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一千張糖紙
一千張糖紙1
小學一年級的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,外婆的四合院里到處都有我的笑鬧聲。加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。
我們在院子里跳皮筋,把青磚地跺得砰砰響;我們在棗樹下的方桌上玩“抓子兒”,“羊拐”撒在桌面上一陣又一陣嘩啦啦啦、嘩啦啦啦;我們高舉著竹竿梆棗吃,青青的棗子滾得滿地都是;我們比賽著唱歌,你的聲音高,我的聲音就一定要高過你。外婆家一個被我稱作表姑的人對我們說:“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來——雖然這句問話沒有什么好笑的,但我們這一笑便沒完沒了,上氣不接下氣。是啊,什么叫累?我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲“喔,累死我了”,我們會覺得那是因為他們是大人呀,“累”距離我們是多么遙遠啊。
當我們終于笑得不笑了,表姑又說:“世香不是有一些糖紙嗎,為什么你們不花些時間攢糖紙呢?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被她夾在一本薄薄的書里。可我既沒有對她的糖紙產生過興趣,也不打算重視表姑的話。表姑也是外婆的客人,她住在外婆家養病。
世香卻來了興致,她問表姑:“你為什么讓我們攢糖紙呀?”表姑說糖紙攢多了可以換好東西,比方說一千張糖紙就能換一只電動狗。我和世香被表姑的話驚呆了——我們都在百貨大樓見過這種新式的玩具,狗肚子里裝上電池,一按開關,那毛茸茸的小狗就汪汪叫著向你走來。電動狗也許不會被今天的孩子所稀罕,但在二十多年以前,在中國玩具單調、匱乏的.時候,表姑的允諾足以使我們激動很久。那該是怎樣一筆財富,那該是怎樣一份快樂!更何況,這財富和快樂將由我們自己的勞動換來呢。
我迫不及待地問表姑糖紙攢夠了找誰去換電動狗,世香則細問表姑關于糖紙的花色都有什么要求。表姑說一定要透明玻璃糖紙,每一張都必須平平展展,不能有皺褶。攢夠了交給表姑,然后表姑就能給我們電動狗。
一千張糖紙換一只電動狗,我和世香若要一人一只,就需要攢兩千張糖紙。這不是一個小數目,但我們信心滿滿。
從此我和世香再也不跳皮筋了,再也不梆棗吃了,再也不抓子兒了,再也不扯著嗓子比賽唱歌了。外婆的四合院安靜如初了,我們已開始尋找糖紙。
當各式各樣的奶糖、水果糖已被今日的孩子所厭倦時,從前的我們正對糖有著無限的興趣。你的衣兜里并不是隨時有糖的,糖紙——特別是包裝高檔奶糖的玻璃糖紙也不是到處可見的。我和世香先是把零花錢都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十塊高級奶糖,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼,糖紙總算到手了呀;我們走街串巷,尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙,我們會追隨著一張隨風飄舞的糖紙在胡同里一跑半天;我們守候在食品店的糖果柜臺前,耐心等待那些領著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進孩子的嘴,那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙,或是“上海太妃”,或是“奶油咖啡”;我們還曾經參加世香一個親戚的婚禮,婚禮上那滿地糖紙令我們欣喜若狂。我們多么盼望所有的大人都在那些日子里結婚,而所有的婚禮都會邀請我們!
我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。
暑假就要結束了,我和世香每人都終于攢夠了一千張糖紙。在一個下午,表姑午睡起來坐著喝茶的時候,我們走到她跟前,獻上了兩千張糖紙。表姑不解地問我們這是干什么,我們說狗呢,我們的電動狗呢?表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了,才擦著笑出的淚花說:“表姑逗你們玩呢,嫌你們老在院子里鬧,不得清靜。”
世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的藐視——畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。這時我忽然有一種很累的感覺,我初次體會到大人們常說的累,原來就是胸膛里那顆心的突然加重吧。
我和世香拿回我們的糖紙來到院子里,在院子門口,我把我精心“打扮”過的那一千張紙扔向天空,任它們像彩蝶一樣隨風飄去。我長大了,在讀了許多書識了許多字之后,每逢看見“欺騙”這個詞時,總是馬上聯想起“表姑”這個詞。兩個詞是如此緊密地在我意識深處挨著,歲月的流逝也不曾將它們徹底分離,讓我相信大人輕易之間就能夠深深傷害孩子,而那深深的傷害會永遠藏進孩子的記憶。
孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙本是最深重的傷害。我們已經長大成人,可所有的大人不都是從孩童時代走來的嗎?
