放風箏作文

時間：2024-10-06 08:15:48 好文我要投稿

放風箏作文例文2018

　　你喜歡放風箏嗎？你喜歡在什么季節上放風箏呢？下面，小編為大家分享放風箏作文，希望對大家有所幫助！

放風箏作文例文2018

　　放風箏作文一：

　　今天凌晨，我一覺睡醒，看見窗外下著蒙蒙細雨，我大失所望，放風箏的計劃泡湯了。還好下午，太陽終于從云層里露出了笑臉。我趕忙拉著爸爸去公園放風箏。

　　因為是周末，公園里的人熙熙攘攘，有的在河里劃船，有的在岸邊釣魚，還有的在綠茵茵的草坪上放風箏……我們班的好幾個同學也在那兒呢！我迫不及待地拿出早已準備好的風箏，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　一開始，我以為放風箏很簡單，只要按照書里說的步驟操作就“OK”了。但是，說起來容易做起來難。我讓爸爸用手托著風箏，自己遠遠地牽著線，爸爸松開了手，可線一點都不聽我的`使喚。頑強的我又試了幾次，風箏還是像個不聽話的小孩子，一頭栽了下去，賴在地上不肯上天。

　　爸爸走過來，告訴我不要氣餒，雙手要配合協調，要有規律的一緊一松。當風箏飛過樹梢的時候，才能逐漸加速奔跑。爸爸還給我手把手的示范了一下。最后，由爺爺托著風箏，爸爸協助我牽線，奶奶、媽媽在一邊喊：“放！”調皮的風箏被我們全家馴服了，乖乖地飛上了藍天。

　　我漸漸地松開了手中的線，風箏越飛越高，終于和其它風箏融合在了一起，天上有魚形的，有蜈蚣形的，還有蝙蝠形的……他們在空中翩翩起舞，漂亮極了。我們全家歡聚一起，其樂融融，我的心里樂開了花，感到幸福極了。

　　放風箏作文二：

　　前幾天，我買了一個新風箏。可惜天氣不好，所以就一直沒放。今天天氣還不錯，終于可以去放風箏了。

　　放風箏是中國民間廣為盛行的一項傳統體育運動。風箏起源于中國，至今已有2000余年的歷史，被稱為人類最早的飛行器。風箏，亦稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。風箏是一種比空氣重的，能夠借助風力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加哨子，其鳴如箏如琴，故稱“風箏”或“風琴”。現代以風箏，風琴作為統稱，包括沒有哨子的紙鳶。

　　我拿的風箏是一個非常酷的老鷹風箏。那只“老鷹”有一個又黃又尖的喙，一雙可以“遮天蔽日”的棕色的大翅膀；兇利的眼神仿佛他才是天上的霸王，這可是我最喜歡的一個風箏了。

　　來到廣場，放風箏的人可真多。天上各式各樣的風箏琳瑯滿目，五顏六色的風箏占據了整個天空。我走到人比較少的地方，嫻熟的打開我的大老鷹；使勁的跑，讓風箏隨著風向，隨著氣流緩緩升高。

　　“歐耶！風箏起飛了，風箏起飛了！”我注視著升向天空的大老鷹，高興的歡呼著。它好像變成了一只真的老鷹，在天空中盡情的翱翔；飛過了天空、掠過了湖水、繞過了一座座高山，向全世界展示它的.威武。而周圍的那些風箏早已小的不值一提。我欣喜著不斷把線放長。

　　下午的時候，風變大了，老鷹在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，要掉下來了！”霎那間，老鷹在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了老鷹，傷心極了。

　　后來，在我的努力下，我讓老鷹再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會再掉落下來。時間在我一緊一松的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依然一本正經的牽著線。“回家吧，我們下次再來玩”。耳旁傳來媽媽的催促聲，我用乞求的眼神看著媽媽，小聲地說：“我想在玩一會兒，行嗎？”媽媽在一旁說：“太晚了，我們帶著老鷹一起回家吧！”所以，我只得依依不舍地忍痛收了線。

　　晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“老鷹”帶著我在藍藍的天空中自在遨游……

　　放風箏作文三：

　　秋天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節呀！

　　星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。

　　我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著藍天上的.風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

