垃圾分類實踐活動心得體會15篇(合集)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的垃圾分類實踐活動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類實踐活動心得體會1
垃圾,是我們日常中常見的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給地球帶來了污染,因此,我們要將它分類,將一些垃圾回收再利用。
有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關于垃圾分類的,它讓我有很大的感想:
廢紙回收,廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學作文。那有的人會問了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因為它們的溶水性太強了,不能回收。現在知道紙巾是不能作為回收物的',所以一定要節省紙巾的使用。
之后,廢紙就會被運往工廠再生產,將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹木,保護生態環境。
有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中,再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒,碰過有害垃圾的人,那手上就會有殘留的細菌,要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理,變成了肥料,然后培養植物。就這樣,既不會污染環境,還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告,我不經贊嘆起來,原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類,從我做起!
垃圾分類實踐活動心得體會2
今天很高興在暑假和同學老師一起學習垃圾分類這一有意義的課程,不得不說,聽完后感觸頗深。
講課老師先為我們放映了一個8分鐘小短片。視頻中講述的是地球上的河流、森林等資源運用第一人稱自述人類如何對它們不合理運用,最后導致地球大災難。確實,人類在利用地球上的自然資源的同時也排放出大量的廢物,對生態環境造成了嚴重的破壞,使地球變成了一個“垃圾球”。這怎么辦呢?有補救的方法嗎?對的,為了保護我們賴以生存的地球,使我們的家園更加美麗,人們必須這樣做:分類回收垃圾。
我們生活中的許多廢物,可以在其它的`場合被利用而成為資源。垃圾分類回收可以變廢為寶,廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用,都可以成為寶貴的資源,又可以減少環境污染,減輕垃圾處理的壓力。例如:白色垃圾――泡沫、塑料袋經過處理后可以變成油;廢電池可以提煉出貴重的金屬;廢紙可以制造再生紙;廢玻璃可以用來再制造玻璃;果皮、菜渣等可以用來制造很好的有機肥料……
講課老師又為我們投放了各種各樣的分類垃圾桶,用生動形象的小豬佩奇演示,方便記憶。另外,課上還有開心的互動環節,老師用垃圾分類的小知識來考大家給予獎勵。不得不說,在這種活躍的課堂氛圍下,我也學到了很多。
經過參加這次垃圾分類理論學習知識活動,我感受到垃圾分類應該做到以下幾點:
1、提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。
2、各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。
3、制定措施,落實到位。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
垃圾分類實踐活動心得體會3
垃圾分類是一項十分重要的環保措施,通過對廢棄物的分類,可以實現可持續發展,減少環境污染和資源浪費。最近,我看了一篇有關垃圾分類的文章,感觸頗深。這篇文章介紹了很多有關垃圾分類的`知識,比如如何正確分類,分類后的處理方式等等。文章還提到了很多國內外的垃圾分類實踐案例,讓我對垃圾分類有了更深層次的認識。
通過閱讀這篇文章,我深刻認識到垃圾分類對環境保護的重要性。我們每個人都應該積極參與垃圾分類,盡自己的一份力量,推動環境保護事業的發展。垃圾分類不僅是一項技術性任務,更是一項需要大家信心和決心的公益事業。只有全社會人民的普遍參與和共同努力,才能實現垃圾分類的目標,讓我們的城市更加美麗、更加宜居。
垃圾分類實踐活動心得體會4
在我們生活的城市里,每個家庭產生一些生活垃圾,所以一個城市每天的垃圾量是相當大。為了創造優美的社區環境,這次XX社區聯合繡山小學組織了垃圾分類,共同努力做文明市民。