一千張糖紙2
雖說這篇文章以前考試的時候出現過,但我還是想和大家來分享一下其中的感受。
故事大意是這樣的:小作者去外婆家住,和一個叫世香的小姑娘天天在一起玩,鬧得外婆很不安寧。笑呀,鬧呀,四合院里充滿她們的聲音。正好,小作者的表姑在養病。有一次對她們說:“你們怎么不知道累呢?如果你們把糖紙收集到一千張的話,我送你們每人一只電動狗,會汪汪叫的.那種。”從那之后,小作者和世香不管到哪里,都留神看看腳下有沒有糖紙。他們用零花錢買糖吃,吃得嗓子十分生疼。一張糖紙就是一點希望。在暑假里的最后幾天里,他和世香每人攢夠了一千張糖紙,去換電動狗,然而表姑卻說是逗他們玩的。讀到這里,我都快被氣炸了。
雖然她們是小孩子,但也不能隨口欺騙她們吧。像《曾子殺豬》的故事大家一定都聽說過吧。他的老婆為了不要讓孩子跟隨她上街去,哄孩子說等下殺豬給他吃。后來,曾子卻毫不猶豫地殺了頭豬給孩子吃。并對他老婆說:“我們大人必須說到做到,不然在孩子心里的形象會變得言而無信!”這簡短有力的話里面含著多么深刻的道理啊。哪怕小作者和世香是有不對之處,但也不用這么來懲罰她們吧,家長必須說到做到,不然以后自己今后的威信都沒有了!
一千張糖紙3
暑假里,媽媽為了讓我有更好的閱讀能力,就給我買了許多的書讓我閱讀。其中,有一篇文章讓我非常的感觸,那篇文章就是《一千張糖紙》。
在這篇文章中有這樣一個故事,講的是我在小時候去外婆家做客,表姑也在外婆家養病,我和隔壁小朋世香天天吵鬧,讓在外婆家養病的表姑很是受不了。那時世香攢了許多的糖紙,表姑就說讓我們攢夠一千張糖紙,這樣表姑就給我們一只電動狗。那時候,電動狗是十分貴的.玩具,我和世香為了能得到這只電動狗終于不在打打鬧鬧了,我們把零花錢都買了糖。終于我們兩個都攢夠了一千張糖紙,當我們高高興興的去找表姑時,表姑卻說那時只是想讓我們安安靜靜而已······
讀到這里,我深深的感慨,你們大人也有童年,在小時候也有夢想,那時你們的夢想和希望被打碎時的傷心和失望,難道你們都已經忘記了嗎?
孩子是可以批評的,也是可以責怪的,但是孩子是不可欺騙的,當你每欺騙一次,孩子就會受一次傷害,當傷害變成習慣,孩子以后走上社會也會一次次的去欺騙別人的。
童心是純真的,是不容欺騙的。想到這里,我感到慶幸,為我有對開明的父母而開心,在我的童年里,幾乎沒有一件讓我感到傷心和被別人欺騙的事情。爸爸守信,媽媽誠實,讓我童年的學習生活不在單調枯燥,讓我保留了一個快樂的童年回憶。
讀了這篇文章,我受益匪淺,讓我知道不管以后受到怎樣的挫折我都可以勇敢的走過去。我感謝我的爸爸媽媽,我想我以后會在夢里重溫既有趣又純潔的童年故事。
一千張糖紙4
一千張糖紙
那是小學一年級的暑假里,我去外婆家住。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,加之隔壁
一個叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們兩個的種種游戲使外婆更不安寧了.笑呀,鬧啊四合院的到處充滿我們的聲音.
表姑在外婆家里養病,她被鬧得坐不住了.一天,她對我們說:"你們怎么就不知道累呢?"我們互相看看,沒名堂地笑起來.是啊,什么家累呢?我們從沒想過.表姑又說:"你們不是有一些糖紙嗎,你們為什么不去一些漂亮的糖紙,多好玩呀."我想起世香向她炫耀過,她有幾十張美麗的糖紙.可我既不喜歡糖紙,也不覺得糖紙有什么好玩的.世香卻來了興致:"您為什么要我們攢糖紙?""你們各攢夠一千張糖紙,我就給你們一只電動狗,會汪汪叫的那一種."
