生如夏花之燦爛作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的生如夏花之燦爛作文，希望對大家有所幫助。

　　生如夏花之燦爛作文 篇1

　　“有什么比生命更重要嗎？”，我們也可曾這樣叩問過自己的心靈？有人說，生命如夏天的花朵般絢爛妖嬈，因此，當我們看到它所散發的光芒時，就應該好好握住它，珍惜它。

　　當金錢與生命被放在天平的兩端時，姚明選擇了站在生命這頭。有人也像姚明這樣肩負起這個重擔，他們尊重人的生命。可也有人在這物欲縱橫的浪潮中站不住腳，讓金錢蒙蔽了自己的良心，他們漠視人的生命。

　　這個冬天帶來的禮物似乎有些沉重，紛揚的大雪不再是農民們“瑞雪兆豐年”的期盼，而是成了阻礙千萬游子歸家的堵路人，也成了截斷電流的攔路虎。可越是危急之時，也越顯現出人的生命的可貴。我們忘不了郴州婦幼醫院的護士長在缺電缺水的情況下，仍懷著對生命的尊重毅然地站在手術臺上十幾個小時沒有間斷過，只記得她微笑著對鏡頭說，“這是我的職責。”我們也忘不了飄滿了綠絲帶的貴陽街頭，許許多多的私家車掛起了標志著免費搭送行人的綠絲帶，只記得一位車主的話，“天冷路滑，能盡一份責任就是一份。”

　　他們是尊重生命的人，用自己瘦小的肩膀挑起這重擔。他們也是看重生命的人，“有什么比生命更重要嗎？”也一定是回響在他們心中的信條。他們更是熱愛生命的人，懂得生如夏花的美麗才有了對他人生命的那一份珍惜。

　　也有些人漠視人的生命，在他們的眼中，鈔票才是閃閃發光的金子，而生命只不過是轉動金錢磨盤的苦命的驢，我們忘不了黑磚窯事件，更忘不了磚窯中的孩子裸露著黝黑的上身，還有他那雙混雜著無助與惶恐的大眼睛。也許只記得孩子們說過的話，“我們得像奴隸一樣干活。”是的，礦主用沾滿利益的雙腳踩碎了對人的生命的最后一點尊重。他也沒有將孩子們視為有生命尊言的存在，不過是驅使賺錢的工具罷了。

　　他們是踐踏人的生命的人，用自己罪惡的雙手遮蔽了自己的良心。他們也是輕視生命的人，“有什么比金錢更重要呢”？也一定與他們的準則共鳴。他們更是不熱愛生命的人，若只視自己的生命如夏花，視他人的生命如稻草，還談何熱愛呢？

　　其實，每個人的生命都如夏天的花朵般絢爛妖嬈，請懷一份良知，尊重生命、敬畏生命，這樣，才不愧對這一次生命的旅程。

　　生如夏花之燦爛作文 篇2

　　不同于春的多姿，秋的炫麗，冬的淡然，夏，是一副濃墨重彩的水墨畫。

　　夏日的清晨，空氣格外的清新。晨起的鳥兒在枝頭清脆的鳴唱，撲愣著翅膀，忽而低飛，忽而高翔，徒留余音在校園的樹木間回蕩。此時，心，寧靜而致遠。

　　夏日的午后，太陽毫不吝惜的揮酒著熱度。室外驕陽似火，無端的使人焦躁，室內卻一室沁涼，偏坐一隅，忽有所悟：炎炎夏日，揮汗如雨，大汗淋漓之后卻有著莫名的酣暢淋漓，渾身的毛孔都已舒張，排出體外的似乎不僅是汗珠，還有許多毒素和負面的情緒。恰似至情至性的熱戀般，時爾會灼傷人，卻令人甘之若飴，不舍離棄。

　　夏日的夜空很美，星星如頑童般眨著眼，在如墨的夜空里閃爍著，皎皎的圓月灑下一地的銀輝。耳邊不由的回蕩起梁靜茹的《寧靜》——寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里的思念，思念著你的臉。我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念……內心也隨著升騰起一陣溫馨與寧靜。

　　夏天的雨更讓感到暢快。人天空像個愛哭的孩子，淅淅瀝瀝瀉下滴滴甘露，猶如清美的泉水從心中噴涌而出，讓大地萬物感受喜悅的沖梳；猶如清晨沐浴在水霧中，在生命的四肢里顫動；猶如姑娘彈奏的琴弦，涼風卻也猶抱琵琶半遮面。一切的煩悶，熱燥，叫囂，在透明純凈的涼意里消失殆盡。被雨水沖洗過的樹葉剎時閃閃發光，不再為昨日的蕭瑣哭泣徘徊，悄然留住五彩的夢想，為明日的新綠再創輝煌。

　　是啊！夏，有它獨有的魅力。春乏之后的夏日，猶如在古典樂章后的命運交響曲，使春困中欲睡的人兒突的提起了精神，如同調色板上的那一抹無法忽視的大紅，永遠那么醒目有神的存在著。夏日，就這么真誠的張揚著自己獨特的個性，揮灑著灼人的熱情。我猛然感到一股強烈的生命，在這浩然開闊的宇宙間冉冉升起，正是這一生命，歡樂從大地上破土而出，慰問芳草無數，發為綠葉繁華，搖曳如波瀾起伏；正是這一生命，隨著潮汐漲落，在生與死的海洋里奔赴掙扎，孕育著郞郞蒼穹，訴說著生命無價。

　　夏給人們帶來了無窮的力量，愜意的情懷，夏的美麗也提醒了人們為秋的收獲做準備，雖然偶爾也耍耍脾氣，也有陰郁哭泣，但享受過風、雨、晴后的風景會更美麗。人生也是這樣，鳥兒向天上飛的時候，它在乎的是大地何處可以覓食。當云眷戀大地的時候，它就煥化成雨撲向大地。他們的夢想永遠實現不了，而變換身份的往往只是一個想念。我們的人生，無論結果怎樣，只需真誠地對待每一天，真誠地對待每一個生命中遇到的每個人。使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　生如夏花之燦爛作文 篇3

　　最近老師狠抓名句背誦，背得我暈頭暈腦的。于是總是豎著耳朵掏點驚世新聞，以尋求一點無聊的刺激。果然，聽說鄰縣某學校又有學子體驗自由落體運動——跳樓。曾經有類似事件發生后，BBS上有人討論生存的意義。這次未必會引起什么討論，但從網上看到一位大學生說他所在讀的學校中被確認的自殺者已有4個，“3個落體運動，1個服毒”。

　　由于學習太緊張，沒心事去追究這一年到底離去了多少人，這是一個沉重的話題。詩人說，生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。為什么他們做不到？

　　對于我這樣的人來說，活著就是最大的幸福。所以，雖然有失敗，有挫折，或者其他的不快乃至不幸，但我依然認為自己是幸福的。因為我還活著，能活著已經很不容易了。太多的人看不開，把這樣的幸福變成一種痛苦，脆弱地走在人生道路上，不戀生者，其死不可能如秋葉之靜美。好好活著，才談得上生如夏花般燦爛，我追求生死皆美的人生，哪怕只是曇花一現。

　　有幾分喜歡泰戈爾的作品，一直思考如何才叫“生如夏花，死如秋葉”，結論是很難兩全。我所崇敬的平民王妃戴安娜，生前風光無限。她優雅的風姿，傾城傾國的容貌，這一定叫夏花般燦爛。但她卻慘死在法國的一條公路上，她的死實在不能算秋葉一樣靜美。而我聽說過一個真實事情，就是好幾年前，某個叫赤坎的地方，有個很喜歡《紅樓夢》小學教師，因家中堅決反對他與女同事的結合而自殺了。他寫下遺書，登上當地的白足山，吃了安寧藥，躺在一塊大石上死了。他生前沒有多少人認識他的，當然不是夏花般燦爛；死后卻好多人知道了這件事，讓人唏噓不已，但那種死法是讓人無法平靜的。把愛情在一棵樹上吊死實在有點犯傻，畢竟夏花的燦爛是留給活人的。不錯，生命是如此般脆弱，像一只蝴蝶一樣脆弱。一只蝴蝶的死肯定會是很美的，可蝴蝶是不會讓自己的美麗夏花隨便凋零的呀。生而為人，怎能不珍惜如花之生呢？

　　夏花秋葉都是生命，多依樹而生。如果人是一棵樹，父母便是那栽種的人。從出生的那一天起，就開始開花，每天一朵。剛開始的時候，開的是不起眼的小花。很脆弱，很嬌嫩。有幾天開得鮮艷，有幾天就開得有點零零落落，那是孩子蹣跚學步的記錄，有時乖巧，有時調皮。每棵樹都開得差不多，一樣的討人歡喜。以后，仍然每天開一朵花，但是大小和顏色卻大有不同。有的花絢爛繽紛，色澤艷麗，有的花缺失光澤，形態萎靡；有的花華蓋如云，氣勢超凡；有的花小如芥豆，沒有生氣。有的樹日復一日，年復一年地開著萎靡的小花，自得其樂；有些樹如曇花一現，花開即花敗，然而卻著實轟轟烈烈地上演了一場。

　　樹的生命不在于長短，花也不在于多少，而在于花苞是否飽滿，開放得是否燦爛。將人的生命看作是樹，將有生之年的每一天都看成是一朵花，等到我們慢慢老去，白發蒼蒼的時候，讓我們仔細端詳自己的樹，看看哪朵花最艷麗，哪朵花最瘦小，哪朵花結了果，哪朵花落了只剩一個蒂。也許伴隨著“眾人皆醉我獨醒”的竊喜之外你還有重來一次、重開一次的沖動。鶴發者可有童顏，樂觀地活著，精彩地活著，努力盡心地做人做事，我們的一生都是夏季，都能夠好花常開，好景常在。