這次的垃圾分類活動,影響非常的'大,也明白了很多道理,平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次活動中,我還知道了什么是有害垃圾,干垃圾和濕垃圾。
XX社區的志愿者帶領我們去政法公園進行垃圾分類的實踐活動,我和李昵熠一組,手里拿著垃圾袋和工具,在公園的各個角落撿垃圾,不到一會兒,垃圾袋就裝滿了并進行分類,投放到各個垃圾箱里,旁邊的督導員都夸我們做得好。
人以群分,物以類聚,從我做起,從我身邊的小事做起,垃圾分類明確,共同建設文明整潔的城市。
垃圾分類實踐活動心得體會5
垃圾分類已經倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
這不僅是一種對于環境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經過簡單的再加工之后也能夠繼續為人們服務。與此同時,有些垃圾本身會對環境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學,社區進行科普宣傳,取得了很好的結果。
之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。
我們深知,僅憑我們幾個人的'力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
垃圾分類實踐活動心得體會6
今天,我參加了班級組織的城市垃圾分類培訓活動,活動內容豐富充實,邀請了熱血英雄聯盟的大隊長從多個角度為大家講解和分享他們的垃圾分類知識和經驗,與到場的同學們交流和互動。參加課程的學員們受益匪淺,自己的思想和生活方式也開始不知不覺地發生改變和提升。
此次活動的主要負責人為我們做了一次深刻的“喚醒教育”,通過視頻和各種令人震驚的事實和數據告訴大家當前全球環境問題已經迫在眉睫。從1979年至20xx年,我國城市生活垃圾清運總量從2500萬噸上升至2。15億噸,尤其是在近二十年,垃圾總量上升了三倍多,這和人民生活水平提高以及原本用于農業的有機垃圾不再回收有關。至20xx年,城市垃圾“無害化”處理比例達到了90。2%,但仍以焚燒和填埋的形式為主,二次污染問題沒有有效解決,垃圾問題嚴峻。生活中無處不在、難以停用卻隨手一扔的各類塑料垃圾在自然界中至少470年以上才能分解;北極平均氣溫最高溫度應為八月份的負八度,而現在春天就已經達到零上幾度,北極熊面臨著滅絕的危機……我們的地球生了很多病,全球變暖、霧霾、塑料污染、水源和海洋污染等等眾多“疾病”。短短一個半小時,在坐的同學們已被深深震撼,意識到再不開始有所行動,我們的地球母親就要承受不起這種種“病痛”了,地球的任何一個“條件反射”都會讓人類遭受沉重的災難。
接受了“喚醒教育”,更有動力去做垃圾分類了。從構成來看,城市垃圾主要為廚余垃圾,塑料和紙張的占比也大幅,這和網絡消費的興起有緊密關系。目前垃圾處理主要集中在末端,源頭減量和分類的規劃尚停留在紙面。老師講解到,生活垃圾中廚余占60%多,如果只是進行適當分類,就可以使垃圾減量80%,而且干濕分類后的垃圾減少了滲漏液,進行焚燒也會更節約能源。如果大家想帶動整個社區或者村莊進行垃圾分類,之前一定要做好環保教育,喚醒大家對環境的關心和提高環保意識,環保意識提高了才會積極主動的參與到垃圾分類甚至其他的環保行動中。可以選擇適合當地的分類方案、制作培訓課件并組成當地的講師志愿團隊。教育很重要,需要長久地融入居民的生活中去。如果自己家里想進行垃圾分類,可以分幾個箱子進行簡單分類。其中注意事項有:所有的塑料、金屬和玻璃外包裝需要干凈,干凈可重復使用的袋子可以放到農夫市場或超市重復使用;干凈玻璃分色歸類;紙質垃圾可以正反面寫字用完后回收;有害垃圾如熒光燈管、體溫計等含汞廢棄物、過期藥品、廢舊電池等,雖然數量不多,但一旦亂丟,一點點就會對環境產生巨大的污染,進而威脅人體健康,需要慎重處理。
通過今天的學習,深深體會到垃圾分類是保護地球母親的重要方式之一,是必然的趨勢,但垃圾分類仍然只是手段,分類后的二次加工仍可能會導致污染,真正保護地球母親的關鍵還是在于凈化和提升人的心境。“清凈在源頭,源頭在心頭”,只有人的.心源清凈了,我們的行為才會自然地減少對環境的污染和負擔,垃圾和污染源從源頭就會減少。當我們每一個人都成為環保衛士,我們的地球就會呈現最和諧的狀態。環保不是在口頭,需要融入我們的生活中,“出門帶五寶,健康又環保,拒絕一次性”,與大家共勉。生活中減少塑料袋的使用,早餐用自帶餐盒購買,買菜購物用環保袋,購物的時候會從盡量減少垃圾的角度選擇產品,家里開始簡單的垃圾分類,動手制作環保生活用品,從一點一滴開始減少垃圾和資源浪費。
最近居住的小區里到處掛著垃圾分類的宣傳標語,感覺垃圾分類離我們越來越近了。垃圾分類一定要等大環境一起嗎?只要簡單分類,不難也不累,垃圾就能減量大部分,而且我們的生活也開始變得豐富多彩起來。讓我們愉快地分類起來吧!