我們驚呆了.電動狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足使我們激動很久.那是怎樣的一筆財富,那是怎么樣的一份快樂.
從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆家也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的,有時候我們會追跟隨一張隨風飄舞的糖紙,追個老半天。我和世香的零花錢都用來買糖紙,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖瘊得生疼。我們還在糖果柜臺邊,耐心地守侯帶孩子來買糖吃的大人,一張糖紙就是一點希望呀!
我們把又臟又皺的糖紙帶回家,在臉盆里仔細泡干凈,然后一張一張貼在玻璃窗上,揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結束了,我和世香每人都攢夠了一千張糖紙。
一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙。表姑不解的問:“你們這是干什么呀?”
我們說“狗呢,我們的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得上氣不接下氣。待她不笑了才說:“表姑逗著你們玩的,嫌你們老在院子里鬧,不得安靜。”世香看了我一眼。眼里滿是悲憤和
絕望,我覺得還有對我的藐視----畢竟,這個逗我們玩的'大人是我的表姑啊。
這時,我突然覺得很累。原來大人們常說的累,就是胸膛里那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力仍向天空,任它們像彩蝶隨風飄去。
我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張糖紙----孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子不可以欺騙,欺騙是最深重的傷害。
我已經長大成人,可是所有大人不都是從孩童時代走來的么?
答案
1 下面各句表述,對內容理解正確的有哪幾項,在括號里打“√”
①表姑讓我們攢夠一千張糖紙,是因為她讓我們以糖紙來換取她的電動狗。( × )
②在我看來電動狗是一筆財富,一份巨大的快樂,所以但是我們為此不疲。( √ )
③“這時,我突然覺得很累”是因為我們為攢糖紙準備了那么長的時間。(×)
2 用心讀第①―⑥自然段,用簡練的語言梳理情節。
與世香鬧院子→表姑許諾用糖紙來換取電動狗→我和世香努力攢糖紙→獻糖紙受欺騙。
3 品讀第⑥自然段畫橫線的句子,聯系上下文,你覺得用“獻上”這個詞好在哪兒?
劃橫線的句子:一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙。
用“獻上”這個詞語好在寫出了我們對用糖紙換電動狗,這件事很重視。
4 聯系短文內容和生活實際,請寫下你對第⑧自然段啊“孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子不可以欺騙,欺騙是最深重的傷害”這句話的理解。
如果一個孩子不聽話,大人可以去批評他,教育他。可是,如果去欺騙他,會使他很難過,很傷心,這留給孩子的是一道永遠忘不了的傷疤。
一千張糖紙5
這篇文章是女作家鐵凝的一篇文章。故事講述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成為了好朋友。我們經常在四合院內追逐玩耍。可是正在養病的表姑被我們弄得坐不住了,表姑對我們說:“如果你們能攢夠一千張糖紙,我就給你們買一只電動狗!”要知道,電動狗對于當時的我們來說是多么大的一筆財富啊!自此,我們便不再吵鬧,而是四處找糖紙。
幾個月下來,我們終于攢足了一千張糖紙。當我們把糖紙捧到表姑面前時,卻得到表姑這樣的`回答:“我是為了院子的安寧,逗你們玩的。”
著一千張糖紙,對于兩個年僅七八歲的孩子來說太苦難了:這一千張糖紙,對于兩個小女孩來說,是多么的來之不易啊!
