關于插花的作文
如今愛好插花的人特別多，插花不僅能陶冶情操，還非常有益于身心健康。以下是關于插花的作文，歡迎閱讀。
關于插花的作文1
今天中午，我們的班長和一些同學在黑板上寫上了《插花藝術》這幾個大字。我好奇的想今天她又要弄什么花樣？
學插花 到了下午，我跟以前一樣早早地做好了課前準備。上課了，從教室旁邊來了一位阿姨，這位阿姨是誰，是我們的新老師嗎？一些問題從我的腦子里產生出來。阿姨來到中間，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。說：“大家好，我是王子龍的媽媽，教大家怎么樣插花。插花大家都會啊。”阿姨說：“插花也有技術。”然后就教我們怎樣插花了。
阿姨先拿出了一些花和葉子：有康乃馨，從非洲出口的“太陽花” ……個個都非常美麗。接著她又拿出了一個紫色的花泥盆。王子龍的媽媽把一些葉子剪了剪，剪得非常美麗，真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽花栽在最上面，像太陽微笑著呢，阿姨又插了幾朵上去，第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣，很有層次，而我們平時都是東插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有層次，也十分漂亮，插好了。插起來的花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動、迷人，從遠處看，像女王的王冠。
原來，插花也要有技術啊！我以前都認為插花是再簡單不過的了，不過，我想錯了。每一樣東西都有它的技術，就像插花一樣，不要想：插花很簡單的，實際上它也是要有技術的。
關于插花的作文2
今天我們班的同學王子龍，帶來了他親愛的媽媽。王子龍的媽媽是一個開花店買花的人，她有著一頭金睛鑲嵌在瓜子臉上，燦燦的長頭發，披在肩頭，還有一雙烏黑發亮的小眼。這就是王子龍的媽媽。她會插畫這一門藝術，所以就是我們這節課的貴賓。
她告訴我們：插花是一門技術，更是一門藝術。它是表現植物自然美的一種造型藝術，是最優美的空間造型藝術之一。
她先將一枝枝巴西葉剪成圓弧形，再按先插在外圍的中間插一枝，再左右兩旁插一枝。然后把太陽花一枝枝的插進花泥里，并且還一邊插著花，一邊和我們講解著各種各樣花朵的名稱與名稱的用途。最后還和我們介紹了哪朵花應該要插在哪里好，例如：一些菖蒲等植物要插在外圍處做裝飾；花朵要插在菖蒲等植物的里面，這樣才更能襯托出花朵的美麗…第二枝花朵插的高度不能高過于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中間，因為百合花較大，插在中間比較好看。還有菊花不能插在花籃里。你想要知道為什么嗎？因為菊花是只有在發喪、掃墓等事情上用到的……不知不覺中，一束漂亮的花束就插好了。我看著阿姨那熟練的樣子，就知道她一定是熟能生巧的做過了無數次，所以才會又快又好的插完一束花。
接下來，她把剩下的時間留給了我們提問題，有的同學問阿姨插的花是什么花，有的同學問插花下面的東西是什么東西……快要下課了，我們知道阿姨快要走了，也紛紛依依不舍得向阿姨告別。阿姨也向我們一一告別，接著就走出了教室。我們大家的眼睛里出現了疑惑和不解，老師好像知道了我們心里的想法，便上前去跟阿姨說了幾句話，就聽見老師說阿姨把這個美麗的作品送給了我們班。我們一聽也樂了，便興高采烈的將這個作品放到了講臺上的桌子上。不一會兒，教室里就充滿了百合花的芳香。我喜歡百合花，因為百合花像雪峰上的雪蓮一樣，高雅潔白，而且它的味道也十分好聞，我喜歡我們的教室里有這樣的香味。
關于插花的作文3
今天，我么班來了一位特別的阿姨，這位阿姨在我們的鼓掌聲中亮相，他就是王子龍同學的媽媽。
我注意到王媽媽的手上拿了一大把用報紙捆著的鮮花，這些花非常的漂亮，有紅色的、有黃色的……王媽媽的手上還拿了一個精致小花盆，里面放了一塊大花泥。
王媽媽走上講臺后先做了自我介紹，然后又對小花、小草、葉子、都一一做了自我介紹。王媽媽帶來了太陽花（非洲菊）、百合、黃鶯、巴西葉、康乃馨等一些我們都叫不上來的葉子。王媽媽在介紹花的同時，也介紹了各種花的寓意，比如康乃馨，王媽媽說：“康奶昔適合送給長輩或老師。”王媽媽還說：“在家里插花千萬不能放菊花，因為菊花是用來祭去世的人。”