　　愿我們每個人每天的花都開得燦爛奪目，愿我們的生命火樹銀花，常綠常青，常紅常艷！

　　生如夏花之燦爛作文 篇4

　　自古紅顏多薄命，男子長得太美了，也難有好的結局。周瑜和呂布這兩位帥哥，不僅自身外形出眾，才能超群，而且擁有當時最出名的美女，他們是生如夏花般燦爛。

　　美女、權利、能力，不僅羨煞當時群雄，幾千年來還是令無數男子仰望。

　　周瑜是豪邁瀟灑的儒將，雨扇綸巾，雄姿英發，談笑間檣櫓灰飛煙滅。年少英才為吳主重用，運籌帷幄，因赤壁之戰而奠定了三國鼎立的局面，美妻小喬有“國色”之稱。

　　周瑜之美，因其“美貌”與智慧并重，但一般不拿美男說周瑜，但周瑜之美，是有明證的。《三國志》中極少贊人相貌的，連趙云都沒提及，卻說“瑜長壯有姿貌”。說周瑜有姿貌，那必定是相當英俊的。

　　周瑜還有很高的文學修養，他精通音樂。雖三爵之后拉有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時人搖曰：“曲有誤，周郎顧”。一個英俊美男，率千軍萬馬，英勇還有智謀，其風度魅力讓人們呼之為周郎。

　　這樣的人，幾乎把男人的夢想都囊括在懷，能不天妒“紅顏”嗎？英年早逝也成了周瑜最好的結局了。在演義中，羅貫中把周瑜描繪成心胸狹隘，妒賢嫉能的典型，是被孔明氣死的。實際上周瑜是優秀的，也很英雄的，可用八個字概括：帥哥、良友，名將、忠臣。他是個氣質高雅、氣度恢弘的人。

　　相形而言，呂布的形象不如周瑜的光輝。

　　在演義中，呂布是公認的武勇三國無雙。持方天畫戟，騎赤兔馬，千軍萬馬之中如入無人之境，最神勇的當屬虎牢關獨面十八路諸侯的挑戰，那相當于使車輪大戰啊：殺穆順、方銳，斷武安國一臂，敗公孫瓚后，又大戰劉、關、張三人聯手，也只是虛晃一槍全身而退并未戰倒。獨戰曹營六將，惡斗后照樣施施然毫發未傷殺出重圍而走。神勇如此，幾人能比？常勝將軍趙云就阿斗那是有曹操下令不許傷人，呂布可是全憑自己的一己之力啊。呂布不但善用畫戟，射箭也超乎尋常，神乎其技的“轅門射戟”，就是他生平的得意之作。就個人武藝而言，呂布在全國時代可謂無敵于天下。

　　再驍勇善戰，卻少有計策，最終不敵曹操和劉備的聯軍，兵敗人亡。但是，因為《三國演義》中劉備“三姓小兒”的點評，淋漓盡致地指出了呂布為人反復，無仁人，反伏無常的人格缺陷。所以縱然“神采英俊，器宇軒昂”、“人中呂布，馬中赤兔”，也只能說呂布是美玉其外，敗絮其中了。

　　“上陣使一枝方天畫戟，寸鐵在手，萬夫不當，片甲遮身，千人難敵”已經算是得是歷史上對呂布最中肯的評價了。

　　不知他的最后兵敗和貂蟬有關系沒有呢？不會也是“匹夫無罪懷璧其罪”吧，呵呵。

　　外貌美丑，只不過是一副皮囊罷了，終歸是要化為塵埃的。外表美不如心靈美，內在美更長久更有魅力，去掉爾虞我詐、勾心斗角、表里不一……人心美了，世界也就美了。

　　生如夏花之燦爛作文 篇5

　　戰場上，那個硝煙彌漫的年代；草叢中，一位英雄在烈火中靜靜消逝……

　　這篇文章記敘了邱少云同志在抗美援朝的一次重要戰斗中，為了不使敵人發現部隊，在熊熊燃燒的烈火中，不發出一聲呻吟，不挪動一寸地方，最后光榮獻生的故事。

　　烈火，熊熊燃燒的烈火啊！在邱少云身上足足燒了半個多小時，才漸漸熄滅，這是一件多么痛苦的事啊！可是，邱少云，為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，竟沒發出一聲呻吟，也沒挪動一寸地方，這樣驚人的毅力，又有幾個人能夠做到呢？

　　想想我們自己，平時被火燙了一下，就痛得哇哇叫，有時還會哭鼻子。其實，那只不過是短暫的三秒鐘，就能讓我們大驚小怪，叫苦不迭。試問：如果邱少云像我們這樣大喊大叫，整個潛伏部隊豈不是要打草驚蛇，甚至還會全軍覆沒嗎？可是，邱少云他挺了下來，懷著對敵人的仇恨和對勝利的期望挺了下來，譜寫了一曲可悲可泣的英雄贊歌！

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我想，泰戈爾在說這話的時候，一定是飽含深情的。邱少云，他生，就生得如夏花之絢爛，絕不為自己的生命而放棄整個潛伏部隊；他死，就死得如秋葉之靜美，令人悲嘆，令人敬佩。邱少云，他本可以跳進旁邊的小水塘，進行自救，也可以讓戰友幫他扯掉身上的棉衣，把火撲滅。可是，他沒有。

　　他驚人的毅力，他雷打不動的堅定，他永垂不朽的光輝形象，深深地震憾著每一個人的心。我贊頌他，贊頌他那“鏡破不改光，蘭死不改香”優秀品質。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那感人的一幕久久不能離去。風聲雨露，江水悄悄將英靈掩埋；碧葉紅花，云兒靜靜把他傳頌……

　　生如夏花之燦爛作文 篇6

　　靜然回首，時光像墨然的緞子一般，一點一點，浸潤，原來，這條路，漸漸的要走到終點了。

　　記得，那個灰暗的秋天，我們剛剛經歷了一場不舍與心疼的分離，但轉身即將投入另一個溫暖的大家，誰都不曾想到，我們會互相相偎，互相相依，慢慢走過這三年。淡墨色的天空，沒有一點色彩，不遠處是你鮮艷的，如同溫暖般的太陽一樣的身影，我微笑的等待，靜靜的等待，好似荷塘里，月光輕拂過的一朵紅蓮，為我們支起小小的一片天，擁有那樣燦爛的一輪太陽。

　　第一次進入那個屬于我們的小小天空里時，我是孤單的，像一株簡單的小草，沒有陪伴，沒有燦爛的花朵，有的從來都只是我那卑微我驕傲，和我自以為是的對與錯，我總愛插入你們的談話，但看到你們躲避的眼神和敷衍的話語，心便像針扎一般疼，我漸漸開始沉默了，而你卻像一縷陽光，輕輕泄入我的心房，你帶著你燦爛的笑容慢慢靠近我，你像從天而降的另一株花朵，你帶著你的笑容一點一點打開我冰封的心，你陪我走過熟悉的路，去食堂的路上，去課室的路上，回寢室的路上，放學的路上，就連放學的前一刻，我們也在一起，你總有爽朗的笑聲和燦爛的笑臉，慢慢感染我，漸漸改變我，默默守護我。記得我的第一篇范文作文是寫你的，那時的我只有簡單而誠摯的感情，我不懂得怎樣去描寫我倆之間那種微妙的感情，于是我大膽的在文章上寫下“我愛你，我想一直守護著你，一直一直，不變。＂我看到你的臉頰露出了好看的紅色，好像天邊的朝霞，我看見你燦爛的笑容，心里像被層層奶油包裹了一般甜膩，我會大聲的告訴你，我想看到你燦爛的笑，我不愿見你委屈的悲傷；我想看到你滿足的笑；不愿見你失望的悲傷；我想看到你幸福的笑，我不愿見你孤單的悲傷。記得學業和心理的最低谷時，我的脾氣像發怒的小牛犢，那次也許是數學，也許是語文，不清楚是那一個科目了，在那一次的單元測試里，我大步大步的退后，回到寢室后，眼淚是決堤的洪水，脾氣是無情的洪水，你在我身旁擁抱著我，你安慰著我，安慰著我低落的心情，可我卻對你發了脾氣，你在那一瞬間有些詫異，但你沒有離開，你依舊守護著我，你伸出你的手輕輕的，慢慢的，緩緩的為我拭去苦澀的淚水，輕聲的安慰我，你搭著我的肩膀露出了一個燦爛的笑容，瞬間融化了我的難過，你就像我的天使，總用你的笑容化解我的一切害怕，難過，擔心。你一定是上天贈與我的禮物，你是我的小太陽，我是你的向日葵。風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，我還記得，我們說好不分離，就算與時間為敵，我們也不分開好嗎？也許我們都是浩瀚星空里的一顆小小星辰，也許是因為幾個意外的決定讓我在今生遇見你，那樣一個善良而單純的你，一次一次帶我走出絕望，一次一次帶我找尋太陽，其實你就是我的太陽，我的小傻，謝謝你。時間煮雨，不變的是我們不曾改變的那同一顆跳動的心，改變的是我們成長的那顆心，不變的是你我彼此互相的承諾，改變的只有時間而已！

　　生如夏花之燦爛作文 篇7

　　當深秋的風卷著最后一片泛黃的葉在空中劃過一個完美的弧度滑落身旁，我正坐在樹下讀泰戈爾的詩集“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過”是啊，人生一世，草木一春，人之在世猶如滄海一粟，面對宇宙之無窮，生命之短暫，我們又能做什么呢？不過是從生到死從起點到終點的重復罷了，又有什么意義呢？

　　正在我陷入深深的深思，一直“嗡嗡”的家伙闖入了我的視線，一只蜜蜂，細小的身軀在秋風中搖曳著，終于抵不過那蕭索的風，停在我面前的一片空地上，一個比我還要渺小的生物，深秋已到，你的宿命也寫定了，何必掙扎？不如，我幫幫你？