童心雖單純,但也不可以許下這樣的美麗的如泡沫般的謊言:童心雖善良,但也不可以參透成人一樣的欺詐:童心雖唯美,但也不可以讓他們和成人一樣蒙上世俗的塵埃,這位表姑拿著孩子的單純的心靈開玩笑,只是為了圖一個清靜。但他不會知道,這對孩子來說,是多么的殘忍。在文章結尾的中寫道她們終于感受到了累,這并不是累,而是一種落空:是一種從云端墜落到深淵的絕望:幾個月的努力,通通都化為了一縷青煙,隨風而去。
孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可欺騙的,欺騙是最深重的傷害這會使孩子的心受到傷害。
人之初,性本善,或許,正是這些欺騙,讓原本純真的心靈受到了玷污。
一千張糖紙6
暑假里,爸爸為了讓我有更好的閱讀能力,就給我買了許多書讓我讀。其中,里面有一篇文章讓我非常深受感解,那就是——《一千張糖紙》。
故事主要講述的是:故事的主人公去外婆家度假,她經常和好伙伴世香在院子里追逐、玩耍。正在養病的姑姑覺得她們太吵了,很不耐煩,就想出辦法使她們不在吵鬧。有一次,姑姑對她們說:“如果你們能夠攢足一千張糖紙,我就給你們買電動狗。”“電動狗!”孩子們驚噴頭地大叫起來。以前那兒很窮,能有一只電動狗是她們多年來的心愿啊。從此,她不在院子里玩耍,而是在四處找糖紙,表姑也因此得到了安寧。兩個孩子走街竄巷,辛苦地找著,有時候,糖紙被風吹走了,她們拼命地追著它跑了個老半天。她們還用自己省下的零花錢買糖吃,有時候還吃得想吐,但為自己的夢想還是硬著頭皮想吐,但為自己的夢想還是硬著頭皮吃下去。她們還常常在糖果店門口的柜臺邊守候孩子來吃糖果,給他們糖紙,一張糖紙就是一點希望啊!
終于有一天,她們攢足了一千張糖紙。她們欣喜若狂地捧著一千張糖紙來到姑姑面前,沒想到換來這樣的.話語:“我是為了讓院子安寧,逗你們玩的!”頃刻間、美好、純真的夢想化為泡影,兩個孩子頓時淚流滿面……這對兩個天真的孩子來說是多么賤酷的打擊啊!
孩子是可以批評,可以責怪的,但孩子是絕對不可以欺騙的。要是你一次又一次地欺騙孩子,孩子也會一次又一次地去欺騙別人。更嚴重會是孩子長大后可能會去偷東西,之后坐牢。這樣的事可能就因為家長幾句話造成的,要是不想孩子長大干盡壞事,就從現在開始不要再欺騙孩子了。
一千張糖紙7
暑假里,爸爸為了拓寬我的知識面,買了好幾本書讓我讀。其中《一千張糖紙》這本書讓我感觸很深,一件平凡的小事,卻包含著深刻的道理。
文章主要講述的是:暑假里,文章的主人公去外婆家度假,經常和好朋友世香在院子里追逐、玩耍,正在養病的表姑很不耐煩。有一天,表姑便對他們說:“如果你們攢足一千張糖紙,我就給你們買電動狗。”電動狗這對孩子們來說,是多么大的一筆財富啊!從此,她們不在院子里玩耍了,而是四處找糖紙,表姑也終于得到了她想要的安靜。兩個孩子走街串巷,苦苦地尋找,有時候,她們甚至會跟著一張隨風飄舞的糖紙,追上老半天。她們用剩下來的錢買糖吃,有時候都吃得想吐了,但為了實現心中那個理想,她們還是硬著頭皮往下咽,她們還常在糖果店門口的柜臺旁苦苦守候孩子來買糖果吃,一張糖紙就是一點希望呀!
終于有一天,她們攢足了一千張糖紙。她們欣喜若狂地捧著來之不易的一千張糖紙來到表姑面前,卻得到這樣的回答,“我是為了讓院子安寧,逗你們玩的!”美好、純真的希望,頃刻間化成泡影,兩個孩子頓時淚流滿面……這對兩個才一年級的孩子來說是何等殘忍的打擊呀!
