愛打籃球的我作文
愛打籃球的我作文1
本人全身長滿運動細胞，任何運動都想去嘗試。沒兵乓球桌高時就開始打乒乓球，稍高一些開始打籃球，一直到現在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面，都會不舍，不拍拍它就會覺得手癢癢。
小時候跟爸爸一起看NBA，雖然對籃球知識一無所知，但被運動員瀟灑的投球姿勢、永不言棄的拼搏精神所折服，原來籃球運動也這么酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒有付出是不會有收獲的，于是7歲時我開始了我的籃球之旅。
考試得了100分媽媽獎勵我一個籃球。家門口有一個舊球場，雖然條件不好，但并不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯后都要去球場轉轉，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不愿理我。我總是哥哥長、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場上的球員和我這個“常來客”認識了，便主動教我打籃球。
學投籃時，因個子小，只能采用拋的方式來投。首先，把右臂彎成一個銳角，把球放在右手上，然后用左手來控制球的平衡，在投的時候，左手迅速拿開，讓右手來拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準，一投一個空，比起詹姆斯一投一個準，我還差遠了。但我并沒有放棄，一份耕耘一份收獲。我每天晚上都去和他們一起練。半個月過去了，我的技術提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會了我攔人、搶球的技巧，并告訴我一些小技巧。可以假作投籃的姿勢晃過對方，將球傳給隊員，以得到更好的投球機會。打球不僅是一項體力活，更是一項腦力活，在球場上要善于發現對方的弱點，知己知彼百戰百勝。
經過自己的`努力，我的球技突飛猛進，經常利用休息時間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當做不那么標準，姿勢也不怎么優美，但我型我秀，我娛我樂。
學習時認認真真的學，玩樂時開開心心的玩，讓自己不僅成長為運動達人、更是一名學習標兵。
愛打籃球的我作文2
每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心里挺高興的。
有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上沖到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。
第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的'機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落后了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心里想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”
我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！
這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。
這就是我，一個籃球少年。
愛打籃球的我作文3
每天下午，我都要去打籃球，因為我要爭當姚明3代。
今天下午，我又去打籃球了。
剛開始，我一球未進，很是灰心。
爸爸為了鼓勵我，答應如果我進了三個球，就獎勵我一套熒光筆。
我高興極了，因為我一直都想有一套熒光筆。
我先進了一個球后，爸爸立即搶了個攔板球。
爸爸可是籃球高手，要想從他手里搶到球是不可能的。
他的'一只手拍球，另一只手防護我，身體就象一堵墻一樣攔著我。
這時爸爸突然急轉身，就投進一球。
我趁機搶過球，趕快跑到籃筐下，縱身一躍，投進了一球。
爸爸急轉身又來了個投籃。
我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十一，立刻又投中了一球。
終于命中三個了，終于贏得了一套熒光筆了。
我開心極了。
通過這幾天的經歷，我感覺打籃球是一項很有益處的健身活動。
我一定要堅持聯系，以后也象姚明叔叔一樣去美國打NBA。
愛打籃球的我作文4
大家好，我是愛打籃球的成宣霖，自從第一次觸碰籃球，它就成了我生活中必不可少的一部分。
我的頭發的造型真是千奇百怪，應有盡有。有的時候頭發亂糟糟的像雞窩一樣，有的時候睡出了一個爆炸頭來，還有的時候頭發直直的.像野草一樣……我的耳垂上有很多的肉，聽說會很有福氣！我的眉毛不細不粗，彎彎的，像兩個倒掛的月亮。我擁有一雙炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛里有顆烏黑發亮的眼珠，像落在大海里的一顆黑珍珠。最特別的就是我那顆有趣的兔牙了！它的牙根長到了牙齦上面，如果把上嘴唇翻開你才會看到它們的全體，它足足有大拇指的指甲蓋那么長。正是因為它突了出來，所以才顯得牙齒參差不齊。我還是一個“長腿歐巴”，光是腿就占了我整個身體的五分之三。我的個子在同齡人中算是比較高的，所以我覺得打籃球特別適合我。
