。

　　到了橋頂，老伯伯把車停了下來，轉過頭來。他對我說：“謝謝你小朋友！要不是你，這車我肯定推不上來。”他微笑著，眼角印著皺紋。我連忙說：“不用謝！不用謝！這是我應該做的。”老伯伯與我告別后，便繼續往前走。

　　豆大般的汗水一顆一顆向下流，我的雙手也已經累的抬不起來了。但我小小的心靈卻充滿了快樂。幫助他人，使我獲得了快樂，那種前所未有的快感！贈人玫瑰，手有余香！我會一直盡力幫助他人。

　　我的收獲作文 39

　　金秋十月，是收獲的季節，每個人都有收獲。有人收獲了果實，有人收獲了友誼，有人收獲了自信……當然，我也不例外，我收獲了成功。

　　一個星期六的早晨，我窩在沙發上無所事事的玩著媽媽新買的手機，看見了一些特別好的繪畫素材的圖片，剛好老師布置了完成一幅繪畫作品的作業，這些素材不正是我需要的嗎？說干就干，我很快地就準備好了繪畫工具。來到了書桌旁，拿了一張嶄新的素描紙，照著素材，專心致志地為人物的身體打起了形，可是，我畫的線條一點也不流暢，整體不細致，就連人物的身體都是扭曲的'。看著那張令人哭笑不得的畫，我立馬把它撕成了細細碎碎的一堆紙屑，然后趴在床上，嚎啕大哭起來。哭完了，我還不忘對枕頭發泄我的憤怒。約摸過了十幾分鐘，我還是很想完成這幅畫，而且我想起了媽媽常說的一句話：做事不能半途而廢，有始有終才是好孩子。我又重新拿起了一張素描紙，不停地為自己打氣：“加油，我一定能行。”我吸取了上次的教訓，將上次不好的地方一一改正。時間一分一秒地過去了……同是我一點一點、一筆一筆的勾勒以及上色，我終于完成了這幅畫。

　　看著這幅好不容易完成的畫，我不禁咧開嘴，笑了起來。這幅畫，雖然并未達到栩栩如生的程度，但也足夠讓我賞心悅目了。我第一次感到：成功，也并不是那么難。

　　金秋十月，收獲的季節，每個人都有收獲，我收獲了成功。

　　我的收獲作文 40

　　大家好，我叫徐夢涵，是五年級的小學生，今年11歲。

　　記得有一次農歷九月初九，這是重陽節，我從睡夢中慢慢地醒來，就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來是媽媽用那親切的口吻對我說道：“大寶貝，快起來，媽媽帶你去薩爾圖。”我聽見了，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽節，我和家人們應該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。

　　可是這一路我都悶悶不樂的，因為我看見了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺的腿和腳都一起變成了一個圓柱形。頓時，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽節嗎？不應該家人團聚嗎？為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了？

　　我現在很糾結，所以我看媽媽正在那買蘋果，我就偷偷地來到了爺爺身邊，看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的.。“爺爺你為什么在這里趴著呢？你為什么不回家呢？”爺爺說：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門。”這時我非常氣憤，于是我找到了媽媽說：“媽媽你帶錢了嗎？”媽媽說：“我帶了，怎么了？”我說：“我想買點水和面包。”于是媽媽給我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買了10個面包兩瓶水。我又回到了老爺爺的身邊說：“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢，這個也給你。”爺爺說說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運。”

　　我想對每個人說，人生最大的快樂和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。

　　我的收獲作文 41

　　去年年底，我報名參加了藝術新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開始認真地學習和練習。前面一切順利，可練了一周后我發現其中一段總是掌握不好節奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時針已指向10點了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動地扔掉書，沖著媽媽大喊：“我不想參加比賽了！”媽媽二話沒說，默默地收起書。第二天，媽媽從網上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽，還讓我跟著節拍器反復地打節奏，我慢慢地找到了感覺。接下來每次練琴的時候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。

　　終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著臺下的評委和黑壓壓的家長和同學，我能聽見自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負有心人，因為平時練的'扎實，我雖然緊張，但發揮穩定。

　　一周后喜訊傳來，我居然拿到了小學A組金獎。捧著火紅的獲獎證書，我心里感慨萬千：遇到困難時，千萬不要輕言放棄，只要我們堅持不懈，就會取得勝利。通過這次鋼琴比賽，我收獲了堅持。