王媽媽很快處理好花。開始插花了，阿姨先用剪刀把五片不知名的葉子剪成了半圓形的，又把這些不知名的葉子在花泥上插成了圓弧形。然后放花，第一枝花最高，王媽媽說哪是主枝，它左右的花就像它的左右手一樣。其它花是一排比一排低的。接著王媽媽把巴西葉剪小插進去。插的后面只剩下中間還有一個大的空隙，我很好奇那是干什么的？于是，我帶著問題看了下去。只見王媽媽拿了兩朵大百合放了進去，說：“百年好合。”最后王媽媽又用黃鶯把空的地方補上去。它就完成了。這盆花香氣十足。白的似雪紅的像火，紫的如霞。這小小的插花有這么大的學問，以后不可以小看任何東西。
我明白了小東西可以變成大智慧，以后要認真面對所有事。
關于插花的作文4
今天下午的微型課時間，一位神秘嘉賓給我們展示了插花藝術。她就是王子龍的媽媽，他有一頭黃色長發和一雙水汪汪的大眼睛。
首先王子龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱，有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意，如玫瑰的花語是愛和友誼；百合花代表順利、百年好合；康乃馨代表真情、愛戴；菊花代表高潔。介紹完插花的種類，阿姨又給我們看了工具，有剪刀，花泥等。
開始插花了，阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形，然后把最大的一棵插入花泥，接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然后阿姨把菊花和康乃馨下面剪成一長一短，把最高的一枝放在最上面，接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁邊，阿姨把花都插完了。同學們都說沒有草的襯托，花朵就會顯得單調。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些艷麗的花朵。最后阿姨把美麗潔白，象征著百年好合的百合花放在中間，同學們都問阿姨為什么，阿姨說：“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花，這樣才能突顯出這盆花的美麗。”
這盆花插完后十分美麗，從遠處看，就像正在開屏的孔雀，從遠處看，又像古代宮女的王冠。
在短短的十分鐘內，阿姨竟能完成一盆如此美麗的花，這正是熟能生巧，所以我們要多練習才能做好每件事。
關于插花的作文5
插花是一門藝術。今天，我們班迎來了一位神秘“嘉賓”。
“叮鈴鈴”上課了，我又激動，又高興，期待“嘉賓”的到來。這時，一位漂亮的阿姨微笑著向我們走來。只見她手里捧著一盆花泥，手上還有許許多多的花朵，葉子。哦，原來這位是王子龍的媽媽，她將要給我們表演如何插花。
這位阿姨輕輕地把這盆花泥放在桌上。接著，她為我們詳細的介紹著這些千姿百態的鮮花：“這是太陽花，你看，這花的中心是黃色的，圍在旁邊的花瓣是紅色的，多像一個小太陽，所以叫太陽花。這是百合花，全身白白的，他還有一個美好的寓意——百年好合。這是康乃馨……我們聽得入了迷，原來，這些花有這么多的知識啊！
阿姨介紹完了，要開始插花了，我瞪大眼睛，聚精會神地看著，只見阿姨先拿起一束最長的花，插在花盆中間，又拿起兩豎較矮的鮮花插在花盆兩側。這樣看，中間的花好像人的身子，旁邊的'兩根花枝，就像人的兩個手臂，花枝上的花朵就像人的手，十分形像。然后，阿姨又拿出了形態各異的鮮花，有的花彎下腰，好像在俯視我們。有的花又大又潔白，中間還有幾根長長的綠芽，就好像有幾位少女，在花間跳舞。有的花矮矮的，躲在其它花的旁邊，像一個害羞的小孩子，依偎在家人的身邊……只見她把這些花一個一個地插在花泥上，插好以后，這些花就像一個孔雀打開的尾巴，漂亮極了！到了最后，我們覺得缺少了什么，這時，阿姨又拿出幾根綠草，放在花盆上，有了綠草的襯托，這些花兒更加美麗了。花終于插完了，阿姨把這盆花送給了我們，我們開興極了，阿姨也十分開興。
插花是一門藝術，王子龍的媽媽就像一位藝術家，她用她那高超的插花技術，送給了班級里美好的禮物。
插花是讓那些不起眼的小花，變成讓人喜悅、快樂的藝術品。讓人看了，覺得詩情畫意，也能為人帶來靈感。
藝術是美的，創造藝術的人是更美的，這些藝術家值得我們敬佩。
關于插花的作文6
插花的歷史源遠流長，在唐朝已經開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視，所以插花藝術也漸漸地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術又回到了我們身邊。