　　輕輕地，將腳抬到他身體的正上方，輕輕的，踩下，望著眼前的一片平坦，也許我的終點不過如此。

　　忽然，有什么東西，在“平坦”中涌動，一層層細細的沙剝下，那個金黃的搖曳的小身軀又出現在了我的眼前，我有些驚訝，有些嘲笑，為什么呢？不相信自己的宿命？還要掙扎？

　　我再次抬起腳，用盡了全部的力量，將它重新打入了地下，并揉搓了幾腳，原本的小丘，重歸于平坦

　　我望著平坦，一秒，兩秒，很安靜，三秒，四秒，沒有變化，我笑了一下，渺小的終究沒有意義，五秒，六秒，腳掌處的小沙丘又涌了出來！有些慢，不過帶著堅韌

　　十幾秒之后，他終于又處在現在我的面前，原來細細的絨毛上裹了層薄薄的細沙，還有幾顆已經嵌入了身體，一只翅膀還完好，另一只卻褶皺了帶著細細的皺紋，我忽的有了些抱歉，看著這個小家伙，讓他自生自滅就是了，我何必干涉呢？

　　但他不滿足于自生自滅，艱難的，他用僅完整的幾條腿j獎自己撐了起來，緩緩地，用前腿梳理著揉搓的觸角，一寸一寸的，用后腿整理者揉搓的翅膀，慢慢的，打折的觸角伸直了，蜷縮的翅膀展平了，雖然看起來那么易折，雖然還有細細的痕跡，但他仍沒有放棄作為一個飛行者的夢想，他還要飛嗎？好像是，一次一次的，他振動著翅膀，一次比一次迅速，一次比一次有力，終于，他起飛了，作為一個飛行者，我不能形容他的狀態，高度己經沒有原來的樣子，路線也歪歪扭扭，但是，他確實在飛。

　　望著他遠去的背影，樹下的我，徹悟！天空并不是沒有翅膀的痕跡，他的痕跡便是經歷，勇敢的面對每一次的經歷，生命的意義也不在于永恒，而在于每一次不后悔的記憶，在于“我來過，我愛過，我經歷過！”

　　終于明白了泰戈爾說“使生如夏花之絢爛”的含義合上書，我向著前方走去，帶著蜜蜂教給我的生命意義，勇敢經歷，使生如夏花之絢爛！

　　生如夏花之燦爛作文 篇8

　　每天早晨上學的路上，都會經過一片有很多花的地方，那是一種我叫不上名字的花兒。吸引我的是它們那大大的、很是鮮艷的花朵。它們個個昂首挺胸，爭先恐后的想要展示自己；那大大的花朵仿佛在沖著每個路人微笑和祝福。它們那個樣子總是讓我想到，仿佛它們是在擁抱這美好的世界，像是要用力的享受這美好的生活，又像是要努力的抓住什么。每當那個時候我總會會心一笑，然后告訴自己：生，一定要如夏花般燦爛！

　　繼續前行，我總是戀戀不舍的回望著那些燦爛的夏花，因為它們給我一種力量，它們時時刻刻提醒自己：生活是無限美好的，要懂得珍惜每一個有夏花綻放的日子。

　　人是這樣的動物：復雜而單純，悲傷而快樂。也許是家庭環境的關系，我曾一度變得很灰色。年齡在一歲歲增添，人也就一天一向衰老走去。看了很多書，學了很多東西，其中包括勵志類的，但我卻拒收一切樂觀的養分。為了讀好一點的高中，我離開了家，那個家曾經帶給我快樂的家。爸爸是一個非常好的人，我愛他，崇拜他，因為他總是能夠隱忍生活的不幸，默默承受生活的重壓，他是個從不掉淚的男子漢！然而，媽媽——那個我現在還很在意的母親，我認為她給了我的一生傷害！我實在不想說我的家庭了，更不愿意動不動就揭開心靈的瘡疤。

　　小時侯我很乖，很聽話，成績是村里最好的。我也很勤快，老師和同學都很喜歡我。這讓我很驕傲，因為被人喜歡是一件很幸福的事！那是我的第一個夏花季節。初一、初二時，我的成績也很好的。但讀到初三，因為家里發生了許多事，我的成績下滑了。中考我發揮得還可以，跌跌撞撞上了而今的這所地處縣城的高中。縣城市很美，可有一段時期，我情緒低落，覺得它不屬于我。實在是上天眷顧，讓我結識了五個很要好的朋友，我們的關系幾乎就是結拜的義兄妹。這些縣城娃，沒有看不起我，沒有嘲笑土得掉渣的我，還說特欣賞我的質樸。其中異性同學王娟，出生于知識分子家庭，很有文學修養。她是第一個將泰戈爾介紹給我的人，也正是她讓我知道了“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。我佩報她把《飛鳥集》都翻爛了，更受她的影響愛好上了文學，當然包括外國文學，包括泰戈爾。

　　王娟的寬厚仁慈，影響了我。我從內心原諒了媽媽，也許她也有她的苦衷和無奈，她并不如我原來認為的那樣壞。兩個好人，感情上合不來，也屬正常。我真誠地祝愿不在身邊的媽媽也生活得如夏花般燦爛美好。

　　我承認，我跟王娟差距太大，雖然我對她有了超越一般異性朋友的好感。但我并不因此而焦慮苦惱。我只是把一種冰清玉潔的情愫深藏心底，永遠不會說出口。跟王娟在一起的生活很是開心快樂，真的讓我覺得生如夏花般的燦爛。要知道，一種隱秘的不敢告人的感情，一種理論上和實踐上都不可能有結果的感情，也能給人以幸福的。我的夏花開在心田，我用發憤學習來填補自己修養上的不足，我用心有所儀來澆灌感情的夏花。

　　為這種不算另類的感情，我寫了很多自以為屬于詩或隨筆的東西來表達我的微妙情思，我想我已經徹底地，永無反悔地愛上了這個世界！我確信自己是夏花盛放的花園中不可或缺的燦爛的一朵！

　　生如夏花之燦爛作文 篇9

　　“寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結。一片落葉的飄零，誰人識得它的模樣。它曾經在春天，與花相伴。它曾經在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，冬天溫暖的歸宿。”

　　六年的時光不知不覺，就在寫字的“沙沙”聲中，在草地上“哈哈”的笑聲里，在運動會熱情的加油聲中，悄悄隨風而過。誰都沒有想過小學生涯這么快就要結束了，誰都沒有想過怎樣迎接畢業，誰都沒有想過初中生活將會是什么樣的。沒有一個人知道該怎么面對這悄然來臨的一切。六年，多長的時間吶，在這些年里，大家一起共同經歷磨難，一起建立友情，一起迎來勝利與歡笑。班級這個大家庭是我們集體創造的，每一個人都是必不可少的。每一個人都犯過錯，在老師辛勤的教導下改正錯誤。老師給予我們知識，讓我們學會了成長，變得充實。

　　那件事我永遠也忘不了。是一個學生都會考砸個一兩次，可我卻偏偏撞上了大考。我那時才二年級，正是不懂事之時，一年級考得好，就有一些忘乎所以了。那段時間我一天到晚都在玩，從來沒有靜下心來學習過，就這么玩到了期末。媽媽勸我該收收心了，我不以為然地說道：“放心，我肯定能考好!”“哎，你這孩子，考砸了可別怪我沒提醒你。”

　　媽媽的話很快就應驗了。這不，三個星期以后大考就來臨了。我邁著輕松的步伐來到考場，絲毫沒有想到不久之后的成績會讓我大跌眼鏡。考卷發了下來，我沒有任何猶豫，提起筆就做，不大一會兒功夫我就已經做了快一半試卷了。后面的應用題有一點難住我。距離收試卷只有十五分鐘，但是我還沒有做完。我心急了，題目沒有讀清就把答案寫了下去。終于，在收試卷前幾秒，我“功夫不負有心人”做完了試卷，心中卻吊起了一塊大石頭。結果可想而知，媽媽的話是正確的，我因為貪玩考砸了，只考了86分。為此，我在爸爸媽媽的監督下寫了一份“保證書”，保證我不再會在作業沒做到位的情況下玩了。經過這件事，我得到了終身受益的道理。

　　父母和老師的教導依然縈繞在我的耳畔，讓我謹記于心。我們即將步入初中，迎來新的環境、同學和老師，但千萬不能忘記小學那些美好時光，不能忘記曾經的老師的教誨，一定要牢記于心，因為這是你最美好的時光。

　　生如夏花之燦爛作文 篇10

　　紅樓一夢，恍然驚醒，悲劇，讓人美到心傷——《紅樓夢》。憶夢中之事，似是難記；憶夢中之人，若在而前；憶夢中之言，甚覺心傷。無奈，超脫時期，終成悲劇。

　　煙雨朦朧之中，一位瘦弱的少女望著無盡的河水，風輕輕地掀起衣衫，還帶著一絲絲的涼意。心緒隨風飄入廣闊的空中，沉入寂靜的水中。那深鎖眉結的愁啊，淚順著她清秀的臉頰無聲滑落，滴落江中，蕩起幾絲漣漪。她想到了她自己苦命的母親，那早早拋棄她獨自憂傷逝去的母親。千年絳珠，初入凡塵。只為報答當初的滴水之恩，便流盡了一生的眼淚。

　　也許黛玉確實應該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎？她掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的？可以帶著回憶離開他，是一種幸福。望著后來的寶釵，黛玉是幸福的。

　　從前我十分討厭寶釵，到最后來，我都認為她是一個冷酷自私的人。其實細想起來，她才是書中最可悲的人物。生于富貴家庭，滿腹詩書，是封建社會標準的德才兼備的女子，喜悲不形于色，否則就是對他人的不尊重，吟詩作對，別有一番風味。但似乎她的人生也如此可悲，想入宮卻無奈薛蟠之事。寄情于寶玉，他卻早已心有所屬。在封建禮教的支配下做一個賢良淑德人人都愛的女子，卻早已麻木，從未真正得到過自己想要的，也根本不知道自己究竟想要什么。無論是愛情還是人生，她都在父輩安排好的路徑上不急不緩地行走，像是外表端莊華麗實則沒有自由的提線木偶。她的悲劇也許比黛玉更令人嘆息。如果賈府不倒，寶釵至少沒了夫君還有富貴，但如今呢？賈府已經淪落到何等地步。沒有他的陪伴，孤苦一生。

