我的書包作文
我的書包作文1
我是一個普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務,幫助主人裝各種書本。
那個冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯的衛衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學。
在學校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來,用完后又輕輕地放回去。令我自豪的`是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后,她就把文具盒、作業本從我的肚子里拿出來,寫作業。這時候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的兩個小耳朵,是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋,用來給主人裝紙巾的。里面一層,用來給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層,當然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書,還不得爆炸呀!
平時我為小主人裝著書本、學習用具,暑假主人會帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點心、奶茶……)
以前我一身輕松,自由自在,但是現在的我,真是糟糕透了。從這一個學期起,主人就一個勁兒的往我肚子里裝書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時間全部被打亂了:天剛破曉,我就開始工作,直到半夜還無法安歇。
這就是我,一個主人的小幫手。
我的書包作文2
我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的,是我最喜歡的藍貓牌。
書包是藍色的,上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓,它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜,可以裝:紙巾。側面有兩個兜,可以裝:水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶,里面裝滿了海綿,是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手,在不想背著的時候可以提著,非常方便。
書包內部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,作業本……,第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個書包已經陪伴我度過了兩年,我升高一年級,書本也越來越多了,把書包撐得鼓鼓囊囊的,我對它產生了深厚的感情。上學,它與我一起去學校,在路上真是光彩奪目;上課,它和我一起走進明亮的.教室聽課,學習。放學了,書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響,好像在敲奏著一首優美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學,我頓時感到一股暖流涌遍全身,那是一種媽媽般的溫暖啊!
我喜歡我心愛的書包。
我的書包作文3
我有一個心愛的書包,他是我上一年級時媽媽給我買的。
我的書包高40厘米,寬30厘米,書包正面還畫著一只米老鼠,他有兩只深藍色的耳朵,一雙明亮的眼睛,像冬棗一樣大的鼻子向上翹著,顯得十分聰明伶俐又活潑可愛。書包兩邊有個裝水杯的口袋,后面還有兩只背帶,是供我背書包用的。
我的書包里面有四層,第一層我放衛生紙,第二層放文具盒和本子,第三層放課本,第四層放課外書籍。我的.書包就好像成了書和文具的屋子,每當上學時,我就背著書包上學,上課時,書和文具從屋子里出來,下課時,書和文具又回到了屋子休息。
就這樣它陪伴我一起上學,一起放學,我每學到一點知識,都有書包的功勞,我每天學習都離不開它,所以,我非常喜歡它。
我要好好愛護我的書包。
我的書包作文4
我有一個可愛的漂亮的書包,我非常喜歡它。
我的書包是用布做成的,有一些厚,它的底部非常硬。而且,每個袋子的蓋子都有一個小邊圍著,是用肉色的布和棕色的小道兒組成的。它的外表,面上有三個小袋子,分別在中間,左邊和右邊,它的蓋子和袋子上有個能粘在一起的小正方形。這個書包上有一根長繩,穿在書包上,等把東西裝到里面后,就可以拉住那兩條繩子,把它系好。這個大蓋子的上方有一個能用手提的小袋子。背面有兩條長條,可以背在背上,那個上面是和大蓋子連在一起的。這個書包的顏色背景是黑色的,在黑色上面,有許多心形的形狀,是用粉紅、白色和棕色畫的',上面有大心形、小心形,還有用許多心組成的。
在書包里面,全是用黑色的布料組成的,那種布很光滑。在書包里面,還有一個小袋。
在不久前,我不小心在書包里弄了個大洞,真是天助我也,又多了一個可以裝東西的地方。
書包外面有三個袋子,可以裝一些小物品,去旅游時,還可以裝照相機、錢、手機。在書包里,能裝的東西非常多,就算把它裝滿,它也不會跨。
這就是我的書包!
