五年級數學分數練習題

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地要接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編為大家整理的五年級數學分數練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　 五年級數學分數練習題 1

　　一、填一填

　　1、分數單位是37的最大真分數是( )，最小假分數是( )

　　2、的分子加上9，要使分數的大小不變，分母應()。

　　3、=()÷24=0.375==15÷()

　　4、米既可以看作3米的，又可以看作()米的。

　　5、把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長()米，每段是5米的()。

　　6、把8公頃地平均分成15份，每份是這塊地的()，每份是()公頃。

　　7、的分數單位是()，它有( )個這樣的分數單位。再添()個這樣的分數單位就是1。

　　8、的分數單位是( )，它有( )個這樣的分數單位。再添()個這樣的分數單位就是最小的質數。

　　9、的分數單位是( )，它有( )個這樣的分數單位。再添()個這樣的分數單位就是最小的質數。

　　10、在這個分數中，當a是()時，分數值是1;當a是()時，分數值是2,當a是()時,這個分數的分數單位是。

　　二、判斷題

　　1、分數的分子和分母同時乘以任何數，分數大小都不變。………………()

　　2、分數的.分母越大，它的分數單位就越小。………………………………()

　　3、把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數,叫做分數………()

　　4、所有的假分數的值都大于1。…………………………………………( )

　　5、兩個分數相等，它們的分數單位一定相等。………………………( )

　　6、在分數中，分母越小，它的分數單位就越小。………………………( )

　　7、約分和通分都只改變分數分子和分母的大小，沒改變分數值的大小。()

　　8、把一個蘋果分成4份，每份占這個蘋果的。………………………()

　　9、真分數總是小于假分數。………………………………………………()

　　10、最簡分數的分子和分母沒有公約數。…………………………………()

　　三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。

　　(1)米表示的意義是把()平均分成7份，表示其中的4份。

　　①4米 ②1米 ③單位1

　　(2)一個分數，分子不變，分母擴大4倍，這個分數值就( )

　　①不變 ②擴大4倍 ③縮小4倍

　　 五年級數學分數練習題 2

　　一、 填空題

　　1.分數加法的意義與整數加法的意義( )。

　　2. 的分數單位是( )，它有( )個這樣的單位，再添上( )個

　　這樣的單位就是1。

　　3.910 米比( )米短25 米 比45 米長320 米的是( )米。

　　4.分數單位是 的最簡真分數有( )個，它們的和是( )。

　　二、選擇題

　　1.25 + 25 可以直接相加，是因為兩個加數( )。

　　A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分數 D、都是最簡分數

　　2.16-645 =( )

　　A.1045 B。1015 C。945 D。915

　　3.計算513 -0.6+317 時，第一步是( )。

　　A.把小數化成分數 B、把分數化成小數

　　C、用加法運算定律直接計算 D、用減法運算性質直接計算

　　4.514 與213 的和減去它們的差，結果是多少?正確的算式是( )。

　　A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213

　　C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )

　　5.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的( )。

　　A.41920 B、1945 C、14 D、34

　　6.某商店八月份利潤是415 萬元，比七月份多78 萬元，兩個月利潤共多少萬元?正確的算式是( )。

　　A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415

　　三、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。

　　1.分數單位相同的分數才能相加減。………………………………………( )

　　2.分數加減混合運算的運算順序，和整數加減法混合運算的運算順序相同。

　　………………………( )

　　3.整數加法的交換律、結合律對分數加法不適用。………………………( )

　　4.一個最簡分數，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質因數，這個分數

　　就能化成有限小數。……………………………………………………………( )

　　5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )

　　四.計算題

　　1、直接寫出得數。

　　59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =

　　37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =

　　89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =

　　2.計算(能簡算的`要用簡便方法計算)

　　1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516

　　6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813

　　10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6

　　3.解方程

　　(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834

　　4、列式計算。

　　(1)56 與718 的差比12 與49 的和少多少?

　　(2)一個數加上25 ，再減去14 ，結果是1720 ，求這個數是多少?(用方程解)

　　五.應用題

　　1.一個長方形長是65 米，寬是23 米，它的周長是多少米?

　　2、某工程隊修一條公路，第一個月修了712 千米，第二個月修了8710 千米，還剩345 千米。這條公路全長多少千米?

　　3.少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了614 千克，第二小隊比第一小隊多采集2.5千克，第三小隊比第二小隊少采集35 千克，第三小隊采集多少千克?

　　4.拖拉機第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?

　　5.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的 ，乙隊比甲隊多做了全部零件的幾分之幾?