自從聽說了插花，我就一直非常想學插花，直到有一天，社區舉辦了一個插花活動要我們積極參加，我知道了以后立刻報了名，讓我明天上午8點來參加，我聽后興高采烈地回家了。第二天，我剛起床就沖出家門，直奔大廳，進了大廳老師給我找了個座位讓我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、劍葉、散尾草等，老師把怎樣插花的方法告訴我們，還把一盆已經插好的花放在講臺上給我們做樣子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每當我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的驕傲！
看著我的勞動成果我真高興！
關于插花的作文7
媽媽在奧林附近開了一個新的花店，媽媽給自己的花店取了一個大家都說很有創意的名字，花店的名字叫：“花藝軒”。
今天是星期天，我來到了媽媽的花店。店里有各種各樣的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，還有很多我叫不上來名字的仿真絹花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一樣，進了媽媽的花店，就像到了花的海洋，我也和媽媽一樣都喜歡花兒！
媽媽插花的時候我在一旁看著，一會兒我給媽媽遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又那花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了，我轉身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很簡單的花插完了，轉眼間就變成非常好看的盆景了。
我迫不及待的問媽媽：“媽媽，我什么時候可以插花呢？”，媽媽慈祥的對我說：“寶貝女兒，你現在就可以了，來！媽媽教你。”媽媽立即拿出來一個帶花邊的花瓶，，耐心的對我講：“插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個點，然后把幾個點連成線，就形成了一個面，之后在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出現了！”聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：“我在學美術的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然后在看物體的大概位置，就可以畫了，怎么插花也是呢？”媽媽說：“所以說學什么都是有用處的，都不是白學的，你要好好學習，還有包花的紙折疊的時候也是利用初中的幾何概念。”我就按照媽媽講的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常的有層次感，我高興極了，邊跳邊說：“耶！我會插花了，太棒了！哈哈！”
今天我覺得我收獲很大，我知道我們應該學習好每一科目，掌握更多的知識，在將來的生活中都可以應用到，做一個對社會有用的人！
關于插花的作文8
今天下午的微型課，沒有像我們平常一樣拿起《古詩75首》來讀古詩，而是我們班同學王子龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜，還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥，還有許多花兒，其中有百合花，太陽花，康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……王子龍媽媽在我們的掌聲中走進了我們的教室，她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下，就插進了花泥里。然后用了一束又長又大的花兒，插在了花泥的中間，那是主莖，接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱的太陽花。再把外圍插好，只在中間空了一點位置來插百合花。最后用綠葉裝扮。
她把兩朵很大的百合花插完以后，再用一些綠葉點綴，這些花兒就成為了五彩繽紛的花束，比原先的花兒美麗多了。遠看像一只孔雀，近看像一個用花兒和葉子做成的五角星。因為王子龍媽媽小小的改動，就可以讓不那么美麗的東西變得美極了。
“現在用到鮮花的地方有許多，如：衰思逝者的花圈，頒獎儀式用的花束和新娘手中的手捧花，都要用到插花藝術。”王媽媽給我們介紹著。