　　我的收獲作文 42

　　蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。

　　在我很小的時候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想，自己會不會也能成為杰出的詩人，當然，這只是想想而已，不是真的。

　　漸漸地，我開始有了屬于自己的筆記本，并總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的氣息，有時又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星，有時還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然后將它記錄下來。

　　“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥說。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”

　　那是一個陽光明媚的'好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終于，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍天上翱翔。

　　回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀對自己說：試試看！

　　我的收獲作文 43

　　人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中，我嘗試著，快樂著

　　端午節到了，我們全家都要吃粽子。我很高興，對著奶奶說：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎？奶奶微笑地點點頭，同意了。奶奶讓我看她包一個粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個上寬下窄的錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個三角形的粽子包好了。

　　我看完后，就迫不及待地動手嘗試，心想：原來包粽子這么簡單呀！我學著奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的'是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會，想：看來包粽子挺難的。我有點灰心，奶奶知道了，用鼓勵的目光看著我，說：不要緊，一個包不好，嘗試包另一個，慢慢地學。我聽了，耳邊便想起老師的話：世上無難事，只怕有心人。我并沒有泄氣，繼續包另一個粽子，我按照奶奶的方法去包另一個粽子，我終于嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進鍋子里，大約三小時，粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動的成果。

　　我的收獲作文 44

　　回旋的清風，卻也襲來一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執著地守住枝頭，任憑顫微微的身子不停地，劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣，撲閃著。最終，跌送入紅塵之中。

　　眼前一只美麗的蝶飄閃而過，不帶任何氣味，如同輕煙似的，輕輕的，輕輕的，掉下。我彎下腰，雙手捧起那只蝶。蝶很美，很小，翅膀在不停地動著，似乎對自己的死不甘心，嘗試著做最后的掙扎。可是，它失敗了，它就這樣靜靜的，躺在我的`手心里，宛如一只渺小的精致的瓷娃娃，只要一碰就灰飛煙滅。我愛憐的看著，心情極為復雜，為哀悼一個幼小的精靈，為哀憐一個美麗的生靈。什么時候，我有了這份感傷，這份憂，這份愛憐呢？

　　或許，在以前，我會將這只蝶毫不留情地五馬分尸；或許，我會毫無表情地揮灑而去；或許，我會踩扁這只蝶。而現在，我對蝶產生了愛憐之情，看見了這只生靈的美麗。

　　我會輕輕地撫摸小狗的毛，而不再是像以前一樣鄙視地踢開；我會微笑看著一群孩子們追逐，而不再是像以前一樣兇怒地驅趕他們。我會用一種新的感覺去體會每一件事：愛憐。

　　對世間萬物的愛憐，就是對自己的愛憐。在我十五歲的人生中，我收獲了愛憐。即使荊棘布滿道路，我也會笑著去面對，用心去包容。

　　我將會用愛憐看著整個世界。

　　仿佛枝上無數蝶兒引花而笑，對著清風而笑。而我，依舊用一張落葉將蝶安置，放下，放下。

　　柔和而金色的光照在身上，也正愛憐地看著我，似乎要把熱溫暖到我的心中。

　　我的收獲作文 45

　　農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。

　　只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！

　　還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

　　有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的'榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！

　　媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！

　　我的收獲作文 46

　　星期天上午我沒有課，在家里做完了家庭作業，在院子里玩的正高興，玩著玩著看見了五號樓的李奶奶。

　　李奶奶兩個手提了兩袋子東西，一袋子是蔬菜，一袋子面粉，李奶奶住在五號樓的五樓，離我家不遠，我認識這個李奶奶，李奶奶大約有70來歲，花白的頭發比較稀疏，李奶奶有些駝背，她兩個手拎著東西走起路來，看上去有點一歪一歪的，我心想我能夠幫老奶奶提一袋子蔬菜，于是我就上前對李奶奶說，老奶奶讓我幫你拿蔬菜吧，李奶奶說不用了，謝謝你小朋友，我自己可以的.，我知道這個李奶奶住在五樓，于是我上前去直接從李奶奶的手里搶到了蔬菜的袋子，幫老奶奶提著，老奶奶說，哎呀，這個小朋友可真是太懂事了，我知道奶奶住的樓層，我就直接提著蔬菜，一個氣的爬到了五樓，我在她家門口等李奶奶上去，李奶奶走的比我慢多了，當李奶奶走到了家門口的時候，我早到了，老奶奶說來吧，好孩子，到家里來玩吧，我說不了不了，老奶奶打開了門，從屋里面拿了一瓶飲料硬塞給我說小朋友，看你熱的滿頭大汗，拿回去喝了吧，我說不用不用，謝謝您李奶奶，真的不用，李奶奶非要塞給我，我接過了李奶奶給我的飲料，我和李奶奶道了，別然后就回家了。

