你家孩子被內向了么

　　“我們家孩子不愛說話，親朋好友和他打招呼，他低著頭就是不搭理，太內向了怎么辦”“別人家孩子都在一起玩，我家寶寶老自己一個人玩，和別人離得遠遠的，特別是陌生的小朋友，這樣正常嗎？”“別人家孩子愛說愛笑的，我家孩子在家還好，一到外邊就縮在我們身后，悶不作聲，碰到陌生的叔叔還會哭。”

　　總有姐妹問我這些問題，說真的，你們的心情我感同身受。因為六六從一歲多開始就是被無數人說內向的孩子，就連上幼兒園之后，老師也跟我提過剛入園的時候六六不喜歡和小朋友湊一起，而喜歡一個人在一旁玩玩具。

　　對于六六所謂內向的一些表現，我是很淡然的。因為內向并不是什么大不了的事情，它和外向一樣，只是一種性格特質傾向，而非一種性格缺陷。只是在生活中，能言善道的人更容易得到眾人的長按和喜愛，所以不知不覺中與之相反的“內向”便帶著一些貶義，偏見。

　　所以，當六六被貼上“內向”這個標簽的時候，我是不高興的，也曾堅決的制止過身邊親友這樣評價她。我并不是逃避六六內向的性格，而是不認可周圍人對她這種性格持有的遺憾，輕視，否定等等這些負面情緒。孩子都是極為敏感的，這些有意無意的心理暗示，只會給她帶來消極的影響。

　　內向的孩子天生就是對環境更敏感，會容易害怕，容易沒有安全感，會使得她沒有那么容易合群，沒有那么容易侃侃而談。但是，作為家長，我們首先要做的第一件事情就是接受她是一個內向的孩子，不用和別人家開朗活潑的孩子比較，不用試圖把她改造成一個外向的孩子，更沒有什么可羞愧自嘆不如的。這是一種天性，沒有必要去改變。

　　人們常常會對內向的孩子有一些誤解：

　　一：內向的孩子有社交障礙

　　如開篇我們提到的，很多小朋友會不合群，慢熱。但這并不能說明她們不能和大家交流，而是在一些環境中，她們不是不能參加活動，只是不想而已。

　　六六在很熱鬧的時候總會很安靜，從來都不是人群中的焦點。可能很多老朋友還記得三歲時圣誕節的那個搶蛋糕的小視頻，在自己家主場，她卻安安靜靜不爭不搶。可她又確實沒有社交障礙，帶她出去玩，見人問好打招呼道別，很多時候做的相當好。雖然不是自來熟的風格，但一直有幾個自己相熟的小伙伴，會湊在一起笑瞇瞇的分享零食，心情。因為性格溫和，在幼兒園遇到其他小朋友時，好多人都會跟我自我介紹說，阿姨，我是張六六的好朋友。內向的孩子或許不是永遠的焦點，但完全不會影響到與人相處的。

　　二：內向的孩子容易自卑

　　似乎大眾認為內向的孩子就是沉默寡言，容易自卑，殊不知往往她們都擁有一顆豐富而強大的內心世界。六六在人前不愛說話，但是很多時候，不管處于什么場景，她會隨著心情肆意舞起來。如若自卑，她怎么會將自己稚嫩沒有太多美感的舞蹈帶給大家呢?說到這里，感謝那些在她舞畢彎腰“謝謝大家”時給予掌聲鼓勵的路人，很多時候，孩子都需要這樣的善意來堅定自己的主張。

　　而像六六這樣的孩子絕不在少數，有位朋友的孩子也是不太合群喜歡自己看書的小男孩，但是有一次看到他在讀《恐龍大陸》，覺得很有意思，便詢問起來，他侃侃而談，講述三角龍斗智斗勇的故事的時候，活靈活現。眼睛里閃耀的光芒著實動人。

　　當我們看到孩子們這一面的時候，我們是否還能武斷的說內向的孩子自卑呢?她們會因為自己的勇氣，知識而充滿自信，難道不是嗎?

