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我做對了作文2018
大家有沒有做對過什么事情呢？心情是怎么樣的呢？下面，小編為大家分享我做對了作文，希望對大家有所幫助！
我做對了作文一：
記得以前我做過一條很簡單的題目。它實在很簡單，可我做錯過幾乎無數(shù)遍。今天，我就跟你講一講這個關于我的故事。
在上三年級的一天，語文作業(yè)上有這么一條選詞填空題：安（）。可以填“祥”或“詳”兩個字。我從來沒有寫過“安詳”這個詞，所以不知道怎么填。突然，一本《新華字典》進入了我的視野。本來我只要翻一下字典就可以了，可是我很懶，心想：“反正沒有多大的意思，瞎填一個就是了。”于是，我填上了“祥”字。
第二天，老師將作業(yè)發(fā)了下來，我發(fā)現(xiàn)那條選詞填空題錯了。草草地訂正好，便和同學們到草坪上玩了。我們玩得很瘋，當然地，這條題目的真正答案“詳”，我也忘到九霄云外去了。
到了四年級的一次語文作業(yè)上，這條“簡單”的題目又一次出現(xiàn)在了作業(yè)本上。這條題目似曾相識，可我怎么想都想不出來。我再一次偷懶，字典再一次被忽視，正確答案再一次與我擦肩而過。我又錯了。然而，唯一與上次相同的.是，我又忘記了正確答案。這條題目后來出現(xiàn)的頻率高了很多，我的錯誤率也永遠是100%。天曉得我什么時候才能夠做對它。
五年級的一個暑假，我無意中翻出了那幾本作業(yè)。這條選詞填空題打的永遠是叉叉。我當時就懵了，心想，這次我可再也不能夠無視這條題目了。于是，我翻開了積滿灰塵的字典，將正確答案“詳”深深地刻在了腦海里。這次，我終于做對了。
這件事過去一個學期了。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在回想起來，唯一讓我感到欣慰的是，我做對了。
我做對了作文二：
上周三我們班舉行了英語單元測驗，教室里鴉雀無聲，同學們在考卷上“刷刷”地寫著，忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌東張西望，抓耳撓腮，我想，他肯定是遇到不會做的題目了。過了一會兒，同桌悄悄把頭朝我這邊伸過來，眼睛朝我的試卷上瞟了一眼，看到我的答案后，他迅速把頭縮回去，如獲至寶般趕緊抄在自己的卷子上，他好像吃了開心果似的，笑瞇瞇咧開了嘴。
當時，我正在檢查試卷，他的這個小動作沒有逃過我的“法眼”，我本打算立刻報告老師，但轉念一想，他是我的.好朋友，我若告訴老師，他肯定會“倒霉”的，那朋友就做不成了。唉，還是放他一馬吧。
放學回家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽緊鎖眉頭，嚴肅地對我說：“兒子，這件事你做錯了，你們是同學，不能夠互相包庇，應當及時指出他的錯誤，幫助他及時改正，在萌芽階段把錯誤糾正過來，他才不會染上壞習慣，這才是真正的好朋友。”聽到媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。
第二天英語課后，我快步走到英語老師身邊，把昨天考試同桌抄襲我的答案一事報告了老師，老師微笑地點了點頭，表揚我說：“曹明睿，你做得很好，今后在學習上要多多幫助他哦。”雖然我可能會因此得罪我的同桌，但我是真正關心和幫助他的，是真正為他好的，相信他會理解我的。
因此，這一次，我做對了。
我做對了作文三：
夏天的時候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過，心想植物也有生命，就這樣放棄一個生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情。”我告訴爸爸：“不管是人類、動物、植物，它們都有一個共同的特點，那就是有生命。
我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒了，但它仍有生命，我想盡力幫助它。”爸爸點點頭。經(jīng)過我的精心照顧，不到一個星期，小秧苗又煥發(fā)了生機，長出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的.門前，而且還結出了一個個碧綠的小辣椒，可愛極了。整個夏天，我收獲了十幾個辣椒。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，辣椒還是很強壯，在涼風中挺立著。看著生機勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對。”小辣椒好像也在向我點頭微笑，似乎在說：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。
我做對了作文四：
看到這個題目，你也許會認為我做對了一道題目。其實，你猜錯了。告訴你吧，是我做對了一件事。
一次，我和妹妹在家里玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心仿佛跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。于是，我趕緊跑到房間里，假裝寫作業(yè)，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發(fā)雷霆：“誰把我的花瓶打碎了？給我從實招來！”怎么辦？到底說不說呢？說吧，就會被媽媽大罵一頓；不說吧；就顯得我不誠實。
突然，我想起了老師的話：“做人應該誠實，否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的形象，還得不到別人對你的'信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那么就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間里走出來，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛路，我閉上了眼睛，做好了挨批的準備。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關系，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊！”
對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能夠有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢？正如老師所說：人生不能夠失去最重要的東西——誠實的品質。
這次，我做對了。
我做對了作文五：
星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地說道：“小永，走，進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地，朝院子里做了個人冠軍60米沖刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……