王子龍媽媽今天來，讓我懂得了插花的技藝，插花的快樂和樂趣。還讓我知道了只要多練，反復的練就可以熟能生巧，做起來就可得心應手。
關于插花的作文9
我們迎來了第一個家長課堂，指的是我們同學家長來給我們上課，今天是王子龍王媽媽給我們講插花的藝術。
王媽媽給我們帶來了幾種花，第一種花叫太陽花，它們猶如向日葵，像我們的笑臉一樣。第二種花是康乃馨它代表著對人的崇敬，一般都是送給長輩和親人。第三種花是大家很熟悉的百合啦！它代表著百年好合，好似和平鴿的象征。還有一些草類：如針葵，巴西葉和說不出名字的草。草雖然沒有花嬌艷，但它可以裝飾自己的花籃。針葵首先插在花泥上，好似孔雀開屏。巴西葉可以隨你怎樣創意，要看您的心情，再用那說不出名字的葉子來裝點著五彩繽紛的花兒。
“如果要做插花，我編了一個口訣：1葉子輕輕插花泥。2花兒的后排比前排高。3最大花兒擺中間。4再用葉子來裝點。您記住了嗎？”王子龍媽媽一邊說，一邊介紹著。
插花不僅是藝術，更是花盡了插花者的心血，王媽媽做花籃非常美，手法也很嫻熟，用那毫不起眼的剪刀做出來，王媽媽肯定每天都在做這件事，王媽媽并不厭煩，更是持之以恒去做。
王媽媽的事，讓我明白了想要做好一件事，那你就必須每天持之以恒干這件事，永不反放棄。
這，就是我所認為的插花藝術。
關于插花的作文10
今天，老師給我們帶來了一位神秘的嘉賓一一王子龍的媽媽，她是從事花卉行業。老師把阿姨請到了我們班級，給我們展示。
起先，阿姨給我們介紹各種花的名稱，有康乃馨、百合、太陽花……隨后，阿姨便開始插花了。她先把針葵葉插在了花泥的最外邊，形成一個圓形的框架，接著把太陽花插在了最中間，放在最高處，顯出它是頭花，然后，旁邊放上康乃馨、玫瑰、桂花等做裝飾，之后，把百合花放在太陽花下邊，最后在花泥的最外層放幾片巴西葉，整個花就插好了，我看著暗暗佩服。這時，老師走上臺說：“有沒有不懂的地方可以問阿姨。”有個同學問：“阿姨，玫瑰代表什么？”阿姨溫柔地回答：“玫瑰帶表愛心，溫暖。”老師說：“王子龍媽媽每插一步都要對話花進行修剪，而且修的速度很快，可見王子龍媽媽插花技術非常熟練。同學們，這是多么好的插花藝術啊！”
隨著下課鈴的想起，同學們紛紛鼓掌，通過這堂課的學習，我們了解了很多插花的知識，同時也感謝王子龍的媽媽給我們帶來這么精彩的 插花課！
關于插花的作文11
今天，王子龍的媽媽來到我們的課堂，教我們怎樣插花。
王子龍的媽媽有一身長長的、直直的、金黃色的頭發，看起來很親切，她的手里捧著一束花和一盆花泥。
她先一一地跟我們介紹那些花和草的名字：太陽花、針葵葉、康乃馨、巴西葉和百合花，阿姨又拿了一把剪刀，先把巴西葉將成一個扇形，她剪得一個比一個小，我忍不住了，悄悄地問同桌：“為什么要剪得一個比一個小呢？”阿姨好像聽到了我的聲音，笑著回答說：“如果你把巴西葉都剪得一樣的話，就顯得不均勻了。”
阿姨弄好了巴西葉，就展示給我們看，哇！好像一個“護花使者”呢！，阿姨拿起太陽花和康乃馨，也像巴西葉那樣一個比一個少一截，我沒想到插好的太陽花和康乃馨是那樣的美麗，花和葉自然協調，這讓人感覺不像是插出來的，反而更讓人感覺是長出來的，我吸了一口氣，鼻子里還有一股淡淡的清香。
最后，阿姨又把針葵葉插進去，讓人感覺在一大片草原中，發現有一大片花園， 當把兩朵百合花插進去時，香味更濃了，弄到隔壁的班級也聞到花香了。
啊！今天，我真感謝阿姨，給我們上了一堂生工有趣的課！
關于插花的作文12
插花藝術這四個彩色的大字被寫上了我們的黑板，所有同學都在困惑這幾個字為什么要寫在黑板上，直到一位特邀嘉賓來的時候我們才弄明白，原來這節課是這位特邀嘉賓給我們上。這位特邀嘉賓就是王子龍的媽媽。
王子龍媽媽有一頭金色的長發，這讓她看起來很漂亮也很年輕。原來她要為我們表演插花。阿姨拿出了許多花草，有黃鶯葉，針葵葉，巴西特。百合，康乃馨和太陽花。阿姨說要把大大的葉子茶在外面，就像冬天我們穿的棉襖一樣。說完她便拿了三片針葵葉插在最外面，接著她還說要選一朵又長又大的太陽花做主體，再找其它太陽花插在自己喜歡的地方，注意不能插得太稀疏也不能插的太密集，中間還要留出一小塊地方，因為還有一位美女要登場，她就是百合，只要她在中間這么一插整個花盆就會變得非常耀眼，最后還需要一些葉子來裝飾，比如巴西葉，黃鶯葉。這樣這個花盆就做好了。
這個花盆做好后非常漂亮，猶如一個美女婷婷玉立的站在那，那盆花近看猶如一把精致的扇子，遠看像一個皇冠美麗極了。
通過這節課我認識了許多我還不知道的花草，不僅我學到了這些我還明白了一個道理，只要你堅持不懈的努力練習，最終你就會學有所成。
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