[優選]大學生寒假實踐心得15篇

　　我們得到了一些心得體會以后，心得體會是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的大學生寒假實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生寒假實踐心得1

　　寒冷與炎熱交替著控制大地，這個春節忽冷忽熱，煉人、煉心、煉性哪！

　　吃得苦中苦，方為人上人。現在多耐點苦，都是為了以后少受點苦。雖然不保以后就能真的少受點苦，倘若有此茍幸之心，必然失去這些實踐的意義，更重要失去的是快樂。實踐是必要的，是偉大的，是追求真知，追求快樂的，不需人特意去教的良技。自有社會這個大老師來調教。

　　我很遺憾，這個寒假沒有去做與自己專業有關的社會實踐，而是去做了一份超市服務員這樣的工作。而且這份工作也不是自己找的，還是我母親找好，我一去就可直接上班的那種。這份超市服務員的工作簡單易上手。它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累;在考我的耐性，對時間的耐性，對顧客的耐性，對工作的耐性,在秒復一秒分復一分天復一天的時間中驅走煩躁，留給顧客的永遠是更多的耐性;它在考我笑容的燦爛程度與持久度，在考我為人處世的分值；也許它并沒有我所想象的有如此威力。

　　付出了就肯定會有收獲，這是我一貫所堅信的。通過這次在超市里當服務員的實踐活動，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早8點30到半夜11點30，并且時間并不如此準時下班，有時會更晚，中午也沒有時間休息，一整天都是那么站著，走動區域并不大，真的很累很累！雖然活簡單，但確是耗力耗時間磨人的活。我首先得承認我是個拜金主義者，就算有多累的工作，但是有錢領我就會拼命干，再累也覺得值得，再累只要通過自己辛苦勞動通過正當的途徑獲得正當的回報，心里別提有多高興，多開心。

　　我覺得，什么人做什么樣的工，要想不辛苦，除非腦子進水，那是傻子想的美事。沒有省力的工作，省力的工作都會辛苦都要努力，都得付出。有些人是會有某些好過其他人的條件，但是這不是不勞動的借口，與其讓眼紅的勁發瘋，還不如靠自己的雙手種出果實來。

　　人，總是在經歷中學會長大。有圣人說，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務員上班期間不準亂和其他服務員交談，不準亂打手機聽電話，除了跟顧客打交道，你就是一座微笑的“機器”。熱情待客但不要過火，有些顧客一來逛超市其實并不喜歡服務員馬上就來東介紹西介紹產品，有些也許并沒有固定的目的想買什么，而是進去看了之后才決定想買什么，他們具有很大的隨意性與波動性，很大程度由當時心情使然來購物。所以得善于對顧客察言觀色，即時給顧客提供他所想要的幫助。

　　在超市工作期間發生了一件事，超市的老板娘是一個頗有點迷信的人，其實這些現象也見怪不怪。在一些店面我們也時不時會看到一些什么招財豬啊類似的東西放在店門口，寓財源廣進，生意興隆之意。那天，輪到我早到店面去打掃衛生，一早來到，三下五除二我就掃完了地，掃得干干凈凈地面，最后還工工整整的擺放好垃圾鏟。這時老板娘看見就生氣了，當場就罵了我兩句。我一下懵了，還沒來得及委屈，眼淚就嘩啦啦的下來了。怎么啦，我掃地挺干凈的呀，再說就算連灰塵掃不凈也算不干凈的話也用不著發那么大火啊。原來，是我把垃圾鏟方向朝向放錯了。早上掃垃圾，垃圾鏟的朝向要向里不能朝外，財還沒進就掃它出門，顯然老板娘是不中意我這個。照我們大學生看來，這是笑話，這細節也太細了。但是有些人就是有那么講究，犯不了忌。我也承認自己是那種受得累卻受不得氣的人，反正道不合干脆走人算了。在那工作的短短幾天中，我也發覺了自己性格中的一些缺陷，以及與人交往中的

　　一些不恰當的行為、言談與舉止，甚至表情。內心深處也有了對未來工作的危機意識，以后工作要是這樣怎么辦呀！

　　寒假經歷的事很多，自己也親身體驗過一些社會實踐，也有不少想法。但是，我就是想把這件事記下來。我忘不掉那個男孩的純樸的神情，更難以忘記透過他雙眼所看到的世界，也難以忘記由他嘴里述說出來的社會林林總總千姿百態。我把由他所告知的一切，他所經歷的一切也當成了自己的一種特殊的“社會實踐”。盡管想的很多，但最后停留在我腦中的只有一句話：無論身處哪個世界，身處哪種環境，都不應放棄了自己！