　　放風箏作文四：

　　今天，陽光明媚，風和日麗，我興致勃勃的來到學校，和同學有說有笑地進了教室里，而且我們一個個手中都拿著一個漂亮的風箏！

　　下午到了，老師笑容滿面的說：“今天下午，我們去操場比賽放風箏，哪一組放的風箏高，那一組就可以加分。”同學們一個個早已按耐不住，有的'在摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的已經迫不及待地拿起了風箏。到了操場，同學們就跑的跑，追的追，喊的喊，操場上好不熱鬧。

　　天空中滿是五花八門的風箏，有兇猛的老鷹風箏，可愛的小魚風箏，靈巧的蝙蝠風箏，漂亮的燕子風箏，新奇的哆啦A夢風箏······數不勝數。我心想：我也得把風箏放飛。

　　我不甘示弱，帶上我的風箏跑著，風箏慢慢飛起來了，我拿著線一收一放，風箏越飛越高，自由自在地在無邊無際的蔚藍天空上自由翱翔。我的風箏勢如破竹，“蝙蝠”超過了“蝴蝶”，超過了“老鷹”······正在我洋洋得意時，一個不起眼的風箏映入眼簾，但它十分厲害，不一會兒，便與我齊頭并進，我們爭先恐后地拼命放線，但卻無濟于事仍然無法超過它，因為我線放完了。

　　我仔細看看，原來是班長宋歌的風箏，我心想：罷罷罷，第一名不要就不要，要是我還有線，我還非得飛得更高一些！終于，老師說：“要下課了，回教室。”同學們只好戀戀不舍的回去，我們組得了第二，我的心里喜滋滋的。

　　如果還能比一次，那該多好啊！我一定可以得個第一。

　　放風箏作文五：

　　這個周末，陽光明媚，萬里無云。上午，爸爸帶我到平天湖去放風箏。我們還沒有到平天湖的時候，遠遠地看見了天空中飛舞著許多五顏六色的風箏，大大小小，各不相同，仿佛一只只快樂的小鳥飛翔在藍天上。

　　到了平天湖，只見許多賣風箏的小攤，攤位上擺放著各種各樣的風箏，簡直讓人眼花繚亂。挑哪個好呢？我左看看右看看，最終，我挑選了一個大鳳凰風箏，拿到風箏，我迫不及待地想把它放到天上去。

　　爸爸先把線放了一點，然后，叫我把風箏往天上一扔，可是風太大了，風箏剛飛起來，又掉了下去。搞了好半天，還沒飛起來，我有些失望，這時風不太大，風箏慢慢地飛起來了。

　　我開心地歡呼著：“我們的風箏飛上天啰！”突然，我看見有兩個小朋友的風箏纏繞在一起，其中一個線斷了，風箏隨風飄進了湖里，我急忙對爸爸說：“剛才有兩個風箏纏繞在一起，其中一個線斷了，飄進了湖水里，我們的風箏可千萬不能也掉進湖里。”爸爸聽了，拍拍我的.背，說：“放心吧，我們的風箏不會掉到湖里去的，因為我們的風箏離湖面遠著呢，況且它飛得又低。”果真，一上午，我們的風箏一直都飛在天上，沒有掉進湖中。

　　爸爸在邊放風箏的時候，邊教我放飛風箏的技巧，說：“放風箏心不能急，否則風箏會栽下來的，線要有放有收，看風箏快要落下來的時候，我們就要收線，這樣風箏會往上飛，并且飛得更高。”原來，放風箏還有這么多技巧呀！那是我以前不知道的。

　　放風箏作文六：

　　這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

　　下午，爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日……”

　　來到體育場，放風箏的人多得幾乎數不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們三個一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的`三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

　　我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。

　　放風箏作文七：

　　風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的.天空上飛著大大小小的風箏老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：“好美啊！”

　　我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。

　　爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽了，笑得更開心了。

　　我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！

　　放風箏作文八：

　　“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！

　　對了，老師布置描寫春天的詩，先做語文作業吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的.蝴蝶風箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

　　我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

　　我像聽懂了什么道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

　　今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

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