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信賴往往創(chuàng)造出美好的境界作文
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界作文1
與人之間的友好感情是需要互相慢慢培養(yǎng),人與動(dòng)物之間的感情亦是如此。在這方面我有頗為深刻的體會(huì)。
從幼時(shí)到現(xiàn)在,我覺(jué)得杭州有兩個(gè)地方有很大的變化:一個(gè)是旅游業(yè),還有一個(gè)就是動(dòng)物對(duì)人的感情。
今天中午,我去上興趣班,我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走,環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)掃過(guò)路,滿地金黃的落葉,成片的樹(shù)陰中透出幾縷陽(yáng)光,樓房高的大樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出“沙”“沙”的響聲,是不是有行人走過(guò),我一邊走一邊欣賞,很是愜意。
走著走著,突然看見(jiàn)前面有一只黑白相間但說(shuō)不出名的小鳥,我離它只有幾步之遙,它不逃不飛,在那兒蹦著跳著,我沒(méi)停下來(lái),走了過(guò)去,到它身邊,它也只是跳了幾下讓開(kāi)了,這是我第一次遇見(jiàn)!鳥兒竟然不怕人。回家后我還在想著:杭州隨著時(shí)間變得發(fā)達(dá),動(dòng)物也漸漸與人熟了,明白人們不會(huì)傷害它們。我們?cè)诓唤?jīng)意間給動(dòng)物留下了印象。
在我寫到這里時(shí),一抬頭,忽然看見(jiàn)一只像松鼠一樣的.小動(dòng)物,從樹(shù)葉叢中躍上了我房間對(duì)面的屋頂上,在那兒站了一會(huì)兒后又飛似的跑走了。“這一定是從老和山上來(lái)的,竟然還敢到人這么多的城市里來(lái),現(xiàn)在動(dòng)物真是越來(lái)越不怕人了。”我這么想著。
現(xiàn)在的動(dòng)物對(duì)人的感情越來(lái)越好,我覺(jué)得用書上的話最貼切:信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界作文2
——觀《紫日》有感
那天,我有幸觀看了馮小寧的大作——《紫日》。
當(dāng)時(shí)正直二戰(zhàn)末期,前蘇聯(lián)進(jìn)攻外興安嶺,不料一支醫(yī)療小分隊(duì)被遺留在了外興安嶺地區(qū),他們誤闖日軍的基地,最終只剩下一名前蘇聯(lián)女兵和一名樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民逃了出來(lái)。這位農(nóng)民的家人全部都被日本人殺害了,他的心中有一種很強(qiáng)烈的民族仇恨。路上,他們扣留了一名日本女學(xué)生,他們時(shí)刻堤防著這位會(huì)講漢語(yǔ)的日本人,防止她做出不利于逃亡者的行動(dòng)。她在路上不幸落入沼澤,而農(nóng)民卻拿起槍桿去救自己的敵人,自己的仇人,日本人卻恩將仇報(bào),使他們險(xiǎn)些遇難。女兵主張殺掉那個(gè)日本人,而農(nóng)民則始終信任著她,并且又救了她幾次。最終,他們團(tuán)結(jié)一心,突破了重重困難。日本戰(zhàn)敗投降后,日本女學(xué)生打算回國(guó),途中被有 “武士道”精神的日本軍官殺害。女兵和農(nóng)民反而十分氣憤,給自己的敵人,自己的仇人報(bào)了仇,解決了那個(gè)軍官。
這部電影應(yīng)驗(yàn)了馮驥才說(shuō)過(guò)的一句話:“信賴往往創(chuàng)造出美好的`境界。”
信賴可以戰(zhàn)勝一切的矛盾。當(dāng)代作家馮驥才曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)一對(duì)很怕人的珍珠鳥,為了珍珠鳥營(yíng)造了一種和諧的氣氛,馮驥才在家中模擬了一片小森林,并且從不往里看,剛出生的小鳥飛出來(lái),他也不傷害小鳥。珍珠鳥的膽子漸漸大了,開(kāi)始喝主人的茶,或跑到大作家的稿紙上,或神氣十足地站在書架上,但馮驥才只是微微一笑,依舊寫東西,默默享受著小家伙親近的情意。它完全放心了,直到有一天,它索性在馮驥才的肩上睡著了。這使馮驥才的感觸特別深,寫下了當(dāng)時(shí)的感受。
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。如果我們互相信賴,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好。
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界作文3
今天,是開(kāi)學(xué)的日子,我要早早的起床。唱著歌謠,哼著小曲。我就去找老爸要學(xué)費(fèi)去了。“不行,明天給你,先把多少錢問(wèn)清楚了,再來(lái)。”
沒(méi)辦法,我只好踏上通往學(xué)校的路程。“什么,這么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi),快去打電話叫家長(zhǎng)拿來(lái)。”此時(shí)的老師看見(jiàn)這么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi),氣的火冒三丈。“沒(méi)人在家的,自己回家去拿。”
“婭婭,你有錢嗎?”“借給我,我準(zhǔn)備打電話回家,行不,”“行。”對(duì)于婭婭爽快的回答,我似乎看到了不被老師罵的希望。一次、二次、三次……六次。你可能會(huì)問(wèn)我在是什么,我在數(shù)我打了多少次,才能打通家里的電話。
哎,不被老師罵的希望又破滅了。不行,我還要做臨死掙扎、最后一搏——回家拿錢
“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎,家里沒(méi)有人,正當(dāng)我不知所措,徘徊在小區(qū)門口的'時(shí)候。一位老奶奶映入我的眼簾。他對(duì)我慈祥的說(shuō):“孩子,遇到困難了吧,來(lái)告訴奶奶吧。”我知道不能隨便與陌生人講話。但是,面對(duì)老奶奶那慈祥的微笑,我不由得將事情的原原本本都告訴了她。
奶奶知道后,毫不猶豫地從自己的荷包里道出了一百元給我,對(duì)我和藹地說(shuō):“孩子,快去交學(xué)費(fèi)吧!”我疑惑的問(wèn)道:’你不怕我不還給你嗎?”“不怕”奶奶回答,因?yàn)槟阈湃挝遥艜?huì)跟我講話。而且還將事情的經(jīng)過(guò)這么詳細(xì)、清楚的告訴我,所以我信任你。” 說(shuō)著就離開(kāi)了。
“我還能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”我問(wèn)。“你說(shuō)吧我洗耳恭聽(tīng)”你怎么知道我有困難,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,老奶奶只是笑而不答。
我安全回到學(xué)校沒(méi)有被老師罵。這還是托老奶奶的福,我也明白了一個(gè)道理:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
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