　　三：內向的孩子不快樂

　　快樂與否，從來就不是一個可以統一標準的概念。哈哈大笑是快樂的一種表達方式，低頭微笑也同樣是。我小時候也是一個不愛出門的孩子，但我宅在家里看書，心情也是極好的。而六六，看著她長大的阿姨們，都會從定格的影像，看到她發自內心的快樂吧。

　　不要簡單粗暴的去定義孩子的行為，這也是我們為人父母所必修的一門功課。

　　四：內向的孩子不容易成功

　　這一點就不用多說了，美國女作家蘇珊?凱恩寫了一本關于內向性格的書《安靜》，一經上架便受到眾人認同，成為暢銷書。書中就詳細講述了眾多內向型如何取得成功的，他們安靜穩重，默默的給這個世界帶來了許多驚天動地的改變。比如比爾蓋茨和沃倫巴菲特，感興趣的同學可以去找來看看。我就不詳細論證了。

　　也許面對內向的孩子，我們并不能很快與之親近打成一片。但是我們稍微觀察一下就會發現，當她和環境熟悉了過后，你會發現這是一個體貼，專注的孩子，與之相處很舒服。這個也是內向型孩子的性格特征展現出來的行為特征。

　　我們經常可以看到內向的孩子喜歡獨處，喜歡的活動也是安靜的，比如看書，畫畫等更能滿足自我精神需求的活動。而外向型的孩子更愿意參與熱鬧的活動之中，和別人的交流當中獲取到滿足快樂。

　　這兩種都無可厚非，我們需要注意的是不要用自身的情緒影響到孩子。

　　孩子本是一張白紙，很多時候，孩子因為內向性格衍生出來的膽小害怕等情緒都是家長的教育方式不得當造成的。

　　六六曾經也是個膽小的小孩，或許就是因為我和家人在一些方面給了她不適當的愛與回應。后來我著重在這些問題上做了改變，才欣慰地看到了現在或許依然內向，但待人接物落落大方的六六。

　　我家曾犯過的錯，或許在很多家庭中都會出現吧。把它總結出來，分享給大家，希望家長們能引以為戒，少走我走過的彎路。

　　一：如果孩子不愿意接觸陌生人，不要強迫她，慢慢來

　　內向型的孩子在面對陌生人的時候一般很羞澀，沉默。但是請尊重他的情緒反應，不要以一些“這孩子不大方”等負面評價來否定孩子。畢竟他們尚且年幼，對未知的領域有防范有警惕心是再正常不過的事情，何必強求他一定要和他很陌生的人去打招呼呢?

　　二：不要過多的否定孩子的嘗試努力，給予充分的認同

　　六爺爺是個嚴厲的家長，認為嚴格要求下才能教育出有規矩的孩子。本身這個觀點的出發點是好的，也是一種愛的表現，我也沒有多加制止。但是經常的批評之后，我發現六六在爺爺面前表現出一些畏首畏尾的膽怯。這是個不好的苗頭，于是我找六爺爺談了談這個問題，慶幸的是他也意識到了六六的變化。之后六爺爺有意在她做對事情的時候說“六六做的很棒”，在她對一些事情完成不好的時候說“沒關系，已經比上次有進步了，加油”。表揚和鼓勵下的六六做起事情來更加積極了。

　　三：或許自己曾經對內向有偏見，但請努力不要影響到孩子

　　或許在社會的主流認同中，還是對內向有一定偏見的，那么請家長盡量做到，不要帶著情緒灌輸給孩子內向不好等錯誤觀念。

　　教會他遵從自己的內心，不要認為自己有過的困擾孩子也會遭遇到。雖然盡可能的排除外界哪些不好的干擾很重要，但是最重要的還是相信他，支持他，選擇自己喜歡的方式和這個世界相處。

　　畢竟我們不可能強求每一個人來認同自己的觀點，所以能做到的就是讓孩子的內心更強大，告訴他自己的內向并沒有錯。

　　前幾天六六幼兒班小班匯報演出，不是集體演出，而是一個個上臺。老師宣布規則后，我和其他媽媽們一樣開始緊張，前邊上臺的有直接嚇哭的，有聲音小聽不到的，越看我越緊張，不知道六六面對幾十個陌生人會不會怯場。可她上臺后，剛開始可能還有些緊張，但幾句后就漸入佳境，聲形并茂的表演了兒歌《小白兔，種蘿卜》。

　　看她臺上的表現，你能看出這是一個所謂內向的孩子么?在她爹咔咔咔拍照的時候，我在臺上可能都會慌，而她的心理素質，完全不像一個剛四歲的小孩子。

　　對了，忘了說。下臺后坐我旁邊的一位媽媽沖六六表揚：講的真棒。六六還是很害羞的往我懷里縮了縮，沖著那位阿姨微微笑了笑，沒有吭聲。依舊是個內向的小妞，面對陌生人的熱情依舊有些不知所措，但是又有什么關系呢?

　　每一個孩子都有可能會給我們帶來驚喜，我們要學會的是多給他們一些時間，學會尊重他，而不是貿然給孩子貼標簽。他們都有著自己的節奏，讓他們勇敢做自己，比什么都重要，也愿我們，不要介意路人的評論，和孩子一樣活的像自己～

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