　　科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的2016年五年級數學下冊第六單元分數加減法測試題，對大家有所幫助！

　　 五年級數學分數練習題 3

　　一、課下練習

　　1、5是4的( )%，4和5的( )%

　　2、5比4多( )%，4比5少( )%

　　3、24的75%是( )，( )的60%是30。

　　4、六年級原有40名同學，開學后轉來2名同學，六年級現在的人數比原來增加了( )%

　　5、下面百分率可能大于100%的是( )

　　A、成活率 B、發芽率 C、出勤率 D、增長率

　　6、一個數的80%是16，這個數的15%是( )

　　7、0.6=( )∶( )= ( )÷15 =( )%

　　8、125%=()/()=( )÷4=( )(填小數)

　　9、( )：16=1/()=0.125=( )%

　　10、甲數是乙數的5倍，甲數比乙數多( )%，乙數比甲數少( )%。

　　11、希望校舍建設用去35萬元，比計劃少用5萬元，節約了( )%

　　12、甲數比乙數多20%，甲數和乙數的比是( ： )

　　※ 13、甲比乙多2/7，乙比甲少( )(填分數)

　　※ 14、乙比甲多40%，甲比乙少( )%。

　　※ 15、減數和差的比是3：5，減數是被減數的( )%

　　16、甲乙兩數的`比是3∶4，甲數是乙數的( )%。

　　17、一堆煤共50千克，吃了30千克，吃了( )

　　A、40% B、50% C、60% D、70%

　　18、小華和小明各集郵票45張，小華的郵票給小明5張，這時，小華的郵票是小明的( )%

　　19、填表

　　分數 1/8

　　小數 0.5 0.4

　　百分數 20% 75%

　　二、解決問題

　　1、王爺爺把5000元存入銀行，存期3年，年利率4.41%。

　　①到期支取時，王爺爺要繳納多少元的利息稅?

　　②最后王爺爺能拿到多少錢?

　　2、一件衣服降價20%后，售價為80元。這件衣服原價多少元?

　　3、一種電冰箱的價格打七八析后，比原價便宜了330元，這種電冰箱原價多少元?

　　4、一種電腦降價了，第一次比原價7600元降低了10%，第二次又降低了10%，電腦現價多少元?

　　5、一堆煤運走了25噸，剛好是總噸數的5/12。若運走的是總噸數的60%，那么運走的是多少噸?

　　6、一筐蘋果，先拿出140個，又拿出余下的60%,這時剩下的蘋果正好是原來總數的1/6，這筐蘋果原來有多少個

　　7、一件上衣，如賣92元，可賺15%，如賣100元，可賺百分之幾?

　　8、六年級體育達標率為88%，一共有24個同學沒有達標，全年級體育達標的同學有多少人?

　　9、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時50千米，4/5小時到達。如果把速度除低20%，那么幾小時可以達到?

　　10、依依服裝店某一天將兩年不同的衣服以每件120元出售，結果一件賺20%，另一件賠20%，那么商店老板是賺了，還是虧了?賺(虧)了多少元?

　　 五年級數學分數練習題 4

　　一、想一想，填一填。

　　1、表示一個數是另一個數的（ ）的數，叫做百分數，百分數也叫做（ ）或（ ）。

　　2、百分之九十四寫作（ ），它含有（ ）個1％，再添上（ ）個1％，就是1。

　　3、一本書，已經看了85％，這句話中，是把（ ）看作單位1，表示（）是（ ）的85％。

　　4、 三月份的水電費比二月份節約8％，三月份的水電費是二月份的（ ）。

　　5、如果女生人數占全班人數的40％，那么男生人數占全班人數的（ ）。

　　二、請你來當小裁判。

　　1、分母是100的分數叫做百分數。 （ ）

　　2、一塊布長27％米。 （ ）

　　3、最大的百分數是100％。 （ ）

　　4、4％與4/100所表示的意義相同。 （ ）

　　5、25％的計數單位是1％，它含有25個1％。 （ ）

　　三、讀出下面各百分數。

　　1％讀作（ ）

　　7.8％讀作（ ）

　　52％讀作（ ）

　　100％讀作（ ）

　　0.03％讀作（ ）

　　125.6％讀作（ ）

　　四、寫出下面各百分數。

　　百分之四：寫作（）

　　百分之四十五：寫作（）

　　百分之三百：寫作（）

　　百分之二百點三：寫作（）

　　百分之一百二十：寫作（）

　　百分之零點二五：寫作（）

　　五、試著寫出下面各題中百分數的'具體含義。

　　1、實驗小學有75％的學生參加了藝術班的學習。這里的75％表示（ ）。

　　2、空氣中約20％是氧氣。這里的20％表示（ ）。

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