　　可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里理。

　　在這樣的一個封建社會，大觀園里的眾人都不能掌握自己的命運，即使林黛玉琴棋書畫無不精通，才情氣質人人夸贊，最終年紀輕輕就郁郁而終；寶釵凡事穩重，識大體，詩詞賦會樣樣精通，原是金玉良緣，可偏只念木石前盟，誤終生。曾經繁華的人生如一場夢！

　　生如夏花之燦爛作文 篇11

　　很喜歡一首歌曲的名字《生如夏花》。花者，是千百年來語文人雅士筆下絢麗資態；是美麗姑娘秀發上的繽紛點綴，是生機盎然四季中的精靈，是我心中的安琪兒。而夏花，則是位落落大方，熱情而耀眼的女王。

　　南方的夏季，雖不如“遲遲春日弄輕柔”的嬌羞，卻更有一番別樣的風味。

　　我生活在一座小小的城。沒有高峻的山嶺，沒有寬廣的河流，有的只是寂寞的樹林和藏身其中的女王。等桃花一落，梔子花一開，高貴的女王殿下就換著艷陽來了。夏是個令人興奮的季節，窗外的鳥鳴和蟲叫勾得心癢癢的，酥酥的，直到你耐不住寂寞，跑出去和自然玩耍。你的眼前是畫中的世界，是歌中的旋律，陰陰郁郁的樹叢中蕩出一股風，不是春風的柔和，不是秋風的蕭瑟，更不寒冬的冷暖，像是生命，就那樣熱情飛奔到你的身旁。而隱身于其中的是濃烈而又清涼的花香，是女王的體香和衣袖間的柔風。她隱身于綠林中卻又是如此明艷脫俗。

　　荷塘里的舞女，在一簇綠葉的襯托下，翩翩起舞，它們身著嫩紅或潔白的衣裙，在夏日強烈的光線下，泛出金黃色的光暈，而荷葉以它精致而典雅的絲紋脈落構成一抹綠色。為美麗的姑娘伴舞，而河畔的楊柳，則成為真正的夕陽中的新娘，飄逸的枝條似是秀發和頭紗。腳下的蔥蔥綠草和不知名的玲瓏小花在為其增添一絲生氣，一幅盛大婚禮圖畫就這樣呈現在我的面前。

　　而另一種花卉，則是如火的顏色和強烈的愛意。玫瑰，作為愛情的象征，它包含著念人之間的難舍難分或是夫妻之間的相濡以睦。它以它妖嬈的姿態和嬌艷欲滴的顏色，渲染出火熱的氣氛。它們傲然屹立于枝頭，接受著烤灼和人類的贊美，它藐視一切經不起磨難的花卉，它以它的風姿留下它風彩，永存於世。

　　看遍世間的繁華，沉溺于酒醉金迷之中的人，就如同春日百花卉放的美艷，秋日秋花碩果的燦爛，以及冬日里遺留的殘軀。而身花，它凌駕於世俗之巔，它以桀驁不馴的態度在酷熱的夏日綻放，枯萎。不遺留一點痕跡。

　　我狂熱地喜愛它們，它們的一切。我不愿出服於命運，不愿茍活於世上，我渴望擁有力量，去做敵人搏斗，去和命運抵抗。如同夏花一般將風采留在你的世界，化作利劍，穿透你的心臟！

　　生如夏花之燦爛作文 篇12

　　晨光熹微，給薔薇花鍍上一層朦朧的光暈，白露未稀，在冉冉升起的朝陽下反射出五彩的光芒。這夏日之花用微笑詮釋了生活。

　　——題記

　　昨夜風狂雨驟，隔著透明的玻璃，可以清晰地看見瓢潑大雨摧殘世間萬物的情景。雨打繁花傷，不用想，明早起來定然會看到落紅滿徑的場景。雨水順著玻璃蜿蜒而下，不消片刻，玻璃便被雨水模糊了，我的視線，也跟著被模糊。這一場雨，又將帶走多少人間的喜怒哀樂？應該有很多吧。

　　雨聲凌亂了我的思緒，心已不能再像往常那樣安靜下來。無數次地執筆、擱筆，漸漸地，連自己都不清楚到底想做什么了。積壓了數日的煩躁最終發泄在了筆下，一聲清脆的落地聲伴隨著雨聲一起落下，宣告著這支筆的命運。

　　臨近畢業，每天都在忙碌中度過，這樣沒日沒夜地過著，就是為了中考能取得好成績。望著書桌上堆積著的作業本、試卷，心里長嘆一聲，什么時候才是個頭啊！于是，我選擇了逃避，戴上耳機，閉上雙眼，正所謂“眼不見為凈”，這些令人頭疼的題目，自己去找個涼快的地方待著吧，不要出現在我的視線里了！

　　伴著優美的旋律，心終于在無依的浮游中安靜下來。夜在雨點的裝飾下顯得更加迷離了。不知不覺間，心靈已沉寂，安然地入睡。夢里花落，我又知道了多少？時光與我擦肩而過，等我再睜開眼睛時，又迎來了新的一天。打開窗子，晨風中還夾雜著昨夜雨水的清新馥郁，沁人心脾。正如我所料想的，那蜿蜒的幽徑上，已布滿了殘紅，有些欲落而不落的殘花在枝頭凝成另一道風景線。一絲黯然，為脆弱的花草。

　　正當我準備收回視線時，一團火紅卻闖入了我的眼簾，凝眸細視，才知道這是一朵薔薇花，經過昨夜雨水的洗禮，它越發顯得嬌艷可人。薔薇花挺直著腰板，以居高臨下的姿態俯視那些零落在地的花瓣，它是驕傲的，每片火紅的花瓣上似乎都寫滿了不屈。我突然明白了什么，心境頓時變得開闊起來。為什么我不學做一朵堅強的薔薇，而是成為那些沒有毅力的落花呢？是啊，只要挺過這段最難熬的時間，那么離勝利的曙光就不遠了。

　　相比起秋葉之靜美，我更加欣賞夏花的精神。是的，生，必如夏花之燦爛。雨后的薔薇花，教會了我如何走好漫漫的人生長路。

　　生如夏花之燦爛作文 篇13

　　那一日，日麗風清。我正與幾個同學坐在床邊唱歌。我們班的文娛委員向我跑來：“哎，小丁啊，跟你說點正事。學校文化節要舉行舞蹈比賽，咱們班的演員有你一個。”她的話就如一聲炸雷，震得我暈頭轉向。“我哪里會跳舞，我頂多就會唱幾首歌啊！”可是還沒等我轉過神來，她已經一陣風般跑遠了。

　　就這樣，我被迫成了一名舞蹈演員。

　　接下來的日子里，我嘗到了什么是門外漢的滋味。“踢腿，旋轉，二二三四，五六七八。”我就像一只重心不穩的陀螺，一會轉到這里，一會轉到那里，偶爾還會轉得跟別人撞個滿懷。

　　唉，我對舞蹈根本就一竅不通，這不是強人所難嗎？不如及早抽身吧！

　　我將自己的想法告訴了文娛委員。她卻說：“你現在想走，晚了！不會也得會。班級榮譽就在你肩上。”我無言以對，只得硬著頭皮繼續這艱苦的訓練。腿練酸了，自己捶一捶；膝蓋跪青了，自己揉一揉，別人午睡時，我在“一二三四……”，別人放學后，我還在“一二三四……”。

　　再后來，我發現舞蹈幾乎成了我的全部。在家里，我的房間里總會傳出音樂和節拍的聲音；走路時，也要帶著耳機，身體回憶著在舞蹈室練習的動作；吃飯時，腦中不斷出現動作畫面，以致嘴里沒了飯，我還在不停地咀嚼；睡覺時，只要閉上眼睛，耳邊就響起音樂節奏和舞動的畫面，一直伴我入夢……

　　終于，我們站到了舞臺上。燈光閃爍，觀眾如云。我一會兒如小鹿般歡跳雀躍，一會兒如大佛般端莊凝重。一舉手極力伸展，一投足剛勁有力。我極力詮釋著這首樂曲的內涵和舞蹈的神韻。音樂終了，我們雙手合十向觀眾謝幕。掌聲，如雷般響起。

　　“要頒獎了！小丁！快來！”我被舞蹈比賽的主持人從后臺拉倒臺側。校長正在臺上準備宣讀獲獎名單。

　　“第一名，高一二班！有請演員代表上臺領獎！”

　　我走上了那燈光閃爍的舞臺，校長把那一張“沉甸甸”的獎狀交在我的雙手之上，我將它舉過頭頂。那一刻，我突然發現，發現自己是如此的美麗，恰如夏花一般燦爛。

　　舞臺燈光已經熄滅，音樂聲也裊裊散去。而我的心卻久久無法平靜。人生中總會出現你從末想到的挑戰，只要我們勇敢面對，并把戰勝它變成自己的一種生活方式，掌聲、鮮花或所有光鮮靚麗的時刻都會在不遠處等著你。

　　生如夏花之燦爛作文 篇14

　　世界上有一群被天堂遺忘的孩子，他們都是非法偷渡者。每年大約有一萬八千名這樣的孩子從中美洲到墨西哥與美國去，其中大半是為了尋找親人。在北上的路上，他們要忍受數十天的饑餓。在過境處，他們數度遭劫，遭毒打，甚至被殺害。在躲避墨西哥警察和移民局官員時，這些孩子在火車行進時上躥下跳，有時會摔到車底，被車輪碾壓得粉身碎骨。與這些孩子相比，我們是被天堂摟在懷里的。我們有美味的食物，寬敞的教室，有讀書的機會，有父母的陪伴，還有大堆朋友。