孩子是可以批評、可以責怪的,但對孩子是不可以欺騙的',欺騙是最沉重的傷害。
這篇文章使我想起那件事。兩年前,我曾經欺騙過一個小同學,那個小同學知道我有一個漂亮的娃娃,便問我要,我不給,她苦苦哀求。于是,我指著前面那高高的板凳說:“你如果能跳過去,我就將這娃娃給你。”當時,我只是想為難她一下,以擺脫,讓她不要纏著我。可我根本沒想到她為了我的一句話,練習了整整一個星期。一周后,她來找我,并當面跳給我看。我很驚訝——她真的跳過去了,但是那個娃娃我還是不想給她,便冷冷地丟下六個字:“對不起,我丟了。”當時,她就哭著跑開了。每當我想起這件事,我的內心總是難以平靜。現在,我讀了《一千張糖紙》這本書,它更讓我感到愧疚不已。
同學們,如果有人為了你,為了你的承諾真誠地付出,希望您能給他一個真誠的回報。
一千張糖紙8
最近,我讀了一篇名叫《一千張糖紙》的文章。
有一次,作者暑假在他的外婆家,他天天和領居家的小女孩一起玩耍,搞得外婆的四合院雞犬不寧,像是天天在殺雞似的。一天姑姑對作者和領居家的小女孩說:“只要你們收集到一千張糖紙,那我就送你們每人一只電動小狗。”作者和小姑娘聽了之后很高興,便天天收集起糖果紙來了。外婆家恢復了昔日的寧靜,作者和小姑娘用零花錢買糖果,然后,再把糖紙收起來。有時會撿地上掉著的糖紙。在暑假快結束時,作者與小姑娘都收集到了一千張糖紙,當他們向姑姑換時,姑姑卻說:“傻孩子,我是在跟你們鬧著玩的`呢!”他們都很傷心,便把糖紙都扔掉了。
我也有這樣的經歷。
有一次,我和爸爸休息在家,我們都很無聊,我跟爸爸提議說:“我們出去玩吧!”爸爸說:“除非你跳繩一分鐘比得過我!”我連忙說好。先是我拿起繩子,于是便開始跳了。繩子在我的腳底下“呼呼”地響,我越跳越快。“叮鈴鈴”!原來是爸爸的鬧鐘響了,我跳了178下。該爸爸跳了,爸爸拿著長繩子,笨拙地跳著,有幾次還差點甩到我。“149,150,151!”爸爸最終跳了151個。正當我向爸爸說:“可以走了吧!”時,爸爸卻說:“太熱了,不走了!”我很傷心,趴在床上大哭了起來!
同學們,讓我們做個有誠信的人吧,可別忘了“言必行,行必果”哦!
一千張糖紙9
童心純真,不可許以美麗的謊言;童心至善,不可滲以成人的譎詐;童心唯美,不可蒙以世俗的塵埃。鐵凝的《一千張糖紙》,猶如一帖清醒劑,令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
文中講述了這樣的故事:兩個七八歲的小女孩兒,無拘無束地笑著,鬧著,盡情揮灑著童年的天真和快樂。突然,“表姑”的一個許諾——一只虛無縹緲的“電動狗”擾亂了她們的度假生活,同時也在她們幼小的心靈里激起一種不只是物質層面的精神上的憧憬。“那是怎樣一筆財富,那是怎樣一份兒快樂”。這份喜出望外的財富和由此帶來的快樂,使她們心甘情愿地拋棄了天真無邪的傳統的兒童游戲,開始“義無反顧”地朝著一個美麗的謊言奮斗。于是,她們會“追著一張隨風飄舞的糖紙,追個老半天”,會“在糖果柜臺邊,耐心地守候帶孩子來買糖吃的人”。完全可以說,收集和整平糖紙的過程,就是她們守望幸福和快樂的過程,一張糖紙就是她們逼近預想目標的一點希望。這時,人們最不希望出現的`結果出現了:當兩個小女孩費盡心力攢夠兩千張糖紙,滿懷希望地遞給表姑時,表姑沒完沒了的大笑和輕描淡寫的解釋,徹底粉碎了她們一個暑假的全部期待。這是多么殘忍啊!這勾起了我的一段回憶:
有一次,我去小河邊玩,發現了一個愁眉苦臉、滿眼淚水的小男孩,他告訴我事情的起因、經過和結果。我聽了他的訴說十分氣憤。原來他叫徐昊,成績不算太好,叔叔答應他只要拿到三好生獎狀就帶他去旅游一個星期,他高興極了!
從此,他變了,變得發奮圖強。白天好好聽課、晚上好好看書、作文認真對待、考試細心檢查、做事仔細。終于有一天,通過艱苦努力的他得到了那張寶貴的三好生獎狀。當他滿懷欣喜的把獎狀拿給叔叔看時,叔叔卻笑著說:“我逗你玩呢!,你不會就當真了吧?”這句話猶如晴天霹靂將小男孩的夢想打散了,這句話在大人的眼里也許很普通,但在孩子的心里卻劃下深深的刀痕。如果叔叔信守了自己的承諾,這件事就會帶給小男孩一個愉快的回憶,并漸漸埋藏在記憶的海洋中。佷可惜,他沒有信守承諾,使小孩子失去了學習的積極性,成績一落千丈,不僅學習如此,從此他整天板著臉,對大人說的每一句話都產生了懷疑,覺得生活無趣、乏味。
每當我看到這個小男孩時,我就會慶幸自己是多么的幸福快樂,因為我的父母十分信守承諾,我從未受到過如此傷害,對生活充滿陽光、積極向上,這樣多好。
最后我真心的希望所有的長輩們要講誠信,不要傷害那些幼小的心靈!可以嗎?愿天下所有的小孩每天都有好心情!