垃圾分類實踐活動心得體會7
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙,新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的'處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環境的污染。
垃圾分類社會實踐活動心得體會
今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動,同學們積極參加,認真聽講,經過將近兩個小時的學習,我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現,會比現在好多少倍不止,而自從人類出現后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產品質良好的再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環衛工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環境問題,還可以幫助環衛工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務。
x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應該給他們一個垃圾場般的環境。所以,從現在做起,從我做起,爭做保護環境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!
垃圾分類實踐活動心得體會8
今日學習了垃圾分類這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。
通過學習,我們懂了垃圾分類是十分重要的。如果不進行垃圾分類,將會造成巨大的浪費和環境的污染,十分嚴重。因此垃圾分類就顯得格外需要引起重視。
垃圾的資源利用率達到百分之四十五,合理的分類會將垃圾變廢為寶,成為人類可持續發展的巨大動力,但未經分類的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的`資源浪費和環境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國內,垃圾分類的意識卻不是很高,造成了大量的垃圾未經分類,因此,我們學習了垃圾分類并運用于實踐,并將這項技能告訴給家人朋友,希望未來有一天,我們的祖國會普及這項技能,垃圾分類將成為一種必修課。
垃圾主要分為四類,可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價值不同,所以更需要我們進行垃圾分類。可回收的垃圾是回收利用的重要資源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經回收后就會大大節約制造成本再次利用,是一筆不小的財富。廚余垃圾,簡單說就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡簡單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的剩飯剩菜,魚刺豬骨之類,都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險的,如果處理不好會造成巨大的環境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個人一生的用水量,巨大而又吃驚的數字,所以這類垃圾一定要單獨檢出并仔細處理,但是像損壞的電池是萬萬不能扔在桶里的,會造成更大的危害。其他垃圾就不用說了,這類垃圾需要單獨處理,但也是必不可少的分類的一種。學習了這些垃圾的種類,在今后的日常生活中,更要應用于實踐。但這項實踐是十分艱苦的,一但分類不好又會造成巨大的損失,像我們處理損壞的遙控器這種物品時,一定要將電池單獨拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來簡單的任務卻并不簡單,但我們只要養成習慣,總有一天將會不再感到困難!
垃圾分類,從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續發展這一大事!
垃圾分類實踐活動心得體會9
今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。
x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。
在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
到20xx年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的'小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
垃圾分類實踐活動心得體會10
今天是特別的一天,班級組織參加有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。
首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現。是的`,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至年的2.26億噸左右,由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。
在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
到年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到年,各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
垃圾分類實踐活動心得體會11
一,提出問題:隨著社會經濟的發展,環境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來,做到更科學的處理?
二,調查思考:我們再從資源再生的角度考慮,我國是一個資源相對貧乏的國家,但每年浪費,損失的資源數量又相當大。據內貿部統計,全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸,因廢電池損失的鋅一年有數十萬噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁,還有無法計算的廢紙浪費!從表面上看,垃圾是消費的終結,但對社會和人類而言,尤其是當人類社會普遍認識到可持續發展的今天,垃圾回收利用應日益得到重視。在我們生活的城鎮,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上;醫院的角落里,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的.。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?