　　我今天很高興，因為我幫助了李奶奶提東西，李奶奶也夸獎了我，我今天收獲了快樂。

　　我的收獲作文 47

　　不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。

　　暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過關，我在暑假里放棄了許多玩樂的時間，刻苦練習著我喜愛的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。

　　考級這天終于到來了，在考點我領取了13號的牌子，坐在椅子上等的時候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美，我既緊張又羨慕。不一會，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的`音符從我指尖滑出，每個音符都像一個可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。

　　出了考場，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了！”果然，不一會老師說：“王蔚晢，你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍色的天空。

　　通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。

　　我的收獲作文 48

　　俗話說“有耕耘就有收獲”。在豐富多彩的童年時光中，我們都會收獲許多東西。它們像璀璨的星星散發著光芒，照耀前行的道路，使你一輩子無法忘懷。有人收獲了知識，有人收獲了成功，有人收獲了果實……而我收獲了快樂。

　　周末，媽媽在我的央求下答應教我做花卷。在媽媽的指導下，我小心翼翼地將面粉和酵母倒入一個盆中，再一點一點地加水，然后開始揉起來。“啊！好粘！”我大叫起來，媽媽沖著我哈哈大笑。終于揉好了，我趕緊將手指上的“口香糖”“洗掉。”

　　過了半小時，面粉發酵好了，我看見面粉上有許多小孔像一個“大蜂窩”。我迫不及待地將面團放在案板上，撒上一些干面粉，使勁地揉啊揉啊，將它們揉成一個光滑的面團，再用搟面杖將面團搟成一張又薄又圓的餅。然后再涂上一層油，撒上少許鹽，接著撒上一大把蔥花，最后把餅輕輕卷起，用刀切成一段一段的。到了最難的一步：卷花卷了。只見媽媽用筷子輕輕按了一下，用手按住兩端向兩個相反的方向旋轉，美麗的花紋就出來了。而在我手上的`卻像一個淘氣的娃娃，我費了九牛二虎之力，終于成功了，只是樣子丑陋，是一個“四不像”。

　　開始蒸了！經過二十分鐘，點綴著翠綠蔥花的花卷終于出鍋了！我掀起鍋蓋，拿起一個就往嘴里塞。那麥香夾雜著濃郁的蔥香，充斥著整個口腔，讓人回味無窮。

　　通過這次做花卷，我收獲了快樂，同時也明白了糧食來之不易，我們一定要節約糧食。

　　我的收獲作文 49

　　枯樹又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

　　寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。

　　那次，也許是我學書法的最大的一次收獲。

　　那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。

　　果不其然，正當我在紙張上漫無目的'的亂涂亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：

　　“寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的再久也不能把字寫好，練好。”

　　聽了這番話后，我不禁有些慚愧。

　　是呀，老師說的又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多么專注哇。

　　這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。

　　殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸長大了……

　　我的收獲作文 50

　　時光飛逝，轉眼我已經是一個六年級的學生了。在這六年里，閱讀一直陪伴著我長大。

　　俗話說得好：“人不可一日無書。”這句話就說明了閱讀對于人類的重要性，我們應該每天堅持閱讀，那會讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于這句話我深有同感，當我被別人誤會時，它會用哥白尼等名人的.事例來安慰我；當我遇到失敗時，它會用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵我；當我獲得榮譽時，它會用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識，才換來今天朝氣蓬勃的我。

　　以前的我雖不怎么喜歡看課外書，但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了，每次單元習作都馬馬虎虎地寫。可是媽媽偏要我有空多讀書，我對可是最反感的，卻偏要我看，堅決不！可是在媽媽的強迫下，我只好答應她，不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去，而我也不知怎的，對那些里的精彩片段越來越感興趣，那生動具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的夸張，更是令我看得如癡如醉。就這樣，我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時。經過不斷的努力，我的文章也小有成就，《我心中的鄉賢》獲得了溫嶺市征文評比三等獎，還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發表了呢。

　　如今的我，對閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂，我將會去進一步親近，尋找那屬于我的寶藏！

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