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探秘函谷關(guān)古道作文
過了雞鳴臺,當(dāng)我們來到函谷關(guān)的城門樓下,只見臺階上有一副道家的太極圖,大家都知道太極圖黑色代表陰,白色代表陽,那么圈外的八種符號分別代表什么呢?這時導(dǎo)游告訴我們說:“圈外八種符號代表自然界中天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤八種自然現(xiàn)象。”哦,原來八卦圖這么深奧。
等我們上到了臺階的頂端,看到了一座青色的門樓,只見上面雕刻著兩只鳥。我們都說:“這兩只鳥看著像鳳凰,但是又不全像。頭頂上有一個頂,有點像丹頂鶴的頭。”這時有朋友說:“是呀,這只鳥真的是似鳳非鳳,似鶴非鶴,它到底是什么鳥?”于是我們就很好奇地問導(dǎo)游:“這只鳥叫什么名字,為什么在這個城樓上要刻有這樣鳥的圖案呢?”導(dǎo)游說:“它叫朱雀,朱雀與青龍、白虎、玄武和稱為四靈,分別鎮(zhèn)守東、西、南、北四個方位。朱雀迎門,預(yù)示著開門吉祥,也預(yù)祝著來賓吉祥如意。”“哦,原來是這個意思,真是蘊意深遠。”聽完導(dǎo)游的介紹我們都感到豁然開朗,會心一笑。同時我們也感到古時候,人們建城樓、建房子也和我們現(xiàn)在每家每戶蓋房子一樣,都喜歡鑲嵌一個吉利的圖案,讓上天保佑四季平安,吉祥如意。
當(dāng)我們過了朱雀門,順著臺階登上函谷關(guān)的城樓,只見函谷關(guān)的城樓為雙門樓,導(dǎo)游說:“這是雙門樓懸山楠、四阿式三層建筑。”只樓頂各雕有丹鳳一只,城樓上旌旗獵獵,登高望遠往下望,在茂密的樹林中之間一條幽深的函谷關(guān)古道,通經(jīng)悠遠。兩邊都是陡峭的山崖,古道真是地勢險要。
這時導(dǎo)游對我們說:“函谷關(guān)西據(jù)高原,東臨絕澗,南接秦嶺,北塞黃河”。道在深谷,東西數(shù)百里“馬不并轡,車不方軌”,兩壁陡峭,樹木遮天蔽日,可謂“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。是古代舉足輕重的軍事要塞,兵家必爭之地。歷史上,這里發(fā)生了很多有重大影響的戰(zhàn)爭。,“古道”是歷史額頭上的一道皺紋,記錄著歷史的滄桑巨變。”“什么叫“馬不并轡,車不方軌”我們都好奇地問導(dǎo)游。導(dǎo)游及時向我們介紹說:“函谷關(guān)兩邊都是陡峭的山壁,只有中間一條非常狹窄的通道,這個通道只能一人一馬地通過,兩個人同過都不行。更不說馬車了,馬車更不能同時過去兩輛了。古代如果要過軍隊,連對面的行人都是不準通過的,因為半路中不能錯開兩批馬。所以函谷光就像我們現(xiàn)在的單行道一樣。而且這樣的單行道綿延數(shù)百里。請大家跟我到展廳里看一看函谷關(guān)的縮略模型,你們對函谷關(guān)通道就會有一個更直觀形象的理解。”是啊,導(dǎo)游的一番話讓我想起了我們的教學(xué),如果我們只是用口給學(xué)生描述一個物體,盡管我們描述得很詳細,很具體,孩子們依然還是似懂非懂。這時候如果我們能夠用實物或者是用多媒體給孩子們播放直觀形象的實物畫面,孩子們就會在頭腦中有一個直觀形象的建構(gòu)過程,也就更容易對物體的形體有一個直觀形象清晰的理解。就像我們現(xiàn)在的心情一樣,盡管導(dǎo)游已經(jīng)給我們介紹的很詳細了,但是我們依然還是只是憑空想象,沒有見到實物,還是不能再頭腦中建立函谷光的整體形象。
當(dāng)我們走進展廳,看到函谷關(guān)的整個縮略模型的時候,函谷光的整體形象就一下子深深地印在了我們的腦海里,看到這個模型讓我想到了我們現(xiàn)在的很多售樓部里的縮略模型,售樓部也是通過這種方式向人們展示整個小區(qū)的地里位置、整體設(shè)計,讓大家一目了然,清晰可見。我們現(xiàn)在看到函谷光的整體面貌之后,也就對剛才導(dǎo)游給我們介紹的函谷關(guān)的險要、函谷關(guān)的地理位置,以及函谷關(guān)在歷史戰(zhàn)爭中的地位有了一個整體清晰的理解。
看到這條通幽的山道,讓我想起了這樣的一副戰(zhàn)爭畫面:一隊人馬走進山谷中,只看到上面山峰中黑黝黝的樹木遮天蔽日。一邊走,一邊小心翼翼地、不停地向上張望。總是一邊走一邊想:“上面是不是有埋伏”。一旦聽到風(fēng)吹草動,或者聽到烏鴉“呱呱呱”的叫聲就會感到心里毛骨悚然,不敢向前了。但是后面的指揮官一直催著“快走,快走,天黑之前一定要走出函谷關(guān)。”“是啊,白天都這么可怕,更何況夜晚了,夜晚更嚇人!”等他們所有的人都走進關(guān)中小道的時候,只聽見上面一聲吶喊,順勢就看到鋪天蓋地的山石、滾木從山上飄落下來,好像是火山爆發(fā),山石滑坡一樣。嚇得他們抱頭鼠竄,跪地求饒。但是函谷關(guān)這么狹窄,退沒有退路,向前,前面有伏兵,向后,后面有攔截的士兵。弄得他們上天無路,下地?zé)o門。只有死路一條。這樣的畫面我們只在電視劇里見過,而現(xiàn)在當(dāng)我們看到函谷光古道的時候,這種畫面就會不自覺的出現(xiàn)在我們的腦海中。對“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”這句話也就有了更加深刻的理解與感悟。函谷關(guān)憑借著天險,保護著這一方的百姓能夠安居樂業(yè),不受外侵的干擾。
就像于永正老師告訴我們的一樣:“我從上小學(xué)一年級的時候就會背誦‘兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山’,但是我到五十三歲的時候,真正坐著船經(jīng)過長江三峽的時候,身臨其境,才真正理解這兩句詩的含義。”看來古人說的“讀萬卷書,行萬里路”是有一定道理的。看來我們要先讀萬卷書,再行萬里路,才能更好地促進自己對知識的理解,從生活的感悟,對歷史的感嘆。才能真正讓我們做到開拓視野,增長見識。
函谷光之旅,我們真的不虛此行!
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