　　越是在外面更接近的接觸社會就越是感到父母賺錢的不容易，自己在外面受到的冷言冷語，酸甜苦辣，難道父母他們就不經歷嗎？這么想似乎也能夠理解他們了，理解他們平時所做的一些以前不能理解或無法原諒的事情，沒人對誰做什么會是被認為天經地義的，父母可以說自己對子女做的全部事情是天經地義的，兒女卻不能認為父母應該天經地義的為自己做任何事。其實此次最大的收獲是學會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的`人！

　　實踐結束后，我踏實、肯干、善于與他人溝通的工作作風受到老板的好評，并且得到相應的報酬，拿著自己辛辛苦苦掙來的錢，我感覺它沉甸甸的。更重要的是，我收獲了比金錢更有價值的東西，讓自己各方面的能力都有了進一步的提高。這里的工作環境不同于在學校里的環境，所接觸的人和事也不同，我從中學到了許多課堂上學不到的東西，自身各方面的能力都有所提高。通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀的大學生要學會將學校的理論知識與社會實踐相結合，不斷的增長見識，豐富自身閱歷，積累社會經驗，努力擴展我們大學生涯中的生命寬度。社會實踐給我上了生動的一課，我的思想認識也因此更上一層樓，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學校生活中要繼續發揚不怕吃苦的作風，并努力將社會實踐中學到的新東西融入到學校生活中使自己的大學生活更豐富。

大學生寒假實踐心得2

　　“把它寫在紙上不容易。我從來不知道這件事應該這樣做。”在短短的寒假社會實踐——輔導過程中，我深刻感受到了所學知識的膚淺和專業知識在實際應用中的不足。剛開始的時候，我對一些工作感到無所適從，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己表現很好。一旦接觸到現實，才知道自己懂得是多么的少，才真正體會到“學無止境”的意義。

　　首先，我這次導師的對象是一個即將升入初三的小學生。她九歲了。因為在這個家教之前，我咨詢過一些做過家教的朋友，我知道和家長的溝通很重要。畢竟父母是孩子的第一任老師。所以，第一天，我提前半個小時到了她家。和父母詳細聊天后，基本了解了學生的學習情況和共同習慣。比如小姑娘數學基礎很好，但是因為她老師教的題目都比較簡單，就想讓我教一些比較難的題目。還有她語文素養能力差，體現在拼音這個題目上。我對英語了解不夠，因為我才上三年級。這些信息對我未來的教學安排非常重要。她還有一個壞習慣，就是貪玩，這是我在整個家教過程中遇到的最頭疼的問題。

　　因為這個學生數學基礎比較好，所以我把三年級的書本知識和三年級的奧數結合起來。除了課后教她三年級書本和習題的理論知識，我還會給她一些有代表性的題目做。實用知識，經過幾天的書本教學，我發現這些對她來說很簡單，所以后來我專門教她奧數。我采用先講例題再練習鞏固的教學模式，以專題的方式進行。比如“乘法問題”、“差分問題”、“速算巧算”、“填運算符號”、“求規律”等一系列題目。

　　在整個教學過程中，我發現一個還沒到初三的小學生，對單詞的理解還不夠成熟，從她做應用題的表現就可以看出來。所以，我得花更多的時間和心思給她講解題目，不然教她怎么瞎做題，怎么得出答案都沒用！這是一個小學老師必須有耐心的重要原因。在這么多題目中，公式拼圖題目是最難的，需要綜合考慮。教她方法的.時候她點頭表示理解，做練習題的時候她沒有做。這讓我思考了很久。小孩子總是喜歡裝，好嗎？還是我的教學有很大問題？很苦惱！

　　經過十天的奧數訓練，每天兩個小時，我發現奧數對于一個剛上初三的學生來說真的很難。畢竟他們的思維還不夠成熟。我之所以堅持教她，其實只是為了提前訓練她的思維，培養她的數學思維，活躍她的大腦。這不是浪費時間，這對開發大腦非常重要。就像現在學生考試時要面對一道奧數題一樣。

　　在教學過程中，我學會了靈活的教學方法，我要讓學生在有限的時間里學到東西。其實最后我不再教奧數，是因為這個學生對她來說實在接受不了奧數的深奧問題。于是我轉而教她英語音標，這是我咨詢了對方家長后擬定的教案。語音是說英語的第一步。由于她是英語新手，我每天只教她六到八個音標，每個音標都有一些具體簡單的例子，有助于教她如何用音標拼寫一些單詞。她學得很快，這讓我很欣慰，至少讓我覺得有點驕傲。

　　還有，在這個過程中，我也學會了一件事，那就是教一個小學生，我們可以采用軟硬兼施的方法。也就是說，一個小學生很容易對學習失去興趣和熱情，所以我們必須采取一些措施來激勵他們，不僅僅是哄騙，有時候還要假扮老師，否則他們只會無視你的存在。當然，適可而止。最好能和學生成為好朋友，這樣對大家的生活和學習都有好處！