　　但作為一個生命，我們不只是需要物質生活，還需要精神生活，那我們存在的意義又是什么呢？保羅？羅金告訴我們——生命的意義是愛護生我養我的土地。生長在美國猶他州的保羅？羅金，不忍心故鄉的森林因銅廠的建立而就此荒蕪下去。于是，他傾盡所有，以一生為代價，不斷植樹。最終，兩鬢斑白的他將1.4萬英畝土地變成了綠樹成林、碧草如茵、鳥獸歡悅的天地。沃森告訴我們——生命的意義是為了自己的夢想，努力奮斗。17歲的沃森是一個澳大利亞女孩。她自駕10米小帆船，開始環球航行，經歷了狂風巨浪，忍受著寂寞與黑暗。歷時210天，共航行2.3萬海里，雖說由于她未滿18歲，記錄不被承認，但她卻成了澳大利亞的少女英雄，完成了自己的夢想。

　　羅鳳枝告訴我們——生命的意義是為了完成一件事。出生于太原市清徐縣的羅鳳枝，剛出生便失去了雙臂，后又被雙親拋棄，被一對好心的夫婦收養。但失去雙臂沒有消磨她的意志，渴望與正常人一樣的心理在她心中瘋長。像劉偉一樣，她用雙腳接替了雙手的工作，以20年的時間去鍛煉去努力。最終她能用雙腳穿衣服，能洗菜切菜，甚至在全國第十屆殘運會上，用腳操作電腦進行平面設計，感動全場。這些人的事，一如陳舊的照片放置在照片集中。雖說有些舊了，但不正是說明了生命需要淚水，生命需要奮斗，生命需要成功嗎？“美麗的花兒啊，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只有努力奮斗與成功的雙重存在，我們的存在才有意義。

　　春是努力奮斗的時候，冬是暮年潦倒的象征，而夏則是品味奮斗果實的時節。我想人的一生不應單是理解為冬去春來，它應該還有一種解釋，那便是春歸夏至。生命短暫。讓我們如夏花一樣，為果實而努力奮斗，又如小草一般為夏花而奮斗。愿生命如夏花般燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇15

　　每一朵花，都只能開一次，享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你的意思，你要怎樣寫好你的名字？——席慕容

　　或許是年少的輕狂，讓我們變得大無畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發生。本著無所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰——有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來越不懂得珍惜生命。有個哲人講過，生命只有一次，它屬于我們自己。于是有人就找到輕生的理由——我的生命我決定。可是我想說，生命不僅屬于你自己，也屬于你身邊的每一個人。

　　一個小小的生命的降臨都承載了許多人的寄托與夢想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。

　　珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。

　　“人固有一死，死有重于泰山，輕于鴻毛”。珍惜生命并不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒有“最美媽媽”吳菊萍的大愛無私，沒有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學生。當別人處于危險中，我們可能難以救人于水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。

　　生命大概是一片秋葉，飄零無常。一個小小的生命來到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界里充滿了她歡樂甜美的聲音。然而燦爛過后，歸于沉寂。死亡猶如一個卑鄙無恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時光悠長的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬于我們每一個人。

　　然而生命，就只有這樣一場。珍惜生命，讓我們用大無畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿價值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇16

　　初夏的早晨，暖風習習，太陽公公綻放著笑臉，已悄然爬上了樹梢，我依然像往常一樣，跟著奶奶到樓下的城北菜場買菜，卻意外發現菜市場西北角多了一個小小的菜攤。

　　菜市場熙熙攘攘，吆喝聲不絕于耳。人們各選購自己的菜，然而那個菜攤前卻是那樣冷冷清清，幾乎很少有人光顧。想看個究竟，我就拉著奶奶來到那菜攤前，只見一位瘦削的阿姨低頭默默無語，正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧，“啊！”我尖叫了一聲，嚇得退后了幾步，躲到了奶奶的身后，心里仍在怦怦直跳。

　　“沒什么可怕的！”奶奶拍了拍我的肩膀，我這才轉過身來，俯身細看那位阿姨，她整個臉像一張大白紙，看不到一絲血色，連眼圈也都是白的，那白眼珠突兀出來，好像快要掉下來了似的，眼神卻那么抑郁，我這才明白人們為什么不去她那兒買菜。

　　見有人來菜攤買菜，她稍微抬起點頭，眨巴著那讓人害怕的白眼珠，我輕聲地問：“阿姨，菜賣嗎？”“嗯！”她心不在焉地應了一聲，仍不抬起頭來瞧我，只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮，人們不來買她的菜，難道是因為她的面容嗎。

　　我一邊挑著蔬菜，一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來的膽量，我竟問起不該問的問題：“阿姨，你的眼睛是怎么回事啊？”“哦，是我得病留下的后遺癥，你不害怕嗎？好多人因為這個都不跟我說話。”阿姨神情哀傷地答道。

　　“那你家里人呢，他們為什么讓你出來賣菜？”我緊追不舍地問。

　　“我得這個難治的怪病，丈夫又離我而去，只好帶著女兒，回到了娘家，可是娘家又沒錢給我看病……”說著說著，阿姨竟潸然淚下，我眼睛也不禁有點發酸，連忙問：“阿姨，你怎么啦？”“孩子，你能幫助我一件事嗎？”阿姨似乎憋了好長時間問了我一句。

　　“當然，有什么事，你盡管說，只要能辦得到，我一定會盡力！”

　　“你能借我幾本不看的小人書嗎？”

　　“阿姨，你借這些小人書干嘛？”我好奇地問。

　　“我女兒已經五歲了，人家的孩子都上幼兒園了，可是我沒有錢讓她上，只好讓我媽帶著，等掙到了錢再讓她上，我想借些小人書讓她先看看。”阿姨如泣如訴講述著她的辛酸事。聽到這兒，我眼睛有點濕潤了。“好，我現在就回去拿給你！”我立即轉身飛奔上樓，搬下我那些小人書，迅速地回到了阿姨的菜攤前。

　　“謝謝你，這么漂亮有愛心的小女孩！等我女兒看完了，我一定會把書還給你！”接過那些小人書，阿姨呆板的臉上漾起了開心的笑，那笑就像夏花兒一樣燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇17

　　人生如白駒過隙，如花開一季，又如黃河之水天上來，奔流到海不復回。正因為人生短暫，時光如劍，所以我們更應該讓我們人生的每個季節都光輝燦爛。若將生命肆意揮霍，那這樣的一生必定渺小虛無，若將生命視作珍寶好好利用，并將生命投入到有益的事業當中去。那么毫無疑問，這樣的一生才是值得的、有意義的。正如泰戈爾所言:“使生如花殷絢爛，死如秋葉般靜美。”若使我們的生命達到此種境界，那么我們也不虛人間此行。

　　生命的價值欲得以實現，有各種各樣的方式。正如中國最美司機吳斌，在駕駛大客車行駛于滬宜高速時，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散及報警。但在吳賦被送往醫院后，因傷勢過重搶救無效犧牲，年僅47歲。吳賦用生命的最后76秒拯救了一車人的性命，他把自己人生最后的76秒貢獻了出來，換來了車上乘客們余下生命中的數不盡的7秒……這樣的死，絕非輕于鴻毛，而是重于泰山。他奉獻了生命，詮釋了人生的價值。疫情期間，“漸凍人”張定宇醫生以頑強的斗志在抗度一線奔波，只為了更多人的安危，而將自己的安危置之渡外;還有以鐘南山院士為首的白衣天使們，不畏風降，連流而上，他們無一不用生命向我們詮釋了人生的價值所在。

　　生命的價值在于平凡中閃爍出的偉大。河南的特大水災，使多少人淹沒于恐懼、絕望與無助中，又讓多少人命懸一線……永遠沖在救災一線的消防隊員們和偉大的解放軍戰士們不畏艱難，永遠為人民沖鋒陷陣、不惜付出自己的生命。這便是生命的價值所在。年年銷售狀況不佳、在2020年巨虧的鴻星爾克在河南水災爆發后慷慨捐出了5000萬，并往災區運輸生活物資。此事件一經曝出，微博就炸開了鍋：“鴻星爾克2020年的凈利潤是2.2億，卻花了5000萬元馳援災區”甚至有評論稱“感覺你要倒閉了還捐了這么多。”“感覺你們官微都舍不得開微博會員，卻捐了和安踏一樣的5000萬，真的很了不起。”他們的善良我們有目共睹，也給我們樹立了正確的價值觀和人生觀。

　　生命有限，所以我們更要多做些有益于國家、社會、百姓的事，使有限的生命迸發出無限的價值和意義，使我們都“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”。

　　生如夏花之燦爛作文 篇18

　　“我是耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛”喜歡樸樹的這首《生如夏花》。

　　它帶給我希望與憧憬，讓我做最絢爛的夏花。心有多大，舞臺就有多大。舞臺，對于我來說，無處不在，無所不有。

　　我會在周末悄悄溜進操場，看著紅色的塑膠操場和白色的線條，放眼望去，心境豁然開朗。我會在操場上馳騁一番，隨風奔跑自由是方向，風兒迎面撲來，使人神清氣爽，把一周的學習等壓力吹到九霄云外。跑完步，大口大口地喘氣，我喜歡這種感覺，因為我知道自己的心是怎樣跳過，心率是怎樣不齊過。操場，是我的舞臺。

　　走在操場邊的幽幽小道上，呼吸著同樣的空氣，卻還是那般欣喜，看身邊的一片片紅花綠草，踩著樹葉斑斑駁駁投下來的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于自己的歌，微笑純得沒有一點雜質，思緒越飄越遠，遐想不斷滋生，這兒，是我的舞臺。

　　喜歡和朋友去畫室，我們有的學素描，有的學水粉，有的學國畫。鋪一張白紙，打上一根根縱橫交錯的線條，然后描摹出一個個逼真的輪廓。站在畫架前，拿著顏料和筆，隨意抹著，拋開繪畫的那些規規矩矩和技巧的禁錮，只要隨意就好，涂抹出自己的心情。看著五顏六色的畫面，正如太陽散射出的七色光彩，心也如陽光般明媚。畫室，是我的舞臺。

　　我，是一個愛文學的孩子，雖然我詠不出華麗的詞藻，寫不出唯美的文章。但我愛文學本身，樂此不疲。捧讀余光中的《滿亭星月》是一種幸福，感受虞姬的`愛恨情愁，喚像屈原的悲傷和無奈：縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到江底，悲切而絕然；沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我不斷地合上又打開一本又一本的書。文學是種精神，雖然有時在浩瀚的文學面前不知所措。但那份渴望與執著，看到了嗎？

　　我是那絢爛的夏花，哪里有我，哪里就有我的舞臺。

　　生如夏花之燦爛作文 篇19

　　燦爛的煙花，將瞬間釀成了唯美。 ——題記

　　彈指流年，三年思念，一生眷戀，每日鈴聲，演繹了似水流年。 耳邊的呢喃似花落時的一聲輕嘆，朦朧中友情在四下里無聲地蔓延。掬一泓流水，攜一縷清風 ,思念從未間斷...