一千張糖紙10
①那是小學一年級的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人糠”的年齡,加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩個人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。
②表姑在外婆家養病,她被鬧得坐不住了。一天,她對我們說:“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來。是啊,什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲;“喔,累死我了!”我們會覺得那是因為他們是大人呀。“累”距離我們是多么遙遠啊。當我們終于笑得不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎。為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢,多好玩呀?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夫在一本薄薄的書里.可我既沒有對她的糖紙產生過興趣,也不覺得糖紙有什么好玩。世香卻來了興致,她問表姑:“你為什么讓我們攢糖紙呀?”攢夠一千張糖紙,表姑就能換給你一只電動狗,會汪汪叫的那一種。”
③我和世香驚呆了。電動狗也許不會讓今天的教子稀奇。但在二十多年前我童年的那個時代,表姑的許諾足以使我們激動很久。那該是怎樣一筆財富,那該是怎樣一份快樂?更何況,這財富和快樂將由我們自己的勞動換來呢.
④從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外姜的四合院安靜如初了。我們走街串巷,尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的。我們會追逐著一張隨風飄舞的糖紙在胡同里一跑半天的;我和世香的零花錢都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺前,耐心等待那些領著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進孩子的嘴,那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙,一張糖紙就是一點希望呀!
⑤我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張糖紙。
⑥一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙。表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”我們說:“狗呢,欠我們的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了。才擦著笑出的淚花說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清凈。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的藐祖——畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。
⑦這時,我忽然有一種很累的感覺,我初次體味到大人們常說的累,原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧。
⑧我和世香走出院子。我們倆不約而同地把精心“打扮”過的那一千張糖紙扔向天空,任它們像彩蝶一樣隨風飄去。
⑨我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張糖紙——孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
⑩我們已經長大成人,可所有的大人不都是從孩童時代走來的么?
(選自《CCTV文化論壇》)
1.請圍繞“糖紙”這一線索。補充完整相關情節。
(1)表姑讓我們攢糖紙→ (2)_____________→ (3)___________→ (4)拋灑糖紙發泄悲憤
2.請從①②③的段中找出兩個表現“我”和世香天真活潑的句子,寫在下面橫線上。
(1)___________________ (2) ________________________
3.文中的“我”為什么“忽然有一種很累的.感覺”?請簡要回答。
4.下面兩小題,任選一題作答。
(1)點評第④段中加點的詞語。
(2)點評第⑤段中畫線的句子。
參考答案:
1.(2)收集、清洗糖紙 (3)獻上糖紙卻沒換到電動狗 (概括合理均可)
2.例如:①我們兩個人的種種游戲更使外婆家不得安寧。 ②她被鬧得坐不住了。 ③我和世香互相看了看,沒有名堂地笑起來。 ④表姑的許諾足以使我們激動很久。 ⑤那該是怎樣一筆財富,那該是怎樣一份快樂。
3.因為表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,這讓我悲憤、絕望,加之對世香的內疚。所以覺得很累。 (言之有理即可)
4.(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表現尋求糖紙的興奮不已,“不顧”、“飛速撿起”寫出攢夠糖紙的急不可待。這些詞語表現了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。示例②加點詞語寫出“我”和世香走街串巷積攢糖紙的情形,表現了“我”和世香急切期盼實現希望的心情. (2)示例①這個句子不僅描述了清洗糖紙的過程,更表現了孩子對希望的急切渴盼,與下文希望的破滅形成強烈的反差,從而告誡我們:不要傷害童心,孩子是不可以欺騙的。 示例②這個句子主要描述清洗糖紙的過程。其中“泡”、“洗”、“貼”、。揭”四個動詞用得十分貼切、傳神,表現孩子清洗糖紙的耐心細致和心靈手巧,也飽含著對糖紙的呵護和珍惜之情。 示例③糖紙從“皺皺巴巴”到“舒展”到“平整如新”,既表現了糖紙由舊到薪的變化,又體現了清洗糖紙勞動的快樂,這快樂還蘊含著孩子對實現希望的執著和期盼。 (點評合理均可)