　　以上都是我的練習過程和一些思考。我最想做的最后一件事就是感謝我爸，他每天不厭其煩的開車送我去公交車站做家教，他和我媽每天都在提醒我要做一個好老師！雖然這些不應該寫進我的實習報告，但是我的感激之情是無法抑制的。

　　我很高興我能有這個社會實踐的機會。通過這次實踐，我真正學到了社會經驗，為我積累了一筆寶貴的人生財富，為我將來步入社會打下了堅實的基礎。

大學生寒假實踐心得3

　　這是我第一次經歷社會課堂教學。對于一個大學生養育而言，敢于接受挑戰是一個基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的告別道路。想通過親身體驗切身社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出查找自己的不足和差距所在。

　　在現今社會，就業素不相識問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了憂愁的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸點，增加個人在社會比拼中均中的經驗，鍛煉和提高自己的專業知識，以便在以后畢業后能真正真正走入，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中諸多方面很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會課堂教學。實踐，就是融會貫通把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中試著，使自己理論知識的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與素質教育相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的蠢事。因為環境的不同，談論的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　一開始，對自己竹編期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的禍害，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有組織工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是茶樓我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些科研工作以外的事情，有時要做一些清潔的其他工作，在學校小學里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人要告訴你這些，你只要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的運行效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而勤奮工作努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，努力學習也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!做了幾天之后，剛開始無比的時候心理至極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么屋里多的錢把我培養長大成人，可本來只能端端盤子，多少也有種社會能力，當傳菜員學徒有點失落再者再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上才很不舒服。但是，人總是要成熟自己自下而上的環境，我不想不想一開始就熬不下去了，不行，我得知我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境地理環境中讓自己的工作做起來很輕松。

　　在長達一個月的見習中,我總結出更了以下幾點其他工作個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

　　1.首先行把自己同領導領導和同事兩者之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的狀況工作環境，笑對每一位顧客。

　　2.我們的一切出發點是為了客戶，處處要為了顧客著想。服務商家就是我們要服務的上帝。

　　3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該提供者做到的本質。

　　4.在上班先前制定好坐車今日的工作計劃，并熟練這兒酒樓里的各項規章和第九條，保證加班的工作效率。

　　5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

　　6.上班時間無須接打電話，做私人事，聊天等。

　　7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的個人利益顧客出發，不魯莽行事，及時匯報。

　　8.保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

　　經過我的一番努力我的假期教書悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正感悟到這一點。在工作中，在真正的社會交際中所，顧客永遠是對的，你不能氟化鈣自己的個性。

　　第一：樂觀，不管碰見什么樣的困難，都要用不樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。

　　第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對首篇自己的能力所作的肯定，這樣別人才能堅信更加相信認同你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得取得成功切勿遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于不懼各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向阻隔成功。

　　第四：謙虛做人，特別對于特別剛走出校門的應屆至關重要，我們本來對于社會上知識的科學知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會風氣這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事愈發的`過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

　　經過這一次的寒假謀生，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

　　我的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中強身健體尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的產品服務社會，所以我們更應該盡早地方面社會制度的需求來提升自我各了解的文化知識和素質，當我們社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

　　我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注之中社會中的緊急狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失那日了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么初級，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會變革鍛煉，空暗自墨水卻不知如何鱗鱗用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿以吸取有工作經驗者，因此女教師的就業率也越來越低!有的辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所道德造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地直接投入更慢到社會當中去，為了我們早日實現同時實現我們的主人翁，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于黨務工作社會，讓我們積極直接投入到社會實踐中去吧!

大學生寒假實踐心得4

　　假期漸行漸遠，在經驗了社會實踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我認為社會實踐是一筆財寶，社會實踐是一種動力，社會實踐是體會人生的“百味筒”，社會實踐是驗證自我實力的“試金石”。

　　社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲。有付出就必需有收獲。在此次社會實踐中我學到了書本上學不到的學問，比如：如何款待顧客，如何介紹自我的產品，如何回答并解決顧客所提的問題，等等。這使我更好的處理同學與室友之間的關系，不僅僅如此，這還讓我開闊了視野，了解了社會，深化了生活。其實社會實踐這一過程本身就是一筆財寶。

　　社會實踐是一種動力。今年暑假，我在家鄉的一家電子廠作焊接工（錫焊）。一方面可能是焊接本身技術含量不高，另一方面是農村勞動力富余，導致價值尤其的低，一件僅有九毛五，有200根，要做40~45分鐘。在自我工作的過程中，自我親自體驗的過程中，使我深厚的理解了父母為什么屢次囑咐我要好好學習，為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲憊。這不僅僅不會讓我變得悲觀，反而只會讓我更加自信、更加努力的學習并要學好。