　　命運的安排讓我們聚在了一起，來自四面八方的你、我、他共同走進了同一個教室。就這樣，我們相聚。

　　一年的時間，我們開始蛻變，我們從幼稚走向成熟，由茫然到自信，我們經受了中考的洗禮，那永恒的友情也被沖洗的熠熠發光。

　　我們十個人被分到了那個不大不小的宿舍里，我們的友情也由此開始。誰記得，那些天我們我們坐在地上分享我們的私藏零食，那些天我們一起在宿舍里談天論地，那些天我們一起被罰站，我們一起挨批評，一起受表揚。我們將自己生命中最美好的一段剪下親手縫進對方的生命，那是我們的靜好歲月。

　　可是從一樓到六樓的距離原來只有三年。

　　我們一起經歷了體育測試，那是我們最團結的時候，還有中考，那是我們友情的中轉站。一次次的擊掌，一聲聲的加油，我知道，我們的青春友情也將到盡頭。

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華。我們都共同走到了右岸，卻彼此看不見對方。

　　我迷惘了。

　　那一張張的笑臉已尋不見，只看見一張張陌生的面孔。孤零零的天空下孤零零的人，望著那空曠的大地，有的只是悲傷。我只想，我是否能以一滴水的平凡去融入那無邊的大海？我是否能夠在友誼的天空里再次翱翔？我們還是否能一起走過所有的風雨？

　　你們說：是，朋友一生一起走。

　　我感到心中響了一下，不知什么東西被解開了。

　　你們說：時光不老，我們不散。

　　今夕一別，幾度流連。陌上獨舞，染起情懷，晚風眠；流沙長逝，思念成風，寒雨吟。生命的前行，夢的邊緣，舞動著一隅的思念。

　　愿生命如夏花般燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇20

　　一種顏色，生命的一瞬，執著的追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想、夢想······

　　——題記

　　曾經有人對我說過一句話，他說，生命是一切美的來源。我對此不以為然，直到那一天···

　　依稀記得，那天，樹影斑駁，灑下點點陽光，樹影與陽光間，一只站立不穩的小麻雀，正在撲騰著它剛剛長成的瘦弱的翅膀，學習飛翔。它努力的試了幾次，都以失敗告終，最終跌倒在點點的陽光下，無法站立。就在我準備離開時，它又在地面撲騰起來，我笑了笑，想幫它一把，卻在即將要碰到它時，看到它在逆光中站了起來，又開始倔強的練習。在我還沒來得及見證它翱翔藍天時，就離開了。

　　等我再次想起那只小麻雀時，腦海里它逆光而站的樣子揮之不去。生命之美，美得令人驚嘆。也許，身為普通人的你，沒有耀眼的身世，沒有引以為傲的特長，沒有令人驚羨的相貌···但你曾在生命的長河中，拼搏過，努力過，爭取過，那你的生命，同樣是美的出彩的一個！

　　又或許，你只是一個在平凡不過的平凡人，但平凡之中有精彩！日出而作，日落而息，在夜幕降臨前的裊裊炊煙下，看夕陽下孩子們奔跑的身影，這何嘗不是一種美呢？我想說，是，這是美，這是一種平凡的美。

　　也可能，你只是一只小小的麻雀，沒有百靈的天籟之音；沒有燕子的驕傲外表；沒有可以令人拍手叫好的奇異特長，但小小的身體蘊含著大大的能量。雖然上天沒有給你天之驕子的榮光，但你卻用自己的執著，勇敢，奮進讓自己成為自己的天之驕子。你的生命同樣是如此之美，令人稱嘆！

　　生命的美麗不在于身世，相貌，背景與缺陷，而在于你是否為你也許平凡的生命添上精彩的一筆！生命的美麗是堅持不懈，是奮起直追，是努力拼搏，是一切美好的事物。

　　現在，小麻雀應該已經在藍天盡情翱翔！我想，它一定不會后悔之前的努力。我為它喝彩，為每一個平凡的生命喝彩！

　　愿你我的生命都如夏花般燦爛，在大大的舞臺絢麗綻放！

　　生如夏花之燦爛作文 篇21

　　曾在一本雜志上看過這樣一則故事，故事是什么，已有些忘卻。但我深深記得小說中描寫了一個花園，其中開著許多顏色明艷的花，而里面的每一朵鮮花，都代表了這世間的每一個人。當一個人走入這個花園，找到了只屬于自己的那朵花時，他便可以了解到自己的前生。

　　其實我并不渴望去了解自己的前生，即使我前生是一位高貴的公主，抑或是一只任人宰割的豬。我只想了解我的今生，我渴望知道我的生命是如何開始，又會如何結束，就如同了解一朵花是如何發芽，開花，如何頹敗，死亡。

　　花兒往往是在夏天離開的最繁盛，鮮艷的顏色和迷人的芬芳，常常會使人迷失自我，誤認為自己也是這里的一份子，雖不是最美的，但依然是一朵花。即使是最普通的也無所謂。因為它已經綻放，已經將自己最美的一面展示給了世間萬物。畢竟，花兒只有在綻放時才能展現出它的美麗，就如同春雨只有在降臨時才能顯示出它的甘甜，也正如人只有在盡力作出一些事時，才能顯示出自己的價值。

　　但我并不希望自己只是一朵普通的話，只是默默的綻放，默默的消亡。雖然我現在是普通的，但我會努力去伸展我的根系，吸收更多的養料，張開自己的葉子，觸摸到更多的空氣，從而使自己開出并不平凡的花。即使我的花不是最明艷的，香味不是最濃郁迷人的，但它一定會讓人們留戀，讓人們不會輕易忘記事件曾經有過這樣一朵花。

　　不要嘲笑我說這只是我的幻想。我認為每個人最初都只是一粒普通的花籽，可能有的比較飽滿，有的稍顯干癟，只有很少的花籽天生就是與眾不同的。只要每個人努力去奮斗，永不言敗，勇敢地去搏擊暴雨，迎接狂風，就一定可以讓自己的話而在夏天里開的燦爛輝煌，香氣醉人。

　　我不會考慮前生，因為那已是過去，我只注視著今生我所走過的每一步，為了今生無悔，為了生命獨有的芬芳，為了生如夏花般絢爛！

　　生如夏花之燦爛作文 篇22

　　很小的時候，喜歡一個人蹲在溪邊，望著那清冽的溪水倒映著在空中掠過的鳥影，然后訝然一驚，抬頭，只聽見鳥鳴，卻再也找不到鳥影；再大一些，在大人的引導下學會了欣賞，于是，傻傻地冒著細雨，去看那大片大片的飛燕草，滿園子的花喲，開得轟轟烈烈，一朵挨著一朵，如同那雪白的浪花，一波一波向我涌來；如今，再也擠不出一丁點兒的時間去做那傻事了，就算有，也見不到那滿是飛燕草的園子了，只是偶爾能聽到幾聲鳥鳴。

　　曾經埋怨過，悔恨過，自己為什么要長大，為什么要步入青春，不然，我還能再賞幾年花，望幾年鳥影，感受那份飛揚的感覺。但馬上發覺，我錯了，自己只是把飛揚限定在花鳥身上，卻忽略了自身中的飛揚青春。

　　恍恍惚惚地回首展望，突然間明白了青春是我們生命中最強有力的音符。青春，可以張揚，可以收斂，可以固執，可以肆意，它不會拘泥一格，到處都彌漫著飛揚不羈的味道。不禁讓我想起了飛燕草的花語自由。青春，就像那在夏天盛開的飛燕草，想開在哪兒就開在哪兒，想開多旺就開多旺，沒有人會去約束它。

　　不僅僅如此。曾經看到過一株開得最旺的飛燕草，被人活活地折斷，連花也不剩一朵，心底不禁泛起一陣憐憫，小心翼翼地把草扶正，重新埋上土。幾天后，猛然想起那株飛燕草，飛也似的跑入園子，只見那株花開得更旺了。不由得想到了我們的青春時代，肆意不羈：挫折，我們不怕，哪怕是同那株飛燕草一樣被攔腰折斷，也能重新去奮斗；摔倒，我們不怕，哪怕是千次萬次，也同樣能雄赳赳氣昂昂地站起來；跌落，我們不怕，哪怕是從萬米高空摔下，也同樣拍拍灰塵，重新去放飛。

　　夏天盛開的飛燕草，張揚而又富有活力，青春也是如此。花如青春，青春如花，肆意與生機永遠都是青春的主旨。

　　讓我們生如夏花！

　　生如夏花之燦爛作文 篇23

　　早上的陽光如此明媚，今天，家人即將帶著我去游泳館，帶我去做一件我最喜歡做的事情。

　　我們一家人一大早就到達了游泳館，便急匆匆的跑去更衣，我們都迫不及待的想要趕緊在水里嬉戲，到了游泳館那一層，我和妹妹便去了游泳池，順手把泳帽一放.....突然，只聽哨聲一響，一位工作人員，對著大喇叭喊：“那位女生請把泳帽戴上。”并望著我，我一愣，就立刻游到邊上，發現我放在那個地方的泳帽不見了，我望了望工作人員，他還是在盯著我，我趕緊四處望了望，是不是記錯位置了，結果，是丟了，我懷著無奈的心情回到了媽媽的身邊。

　　我把媽媽的泳帽要了下來后，便又跟妹妹去了另一個池子，我剛下了池子，突然腳底一咯，便抱怨到：“誰把東西放下去，真缺德!”可我又想了想，覺得不對，便帶上潛水鏡，把東西拿了出來，原來是手牌，便到處看了看有沒有再找手牌的人，看了看沒有，就把它又扔了下去：“反正也不是我丟，管它呢。”但我的腦海里又回憶出了我剛才尋找泳帽的那個畫面，多著急啊，我便又下去把它拿了上來，然后坐在邊上等待著這個丟手牌的人回來尋找，我遠遠地看見一個人，低著頭，慢慢的走，好像在仔仔細細的找些什么，然后走到了我的旁邊，我拍了拍她，問：“你在找什么?”她看了我一眼，她心不在焉的說：“我的手牌丟了”，好像把所有的心思都花在了尋找手牌的身上，我說“我剛才在這找到了一個手牌D507是你的么?”她突然抬起頭，吐了一口氣，驚訝的說：“對對對!是我的，謝謝你啊小姑娘”我笑了笑說：“不客氣，應該的。”她走了，但我看到了她開心的樣子自己也開心起來了，剛才丟泳帽的失落已經被這件事情覆蓋了。

　　什么是快樂?其實很簡單，就是幫助了別人之后，幫助就像夏花一樣燦爛，這種燦爛為什么不在社會中發揚呢?為什么不讓所有人都感受到幫助的快樂呢?