我的書包作文5
想必學生都有書包,我也是學生,我也有書包。我用過好幾個書包,而印象最深的一個書包,是我升四年級的時候買的那個,現在還在用呢!雖然書包外表有點舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的.東西。兩邊還有兩個小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候,我和媽媽去逛超市,一進商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學習文具真多啊,我看得眼花繚亂,應接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個書包已經不好用了,來,媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處,一眼就看準了一個紅色書包,這個書包不僅實用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時,媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說:“就買這個粉色的好了,紅色的這個太大了,又象旅行包,這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包。回到家,我愁眉苦臉地說:“媽媽,我不喜歡這個粉色書包,我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說:“既然已經買了,還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級,我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學習用品去上學了,多不方便呀!
這就是我的書包。
我的書包作文6
書包,它是我們小學生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數老三了。老三是個大愛心形,大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。
我的書包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個口袋,各有各的用途。
老三,就是一個大愛心形,主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二,則負責裝一些我做作業用的作業本,如:字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開,最后面還有一層紗網,有多了一層。
老大的第一個孩子,主要負責保管一個綠色的筆袋,還有晚上做完的作業,這樣方便于第二天早上交作業。老大的第二個孩子,負責保管我 要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書,比如:課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。
而它兩邊的'小口袋,一邊是網線袋,一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里,書包多辛苦啊!可它從來都不叫苦,默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!
我的書包作文7
我的書包是藍色的,深藍和淺藍相間,深藍做底,淺藍點綴,顯得十分漂亮。
這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得,所以我對它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面,穿著深藍色的外衣,大小有筆袋那么大。上面寫著“pop泡泡少兒教育”幾個字,顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的`一層。印有一幅畫。畫面上:陽光下,藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業本都在這層安家呢。每三層是最大的一層,我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢!第四層呢?它藏哪去了?原來,這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”,它就居住在第三層里呢。
我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張,我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包,現在瞧上去有點兒臟了,它好像在說:“小主人,我該洗澡了!”
我真喜愛它!
我的書包作文8
我有一個漂亮的書包,它天天跟著我上學放學,里面承載著許多知識。
現在,我來為大家介紹我的書包。書包的.正中間有一個黃色小熊圖案,書包有三個格層:第一個格可以裝一些小玩意,像彩筆、文具盒等;第二個格較大,可以裝作業本;第三個格最大,可以裝教課書。書包的兩側有兩個網袋,可以裝衛生紙、水瓶等。我的書包是藍色的,是我最喜歡的顏色,美觀大方,引人注目,書包的背帶可以變松變緊,背上的時候,還可以當腰帶的。
我的書包不光圖案美麗,而且樣式新穎,我喜歡我的書包,每天我都背著它輕松地走在上下學的路上,書包是我的最愛。
我的書包作文9
我有一只漂亮的書包,這只書包是媽媽和我去上海買的。
這只書包是粉紅色的,上面有個米妮的圖案,它的頭大大的,頭上有個可愛的蝴蝶結,還有一條藍色的裙子。它的外面有一個愛心。
我的書包有五層,中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語文書、數學書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物,比如點心,或者是玩具這些等等。旁邊的兩個口袋是放水杯、校卡、紅領巾……
有一次放學時下起了蒙蒙細雨,我等了很久,媽媽也沒有來,于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上,飛快地跑回家去。回到家后,我的'書包被淋濕了,米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干,再用吹風機把它吹干。這時,米妮又睜大了眼睛,仿佛在說:“主人,謝謝你。”
我的書包無論是上學、上課、放學,還是回到家,它都會陪著我,我早就把它當成好朋友了。我的書包已經跟了我一年多了,到現在還完好無損。
我的書包作文10
我每天上學前,媽媽總是要說一句叮囑的話:”打開書包看看有什么課本沒有帶“因為我每天根據課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導航裝置發出路線指示語音,我想,如果我書包里有一個特殊裝置會說話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設計一個會說話的書包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書皮包裝好,把課程表也用對應的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書包它就自動反應,如果我忘帶了課本,它就很快識別發出語音提提醒“你忘帶語文課本啦,”“你忘帶科學課本啦”……
當我背著書包過馬路時,它就發出安全警告“過馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個功能,那就是將老師的.講課錄下來,當我在課堂上沒有完全聽懂的時候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好啊!
這就是我對科學的一種渴望。
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