在學校里我特別喜歡打籃球。一個烈日當空的午后，體育課自由活動的時候大家都在樹蔭下休息。有的在說說笑笑，有的在追追打打，有的互相玩著游戲，有的在喝著清涼的水。而我卻在籃板底下和好朋友方加成艱苦的練習著投籃。“一個————-兩個——-”每投進一個我們都開心地大叫一聲。互相鼓勵。當我們倆都滿頭大汗的時候，他選擇了休息，而我卻還想繼續練習投籃，選擇了堅持。經過我的苦練，最終投籃數超過了方家成。“耶！”我在心里暗暗給自己加油，“小伙子，不錯！”
我希望以后能成為科比那樣的籃球巨星，為中國爭光！
愛打籃球的我作文5
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且幫助我們加強新陳代謝，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球。籃球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的.暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經過不斷地的練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關系。
籃球是個需要隊員團結合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
愛打籃球的我作文6
我熱愛運動，一提起我的最愛“籃球”，我就能滔滔不絕的講不停，生活里充滿籃球的點點滴滴，是個不折不扣的籃球女孩。
爸爸是培養我對籃球有興趣的'“啟蒙老師”，從小他常常帶我和弟弟去大學打球，生平第一次碰到籃球，就一見鍾情不可自拔了。之后的每一個假日，都會期待著跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受傷，因而不能去打球的時候，都會讓我沮喪不已，難過一整周呢！
我們家可以說是“運動世家”，爸爸、弟弟和我都是籃球校隊，而姑姑是田徑高手，最拿受的項目就是“推鉛球”，所以，我擁有運動細胞，應該多少跟遺傳有關。
收看體育競賽的節目，是最棒的休閑活動之一，這時唯一的異類，對運動一翹不通的媽媽，就會在旁邊抗議：“吼！我都看不懂！”除了看運動節目，我們還是我們還是忠實的啦啦隊，去幫爸爸的球友加油，順便觀摩技巧。
和爸爸去打球時，就是我和弟弟最快樂的時間，在球場上，我像只自由自在的小鳥，那樣快樂，那樣自在，那樣充滿自信。
運動，不但有益身體健康，也能讓我充分舒解壓力，每常打球時，就能感受到痛快感，比賽贏了，能感受到成就感，這都是籃球帶給我的快樂，我以身為一個籃球女孩為榮啊。
愛打籃球的我作文7
大家好，我叫陳柿橦，性別男，愛好是打籃球。
說到打籃球，那是絕對癡迷。不信，請看：有一天，我叫了9個同學來打籃球。為了快速進入激戰，我便三下五除二地分好組。比賽開始了，球在敵隊的手上，心里害怕得就像即將被踩死的螞蟻，因為怕他們進了球，那樣他們就超過我們。終于，3號眼疾手快，把球搶到了我隊，突然，我感覺力量十足，信心十足了，后來3號知道我投籃技術十分高明，所有，把球傳給我，我立刻邊跑邊拍球走到敵對的籃框下面，一躍而起，像一只小鳥飛起來一樣，用力一投，終于進了一球，我們隊激動不已，這一舉動把敵對的希望重重的打擊，他們一個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。緊接著，比賽又開始了，我們兩隊又緊張地來到“戰場”，我也虎視眈眈的`盯著球，十分緊張，幸好球在我們隊的手上。誰知本隊2號被敵人的2號不小心推到了，球就剛好溜到了敵對一號的手里，緊張的我立刻跑到我對的籃框下面，準備防守。就在敵人的一號投向我隊的籃筐時，剛巧，我機靈地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敵人的三分線上，使出全身力量一投，真是不可思議呀！球像隕石一樣的速度，進了框。最終，我們隊以4：0贏了，大家歡笑不已。
看，這就是我，這就是酷愛打籃球的我。
愛打籃球的我作文8
我的名字叫邢儉，今年十歲了，在柳城小學三年級五班上學。我長著一雙黑亮黑亮的眼睛，臉長得像圓圓的蘋果，粗粗的.眉毛，高高的鼻子，下面是薄薄的嘴唇。
我很愛笑。我是家里的愛笑王。有一次媽媽把紅糖水當成了鴨血，媽媽嚇得叫了起來。我一邊笑一邊說：“這是一碗紅糖水啦”。媽媽生氣地說：“我都嚇成這樣了，你還笑。”
我的愛好是打籃球，我有空的時候，都會去武榮公園打籃球。我生日的時候，媽媽大方的說：“你想要什么禮物，我都滿足你。”我激動的說：“我想要一個又黑又紅的籃球，最好是斯伯丁這個品牌的籃球。”媽媽真的給我買了一個籃球，拿到籃球時，我高興得一蹦三尺高。我和媽媽一起去打籃球，我越打越起勁。我媽媽都打不過我。我希望長大以后像姚明一樣，在NBA打籃球。這就是愛打籃球的我。
你們想和這樣的我交朋友嗎？
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