　　生如夏花之燦爛作文 篇24

　　晨風撫過松林，沙沙作響，那是林海的呼吸；初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；蝴蝶熱吻花朵，輕舞飛揚，那是新生的涌動；綠葉綴滿露珠，折射陽光，那是盛夏的生機。

　　天上漫卷的白云，堤上婆娑的新柳，山谷歡唱的小溪，田間清亮的蛙聲……大自然詮釋著生活的奇妙與世界的精彩。縱使狂風忽至，驚起一群漫天飛舞的蒲公英，借這一陣呼嘯，隨風遠逝，天涯海角，總會有它落地生根的地方，帶來新的希望。在那里涅重生，撩起星星之火，它們是渺小的一點朱砂，但卻折射出大自然的感動與完美，沐浴在清風明月中，讓性靈感悟，生命燦爛。

　　孔子登泰山而小天下，擁有博大的仁愛之心，傳播仁政思想，他游歷各國，一生都在苦行，即使如此，一個流芳百世的“儒”字燦爛了他的人生。蘇軾貶謫黃州，游覽赤壁，駕一葉扁舟，飲一壺美酒，抒一腔豪邁，悟一生真諦，借江間清風，山間明月，參悟一蓑煙雨任平生的豁達。

　　李白看見長江，于是便把銀河引入了人間，灌溉了幾世幾代人的浪漫情懷。僅那一瓢長江水，便讓這“謫仙人”的酒杯里長存一輪皓月，詩意緩緩升起，燦爛了整個盛唐。

　　生命如夏花般燦爛，是用一顆不屈的心擎起千斤重的理想，燦爛人生，是張騫“鑿空的駝鈴陣陣”，是蘇武牧羊的忠節剛烈，是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛青迎向大漠的旌旗獵獵，是生命的價值輝映在不朽的史冊。

　　在回眸處，再側視時，生命的價值熠熠生輝。征程中，我們奔跑著，追著太陽，沐浴清風，充滿豪情，懷揣希望，生命就能如夏花般燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇25

　　夏，煩躁的季節。可那年的夏，不同尋常。

　　那年的夏天，雨來的很遲，很遲。記得，那年的花，很艷，汲取著陽光，葉綠嬌艷。

　　無心中認識了他。他，只是一個朋友，網上的一個朋友。開始是平淡的，結果卻是意料之外的。他喜歡的人和我同樣的名字，可能是出于好奇吧，我總是很在乎那個和我有同樣名字的女生，慢慢喜歡纏著他，打擾他，讓他在乎自己。這是感情嗎？無數次問自己，結果不得而知。最后，他說要在一起。猶豫了，他是真的嗎？我只是一個替代品吧。最后，還是答應了。感情的作弄吧。在一起，十七天。不多不少，卻足夠讓我了解他。慢慢的，他開始忽視我，淡忘我。只是我的一廂情愿罷了。我不是傻子，是我提出的分手。十七天后，結束了。

　　我還記得他。不得不承認，我喜歡他。深深的喜歡上了。可他呢，得不到她？就拿我當替代品。呵，我還真是幼稚。

　　三年后的冬天，一次偶然的相遇。他問我過的還好嗎？很好，我過的很好。淡淡地說著。事實呢，我過的不好，很不好。可是，不想再打擾你，你要幸福。

　　那年夏天，夏花開的如此燦爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇26

　　時常聽到這樣一句話：“夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們的心底，使我們的心永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。”要怎樣的力量才能使心歸于平靜？只要百般的努力，不懈的執著，堅定的信念，異于常人的思維，將嘲笑當作照耀夢想的陽光。夢就不再是夢，夢就如夏花般燦爛綻放。

　　在奮斗的路上傾盡全力，無怨無悔地付出。她沒有輕言放棄，她把每天都作為新的開始，她每天都為夢想做著準備，終于一天，她站上了人生的領獎臺！她是倫敦奧運會舉重冠軍“胖二姐”，王明娟。

　　她百般的努力點亮了她的理想，她的理想照亮了她的人生。

　　她堅信比路更長的，是腳；比海更遠的，是船。在走向夢想之塔的途中，她遭遇了重重阻撓，而她始終忠誠于夢想，她意志堅定地克服困難和挑戰，最終站在了夢想的塔尖。她是目前為止世界最年輕的獨自環球航海者荷蘭16歲少女，勞拉德克爾。

　　她不懈的執著點亮了她的理想，她的理想照亮了她的人生。

　　夢想是莊嚴地，偉大的，圣潔的，沒有任何人的夢想是卑微的。即使它小如螻蟻，矮如野草。但只要有一顆永不放棄的心和堅定不移的信念，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天。他雖是笨鳥卻從不自卑，憑借自己的不變的信念在夢想路上一步步前進，最終他站上了百家講壇！他是開講“千年一筆談”的錢斌教授。

　　他堅定的信念點亮了他的理想，他的理想照亮了他的人生。

　　他知道，將自己的興趣堅持到底，無論怎樣也能取得屬于自己夢想的成功。他知道他的夢想并非遙不可及，他打破了思維的桎梏，像喬布斯那樣跟隨自己的感覺，聽從自己的內心。最后他實踐了，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。他是首個將電影以視頻的方式放到網上的美國最著名的自由電影人，邁克貝爾蒙特。

　　他異于常人的思維點亮了他的理想，他的理想照亮了他的人生。

　　在逐夢的旅程中，迎來別人的嘲笑與不解是再正常不過的事情。然而夢想能否實現就在于你面對打擊是就此放棄，接受失敗；還是姿態昂揚地繼續追尋自己的夢想。而他不在意別人的打擊和嘲笑最終以自己的能力說服了所有人。他是巴塞羅那的前鋒球員阿根廷國腳，歐洲金球獲得者，世界足球先生，“新版馬拉多納”，里奧梅西。

　　他將嘲笑當作照耀夢想的陽光點亮了他的理想，他的理想照亮了他的人生。

　　是的，夢想其實很簡單。指向標只有一個方向，人生要為一個夢想執著。出發吧，只帶上夢想一直前進不回頭直到夢不再是夢，直到夢想照進現實，直到夢如夏花燦爛！

　　我們的夢如夏花燦爛，照亮了我們的人生。

　　生如夏花之燦爛作文 篇27

　　“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。

　　生于北方的我，對夏天情有獨鐘，是因為害怕冬天漫長的冷，孤寂的長夜。總是在深夜夢醒時分，期盼著花開的季節。

　　喜歡于一個午后，立于窗前，看鶯飛蝶舞，鳥語花香。我一直覺得城市的品位與花相連：荷蘭的郁金香、日本的櫻花、洛陽的牡丹等等。喜歡每一朵等待開放的花兒，打著骨朵，花瓣兒一片一片伸展，那紫的、紅的、粉的、白的花片嫩嫩的，鮮艷奪目，花蕊中間火柴桿兒似的小圓柱沾滿了花粉，蜜蜂撅著屁股，忙著采蜜；喜歡淅淅瀝瀝的雨滴落在花蕊中，晶瑩剔透，仿佛一顆顆美麗的鉆石，微風吹過，顫巍巍的一閃一閃。

　　喜歡于一個午后，看爬在窗前的牽牛花，一根細細的藤蔓，纏繞了她整整一生，她如癡如醉地向上攀爬，小喇叭形的外表，紫的有些憂傷的容顏，追逐著太陽的光芒，期盼著把自己照亮。什么時候忘了自己太渺小，于萬千粉黛中太微不足道，可依舊執著、向上，一往無前。

　　喜歡于一個午后，看盛夏的女人，她們一點都不比花兒遜色 ，與花兒搭配，勾勒出小城別具韻味的景色。現代女人很幸福，大把的花錢、大把的消費，什么樣的姿態都有。街上的美人兒一個雨后就如春筍般地冒出來了，有天然的，也有合成的。現在的美容技術也超奇的好，什么古代的西施、貂蟬，還是近代的瑪麗蓮夢露、蝴蝶，還是紅極當下的影星、歌星無所不能。她們走在街上，街上就有了芳香；她們的一個回眸，就讓行人春心蕩漾；風兒撩起了如蟬翼的裙擺，實在是讓人浮想聯翩。我追逐著她們美麗的身影，直至在遠方消失，而我心里更喜歡的一種美與修飾無關，她源于內心、起于靈魂的深層次。

　　我喜歡如花的女人，更喜歡讀書的女人。讀書女人的姿態如水中的白蓮，純正又富有靜感，她的骨子里有一種氣質，很難描繪，腹有詩書氣自華吧；她走在大街上、人流中你會一眼認出；她步履優雅，姿態端莊；她可以不美麗，但一定是最吸引你的；她可以不漂亮，但一定是最可愛的。真的就是那樣，一個女人，不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗！

