真想見到你4篇作文

　　【篇一：風中雨中見到你】

　　那又是一個下著細雨的清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲夾雜著嘀嘀嗒嗒的雨聲把我從美夢中喚醒。我睜開迷糊的雙眼望向窗外，馬路上又出現你忙碌的身影，因為昨夜的雨太大、太猛，凌亂的樹葉落了一地。你依舊那樣認真，不緊不慢地把片片落葉一點一點聚攏在一起，在你的身后有很多個小山丘似的樹葉堆，連成了一線。終于掃到了馬路的盡頭，你回頭看了看那無數個“小山丘”，臉上露出了欣慰的笑容，額頭上滴滴汗珠和著雨水從你那略顯蒼老的臉上慢慢滑落。老天此時似乎跟你開起了玩笑，雨又漸漸大了起來，馬路上泛起了無數個小泡泡，陣陣疾風吹散了那無數個“小山丘“。我原以為你會馬上離去，可你卻一頭鉆進了路邊的電話亭，耐心地等著雨停。足足半小時，豆大的雨滴才從簾簾飛瀑重新化成涓涓細絲。電話亭中的你又抖擻起精神，在細雨中把那吹散的落葉重新變成了一個個“小山丘”……

　　你——環衛阿姨，每天穿著那套黃白相間的熒光服，無論是刮風還是下雨，總能看見你忙碌的身影，掃帚是你每天親密的伙伴。在匆匆而龐雜的人群中，一眼望去就能看見醒目的你。你很少說話，不時抬起頭擦擦額頭上晶瑩的汗滴，每一滴汗珠都凝聚著你的辛勞。

　　默默無聞的你是馬路上每天的風景，就像綠葉襯托著的紅花，顯得那樣燦爛！

　　【篇二：我真想再次見到你】

　　你，是我一生中最重要的，你是我的精神依靠，你是我唯一最重視的……那年夏天，你走了，因為你做了一件錯事，Milk，我最心愛的小貓，我真想再次見到你！

　　那年夏天，愛養似火球般炙烤著大地，知了都熱得懶得叫了，你卻依然優雅而又瀟灑的走向田野，你還記得，那，是我們相遇的地方。

　　那時，你因貪吃，咬著一條魚到草叢中津津有味地吃了起來，這時的你，還沒發現危險的逼近。一群調皮的孩子向你走來，你開始沒什么反應，可后來越想越不對勁，干脆放下魚，一副準備進攻的樣子。我正好走過，看到一大群孩子圍著在看什么，于是，我就好奇地走過來看了看，頓時，憐憫之心一下子占據了我的心。你的毛色真美，黃白相間，雖然有些臟，但是朦朦朧朧之中透著一股高貴的氣質。我隨手拿起一根棍子，對著那些孩子揮了揮，裝作要打他們，他們害怕地逃走了。你對我還有些敵意，依然是一副要咬人的樣子，可我不怕，我大膽地伸出手，溫柔地撫摸著你的脊背。你放松了，明白我沒有惡意。我走了，你一路跟著我，如影隨形。我沒有反對，你一路跟著我到家，爺爺奶奶一眼就喜歡上了你，你便在我家住下了。

　　爺爺對你很好，像待人一樣待你！天天買魚給你吃，而且，他為了你不生病，還紅燒了以后給你吃。而有一天，你卻咬了他，我知道，你這是無意的！對吧？

　　爺爺為你正在殺魚，而你似乎到了叛逆期一樣。你敏捷地跳上桌子，兩只黃寶石般的眼睛注視著爺爺手里的魚。

　　突然，你面目猙獰，一下子撲到了魚身上，試圖搶走爺爺手上的魚。爺爺不讓，不停地拍打你，讓你走開，而你卻一點都不聽話，往爺爺手上咬了一口，然后快速的咬起魚，飛奔而去。

　　呵呵，上次的你是因貪吃而被無意救來。而這次的你也因貪吃而要走了，你體會不到我的痛。

　　可惜呀！為時已晚，你走了，我再也見不到你了！Milk，我真想再次見到你！

　　【篇三：第一次見到你作文】

　　我所期待的事就是老師對優生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。

　　記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生卻經常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。

　　記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。

　　班上的差生見羅老師對優生那么好，都對優生羨慕極了。每回次選班干部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事。”

　　雖然現在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……

　　【篇四：初次見到你】

　　夏天在炎熱中結束了，帶著對你的憧憬，踏著秋風，和你相遇了……

　　見到你的第一眼，我的眼里幾乎都是好奇，但也有幾絲憂郁——離開了生活了六年的小學，告別了難以忘懷的班級。

　　傷感的秋，帶走了小學的天真，讓我與你如期而遇。你說，你會讓我在這里告別童年，在一滴滴汗水中，在一陣陣歡笑中，在一次次經歷中走向成熟。

　　走進你，才發現你比我想象中要美麗。高大的教學樓，寬闊的操場，寧靜而又優雅的環境，都讓我立刻喜歡上了這里。

　　雖然現在是秋天，可被你精心栽培的樹木仍舊翠色不減。來到一座清澈見底的小池旁，一條紛雜卻也有序的石子路將小池團團圍住，石子路周圍是一片翠色，一棵柳樹站立在小池邊，雖沒有賀知章筆下的“萬條垂下綠絲絳”，卻也生氣勃勃，給人以生命的感染。柳樹旁是一片灌木叢，就像一群士兵，守衛著這個美麗的林園，將軍則是那兩棵高大粗壯的芭蕉。看著這翠色宜人的景色，我想：或許在你的眼里，我就和它們一樣，是一棵小樹苗，正茁壯成長。

　　你將我帶到了一個寬敞的空間里，你說：“這里是學習的殿堂，你將在這里接受學習和友誼等等的洗禮。在這里，你會接受一次次挑戰，一種種考驗，一個個困難，只有克服困難，挑戰自我才能領悟這其中的真諦，才能得到一份珍貴的禮物。”“會是什么禮物呢？”我問。你笑笑，沒有回答。

　　走在長廊上，手觸摸到迎春花的藤條，它們如一道綠色的瀑布由上傾瀉而下，這也是你一個很獨特的地方吧？咦，有人叫我。我回過頭，看見一個人向我揮手，“去吧，這是你在這的第一段友誼，可要好好珍惜。”你說“嗯。”走了幾下，再次戀戀不舍地回頭，恍覺得這綠色的瀑布更像一座橋梁，這是同學與同學間的橋梁，是班級與班級的橋梁，是這里所有人心靈間的橋梁。

　　晚上了，你輕輕哼著一首歡快而有韻律的曲子，我問這是什么歌。你笑著回答：“這是一首將會讓你永遠銘記的歌。”“湘水映春暉……”我輕輕地哼著，只覺歡樂而又美好。

　　廣益！僅僅和你認識一天，卻收獲了很多東西，很多以前都會感到迷茫的道理，在你的指引下，漸漸明白，理解。或許以后你會教我更多的知識，但我永遠不會忘記和你相遇的這一天。

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