快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個頭？”我納悶地回答：“春天學校體檢時，我剛好一米三，這個月又長高好多，你不信？咱們比比。”我故意挺起胸，伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說：“等上車時，你縮矮點，聽哥哥說，到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說，干嗎要人家裝矮子，我不干！
可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子，到嗓子的`話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。個子矮多了，滋味可不好受了。經(jīng)過售票員阿姨身邊時，哥哥只買了一張票。又指著我說：“這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發(fā)燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。
正在這時，人群中突然傳來了喊聲：“阿姨，買票！”我回頭一看：原來是一個比我還矮些的小姑娘，手里高高舉著一元錢，向售票員遞去。我想起在學時，老師經(jīng)常教導我們不要做撒謊孩子，可是我……我心里難受極了，真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。
到站了，剛一下來，我就對哥哥說：“給我一元錢。”“買啥？”“買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車說：“阿姨，我來補票！”售票員先是一愣，接著露出贊許的目光，點點頭笑了。
我做對了作文六：
俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了，還受到媽媽的贊揚呢！
一直以來，我做什么事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業(yè)就去玩。”我上網(wǎng)，她就罵我：“整天上網(wǎng)，上網(wǎng)會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。
今天，我放學回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業(yè)，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農(nóng)民們種出來的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。
第二天，我與昨天一樣也是做完作業(yè)就做飯，我吸取了上一次的教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的.米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的贊揚，我真高興啊！
這一次，我終于做對了，我太開心了。
我做對了作文七：
“好孩子，這次你做的對”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終于說我做對了。
上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！
來到車上，好悶。車廂內人山人海，連只螞蟻的空都沒有了，可我還是硬擠了進去。
“讓開！”“嗚！你欺負人！”“讓開，滾，聽見沒有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見兩個三年級的男孩兒威脅一個小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！
哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負小孩子，愛打抱不平的我，無論如何也不能夠坐視不管。于是，我擠到那兩個男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣說：“我們是比她大的.了，要尊老愛幼……”
還沒等我說完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們。”
哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時心生一計：“你們看過《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別人大，卻從來不欺負比他小的孩子，你呢！到處欺負人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說著說著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對。”說著把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩說道，我欣慰地看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車。可車上的大人們還在夸贊我。
我把這件事告訴了媽媽，便出現(xiàn)了開頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。
我做對了作文八：
在我們小區(qū)，我可是一位大名人，因為我非常喜歡搞惡做劇，弄得左鄰右舍雞犬不寧。今天不是把王阿姨家的玻璃打碎，明天就是把鄰居家的小弟弟逗哭。反正，能夠做的壞事我差不多都做過了，因此，小區(qū)里的大人們給我起了一個雅號，名子叫骨精靈。不過通過了那件事，大人們就改變了對我的看法。
星期天的下午，我跟媽媽一起去逛街。碧藍碧藍的天空上懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，這一堆兒，那一堆。我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走著，嘴里還不停地哼著小曲兒。
忽然，我看見幾個小男孩在隨意地扔紙玩，還不時地把紙片拋向空中，并說：“下雪了！下雪了！”還有的在說：“天女散花了！”整潔干凈的'馬路上頓時變得白茫茫一片。這些紙片在風爺爺?shù)拇捣飨拢菬o法無天，無矩無束，像調皮的娃娃。留在地上的紙片，滾來滾去，像是在翻跟頭，這些紙片既影響了市容，又破壞了環(huán)境。
本來干凈又漂亮的馬路被他們幾個撒成一個白胡子老頭。這時我的耳邊好像聽到了紙的報怨，說：“你們這群淘氣包真氣人！我原本好好的，可是被你們弄得支離破碎，還把我撒了一地。唉！”
我立刻跑過去，耐心地給他們講道理，我們只有一個地球，保護環(huán)境人人有責。孩子們聽了我的教導，有的孩子慚愧的低下了頭，有的向我認錯，還有的連忙蹲下來，一片一片地撿起地上的紙片來。
媽媽在旁邊看見了我的形為，向我豎起了大拇指。回到小區(qū)，媽媽向鄰居們說了剛才的事，大人們都夸我做的對，說我這次做事做對了。我心里像吃了蜜糖一樣甜。
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