　　盛夏的花兒是有靈性的，她們自知青春短暫，稍縱即逝，她們完美地釋放著自己，毫不保留地裝扮著這個世界，人何不是如此呢？花開花落幾度春秋，還不知道自己的青春是什么模樣，就在不知不覺中失去了 。人生太過匆忙，來不及細思量，早已找不回昨日的容顏。時間就像一只巨大的手，推動著一年四季的輪子，周而復始地轉，轉的花兒謝了、人老了，真的想知道：我的青春去哪了？

　　我在想，明年的夏天，花兒又會什么樣？

　　生如夏花之燦爛作文 篇28

　　沒有夢想的人生，是殘缺的人生；沒有夢想的人生，是庸俗的人生；有夢想才有希望。對我來說上大學是實現夢想的奠基石。踏入校園的一瞬間，我的眼睛為之一亮，我終于踏入了大學的門檻了，這樣是不是離我的夢想又進了一步呢。

　　到校的第二天，我們迎來了開學典禮，下午我們就開始了為期14天的軍訓生活。對于軍訓，我充滿了期待和向往，以興奮的，躍躍欲試的心情迎接它。而真正的軍訓開始后，才知道沒有預料中的那樣簡單、隨便：才知道軍人的生活是那么的艱苦、精神是多么的飽滿、意志是多么的頑強、情操是多么的高尚。

　　從小我就很崇拜軍人。看到電視上那些當兵的人，看到他們那颯爽的軍姿，整齊劃一的動作，那無條件的服從命令的態度，那流血，流汗，不流淚、掉皮，掉肉，不掉對的精神，那保衛國家的決心，我的新都會為之吶喊，為之感到自豪。

　　記得初中時學過一篇文章——《誰是最可愛的人》，現在才明白為什么要把軍人稱做是最可愛的人，他們實在是當之無愧。而我們的教官，個個都是那么的可愛、可敬、可歌、可頌，他們的輪廓是那么的分明，眼神是那么的堅定，步伐是那么的整齊，他們總是昂首闊步，充滿自信。很奇怪，那種神奇的力量好象只可意會，不可言傳，但它的觸動著我的每一個感覺神經，把帶到了高度警惕又興奮的邊緣，幫我增強勇氣、樹立信心。有些事，只有用文字記下來，才知道它發生過，才不會被遺忘，但此時，就算給我一支生花的筆，我也覺得所有的言語都顯得蒼白無力，原來并不是所有的東西都是能用文字表達的。

　　通過這次軍訓，我學到了許許多多。首先，要充滿自信，要堅信我能行。其次，要樹立一個明確的目標，然后瞄準這個目標堅定地，持之以恒地前進。古人云：只要工夫深，鐵杵磨成針。再次，要有團隊、協作的精神，要樹立集體主義意識，因為無論在生活中還是在學習中，我們都有一個集體，而我們個人只是這個集體中的一個元素。最后，我逐漸的體會到應該這樣做人、這樣學習、這樣做事、這樣實現自己的夢想、這樣創造自己的未來。

　　不管過去怎么樣，人生的路還很長，過去的成敗終屬于過去，而未來還是一個未知數。因此，我們應該珍惜人生的現在。在學習中，我們不需要體會那種“愛過方知情重，醉過方知酒濃”的感覺，那樣已晚，因為有些事往往錯過了，就會錯過了一輩子。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨便成功。所以，在人生的道路上，我們難免遇到挫折，但我們應永不言棄。

　　都說桃花謝了有再開的時候，燕子去了有再來的時候，太陽落了有再升起的時候，而在無常的人生中，我們的生命經不起太多的再。所以，朋友，讓我們時刻準備著，準備著以堅強的翅膀，健康的體魄，美好的心靈向我們的夢想飛翔吧！

　　生如夏花之燦爛作文 篇29

　　她扶著把手，從那把老藤椅上起了身。窗外，是午后暖融融的陽光；窗前，是幾盆她養的風信子。巨大的光暈將她的身影籠起，差點恍惚地以為，她也是那窗前盛開的夏花。

　　我的外婆原是江南女子，吳儂軟語透著江南水鄉的氣息。她很愛打扮，盡管早已年逾七十，仍堅持著要把自己裝扮得漂漂亮亮。在梳頭方面，她是極講究的。她喜歡用羊角梳順著她蓬松的發頂往下順。發梢微微卷起，柔軟地耷拉在腦后。

　　恍然間想起半年前家里養著的那盆藍色的風信子。據說那是所有風信子顏色的始祖。每一朵花都有六片花瓣，外圍的三片寬些，里圈的三片細一點，朝外卷開，就像倒掛的風鈴。

　　外婆時常穿著一條淺藍色的麻布裙。領圈周圍綴著幾顆珍珠，衣襟兩排的紐扣拆拆縫縫了好幾次卻依舊不失美感。裙擺處稍有褶皺，她便用手輕輕地將它們捋平。“像這樣，多好看”她沾沾自喜地告訴我，笑起來的時候眼角深陷幾條蜿蜒的皺紋，我卻總覺得她仿佛一下子年輕了幾十歲。

　　藍色的連衣裙，藍色的風信子，藍得澄亮，藍得明凈。如一滴墨滴浸染了所有花瓣，花瓣由內到外，從淡藍過渡到天藍，組成蘆葦狀的花序，串串一蓬蓬，花朵簇成繁華似錦的花球。

　　印象中，外婆仿佛就是個如花般的女子。時光不曾在她的軀體上留下歲月的痕跡。她活得精致，像繁盛的花舒展自己的枝椏，亭亭而立，嬌艷而不失優雅。同時她又如同花朵渴望陽光般渴望生命，對生活充滿向往，將花的韻味延續成生活中不失哲理的格言。

　　外婆時常告訴我：“頭等人自成人，二等人教育成人，三等人打罵不成人。”

　　煩躁的夏日，窗外是此起彼伏的蟬鳴，窗前仍是一株種在米色陶瓷盆中的風信子。我和外婆一起窩在藏書閣中看書。她所躺著的那把舊黃的老藤椅，時而發出咯吱咯吱的聲響。一副老花鏡悠然地架在她的鼻梁上，她微瞇起雙眼，彎成一道弧，視線透過鏡片緊緊鎖在手中的書本上。她的專注使我確信哪怕是在以前的貧苦時代，外婆也依然是這般熱衷于讀書。

　　或許是閣中養花的緣故，空中總是飄漾著風信子柔和溫軟的獨特香氣。外婆的呼吸不急不慢，平平緩緩。我便在外婆輕淺的呼吸和花香中同她一起看書，那些黑色的楷體小字如奔馳跳躍著生命的精靈，游弋在那些慵懶的午后。于是懷著同外婆一樣的對生活的追求，那些舒逸的日子被安頓于平淡之中又多了一份充實。而這種樸實，又潛移默化地成為對生命的珍惜與向往。

　　“人活著就要活得精彩，像夏天盛開的花一樣漂亮”盡興而為，在有限的歲月中極力綻放自己的光彩，就該是這樣了。

　　陽光如流水涓涓地淌著，所經之處烙下一個個琥珀色的光斑，空中朦朧著淺淡的日光。而歲月靜好，生如夏花之絢爛。

　　生如夏花之燦爛作文 篇30

　　7月9日，三下鄉的第一天，懷著一顆欣喜又好奇的心來到吳川二中。學校的環境不好，但比起其他三下鄉隊伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差，都是公共洗澡房，條件比較艱苦，這也許是大學生三下鄉的本質，就是在艱苦環境中，吃苦耐勞，艱苦奮斗，鍛煉能力，磨煉意志。

　　下午三點，我終于看到了我的學生們，他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著，我帶他們上課室、宿舍，幫個別學生搬行李當我知道他們大部分都是住在外面，晚上，上、放學都是那么麻煩和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我：如果我將來有能力了，一定會盡全力幫助改善學生飯堂和住宿條件。

　　7月10號，我很有幸地當上了三班的班主任。開班會，與學生交流，一起吃飯，一起去學校。一有時間，我就會跑去宿舍去跟他們聊天，問她們有沒有吃飽，睡得好不好，學習上有什么疑問。當天有兩件事令我有感觸，由于一點錯誤，有一位同學沒出席，我差點被負責人批評一位調皮搗蛋的學生突然變得很正經，拿出手機撥通那個學生的電話，拿給我聽，當我聽說那個學生要去深圳打工時，我覺得自己真的好沒用，一個十三歲的孩子都要去打暑期工，他們本應好好讀書，而我愛莫能助。

　　下午第三節，我們全班一起合唱《我的好兄弟》，男女對唱，全班唱得好有氣勢感情、激情。整個班一邊笑一邊唱，團結的氣氛震動了整個教師，我覺得原來當老師是多么的幸福。無法忘記這一刻。

　　7月11日，我在操場上教四班的瘋英，那個班的調皮男生很多，不過很聰明就是特別喜歡搗蛋，無論我叫他們干什么，他們都喜歡嬉笑，很難管理，很大聲才能hold住他們。在課堂上，有的女生居然在扎頭發，或去干別的事情，或坐在地板上，完全當我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的喉嚨會痛。學生的配合對老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時間。文藝組的負責人告訴我每個學生只能表演兩個節目，這樣子就把我們全班合唱的《我的好兄弟》的人抽走很多，我們班不成集體了，我突然感到很心痛，忍不住流淚了，但我必須控制自己的情緒，注意班主任的形象。最重要的是：我只想讓學生看到我燦爛的笑容，而不是悲傷的表情。可是學生還是發現了我的表情不對勁，問：“老師，怎么了？”后來，她們都說：“我們不走了，支持你。”當時我真的感到得不知道說什么。我不期待什么榮譽，我只希望能我們三班全體合唱《我的好兄弟》。一個不能少。就這么一個小小的要求而已。

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