三,垃圾分類:生活垃圾分為三大類:有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾,主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等,還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數的干垃圾均可分類回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類,舉例說明如下:1,廢紙:包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等,但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。2,塑料:包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3,玻璃:包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4,金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5,織物:包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
四,回收建議:1,要加強對垃圾分類的宣傳,讓人們充分認識到垃圾是一種資源,不應該胡亂拋棄掉。2,在重要地段設置分類的垃圾桶,把垃圾及時歸類。3,環衛工人及時處理分類的垃圾,充分利用資源。
垃圾分類實踐活動心得體會12
今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上,大家對我班每天產生的垃圾,我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言,最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的`處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。
垃圾分類實踐活動心得體會13
你們知道垃圾分類的重要性嗎?經歷這次實踐活動后,我更深刻的明白了垃圾分類非常重要的道理!
八月三十一號那天下午,我們來到了XX社區居民委員會,聽起來講座。我們都知道有可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾,這四種類型的垃圾,卻經常有人做不到這輕而易舉的垃圾分類。委員會的叔叔,希望我們成為垃圾分類的參與者,并去宣傳垃圾分類,逐漸成為垃圾分類的監督者!叔叔還提醒我們,垃圾分類的處理方式也十分重要呢!應當按照規定將生活垃圾投放到對應的收集容器,更不能隨意拋灑、傾倒、堆放或者焚燒,發現嚴重者還要罰款5萬到50萬元呢!可這哪是錢的關系,是人品的`關系。
接下來叔叔告訴我們要如何垃圾分類,并提議讓我們六人一組去“撿垃圾”。我們拿上垃圾拾取器出發嘍!來到公園,我們發現這兒的草坪上地上都藏了不同的垃圾,如吃完的玉米,煙頭,紙條等,我們都用拾取器,夾進袋子里。就這樣忙碌了好一會兒,委員叔叔宣布今天的垃圾分類活動圓滿結束啦!
最后我想說,垃圾分類并不難,只是舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美環境,配合垃圾分類,一起爭做文明是市民吧!
我們不僅要做垃圾分類的參與者,還要做垃圾分類的宣傳者,把今天學到的分類知識與技巧分享給身邊的家人,親戚,朋友,讓垃圾分類成為一種習慣。
垃圾分類實踐活動心得體會14
為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》,積極參與和推進“垃圾分類我們一起行動”實踐活動,自20xx年9月4日起的90多天里,已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導生活垃圾分類桶前值守工作,每次檢查都深切感受到:環境更加整潔,生活更加美好,分類減量提高了資源的再利用,居民從源頭自覺進行生活垃圾分類已漸成新時尚,城市顏值陡然提升。
幾千年來長期延續的農耕文明,垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習慣。進入工業化以后,塑料等難降解的化工產品無時無刻污染著我們的生活空間,我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進行生活垃圾分類的經驗說明,垃圾可以源頭分類,垃圾是放錯地方的資源。改革開放之初,我國沿海有的'地區是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市,如果每個人都能從我做起,從源頭做起,把“資源”放對位置,我們收獲的不僅僅是環境美好和品質生活,還將收獲一筆了不起的再生財富,收獲市民素質整體提升和人類社會文明習慣的進步。
推動生活垃圾分類,要打攻堅戰、持久戰。著力干好這件“重要的小事”,同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事!
垃圾分類實踐活動心得體會15
隨著科技的發展,人們的'生活質量也在提高,同時環境也慢慢變差。在這一次的社會實踐中,我多次在草叢中撿到塑料袋,這都是不對的,如果將塑料袋隨意焚燒,就回污染空氣,對人體制造出有害毒素。所以,一定要把垃圾分類投放養成一種習慣,保持低碳生活,做文明城市,切勿將垃圾亂投放。
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