　　社會實踐是體會人生的“百味筒”。它我深刻體會了一下生活的酸甜苦咸。我再次應聘上xxx，雖然經過了，但這次應聘并不像第一次那樣的順當，而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順當經過。是騾子是馬，溜溜就明白。在元旦前的周末就挑了幾個去實踐實踐。打電話叫我去，我因有事沒去。結果這些導購們不夠格，重新再來。我和xx學院的一位同學處于待定人選，之后與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭。

　　當時我很是膽怯，打算選擇退出競爭，因為期望太渺茫，但

　　對自我說再堅持一下，在結果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現且表現精彩順當經過。應聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會將面臨的現實作好心理打算，是自我到時候不再彷徨、不再迷茫的小案例。

　　社會實踐是驗證明力的“試金石”，是走出校門融入社會的大舞臺。我才真正體驗到自身學問的欠缺、本領的有限。任何理論學問僅有與實踐親密結合，才能真正發揮它的.價值。在社會實踐中，我清晰的看到我所須要學的東西還許多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充溢自我、壯大自我。

　　過去常聽人說剛出社會的高校生往往無法適應社會的人際關系，導致生活和工作找不到自我的平衡點，錯失不少勝利機遇。經過這幾次社會實踐，讓我深刻相識到這一點的確沒錯。每一次人際的交往事實上都是為我們自我積累人生閱歷，能夠說沒有好的溝通本領，再好的才華也會被埋沒在寂靜的陰影下。對工作的熱忱，對任務的投入看法都確定了我們在前輩眼中被信任的程度。

　　總之，在這些社會實踐中我學會了許多東西，賜予了許多啟發，但社會實踐也只是一個過程，真正的目的是要我們變更思想觀念，學會學習，這樣才能不斷提高，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大貢獻。

大學生寒假實踐心得5

　　我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們，社會經驗又會擁有多少呢？

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的.理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

　　理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現。在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已和表現自已。

大學生寒假實踐心得6

　　熱愛勞動是中華民族的美德，而假期的社會實踐則是鍛煉自己的機會。通過這次實踐，我深入了解了基層工作者們的工作日常，并被他們對工作的熱情深深感染。在實踐中，我不僅關注社區居民關心的問題，還運用所學知識靈活解決他們遇到的.困難。同時社區工作繁重而多元，促使我從多個角度全面思考問題，從而學會更好地服務社區，傳遞愛心，為社會進步貢獻自己的力量。在這個平凡的崗位上，我實現了自我價值，為社會和諧發展貢獻了自己的一份力量。

大學生寒假實踐心得7

　　通過這次的社會實踐，確實也是取得了不錯的成績，我平時在學校的時候是沒有這種機會，這次下定了決心，希望自己可以做出一點成績來，我感覺非常的有意義，當然我也希望自己能夠在這方面，維持好狀態，畢竟實踐是可以鍛煉到一個人的，我也在不斷的調整自己的狀態，我當然也是希望在日常的工作當中把問題能夠處理好，這次實踐當中，我也有一些心得體會。

　　在這方面我認為自己是缺少磨礪的，在社會實踐方面我是感覺非常有意義的，通過實踐我是感覺自己可以有更多的提高，在這個過程當中，我確實是積累了很多經驗，這對我的個人而言是非常有意義的，作為一名大學生，在一些事情上面，我是感觸很深刻的，社會實踐當中我一點點的積累工作經驗，過去沒有過這樣的經歷，所以我覺得自己還是在這一點上面應該完善好自己，在這一點上面我也是深刻的意識到了自己在一些方面還是有一定的差距的，作為一名大學生我確實還是要繼續去調整的，在這方面這也是應該要繼續去維持下去的，當然還是應該要認真去做好本職工作才是，大學期間正是缺少實踐機會。

　　這次一個多月的時間，我深刻的體會到了這一點，我感激在這個過程當中自己的進步，現在我還是對此深有體會的`，在這個過程當中，確實還是缺少一點自自覺，我知道了賺錢的不容易，以前對這一點沒有什么概念，是我應該給要做出的準備，我明白了賺錢的不容易，社會實踐是應該要認真的去做好準備的，要花更多的時間去完善好以后的工作，在實踐方面我應該還要做的更加的細心一點，這次出現了一些問題，我也和周圍的同事相處的是不錯的，讓我對接下來的工作也是很有信心的，在這個過程當中應該要繼續努力的。

　　當然除了實踐之外，我是繼續維持下去的，現在我是應該要做出好的判斷，我會認真的去做好接下來的工作，在以后的學習當中，我也會因此受益匪淺，讓自己在實踐當中，找到方向，這也是對待工作應該要有的態度，我感激這一個月的來的實踐，希望在未來的工作當中，進一步的調整好，對于一名學生而言這也是我要去做好的，我感激實踐當中所學習的東西，我會繼續提高自己個人的能力。

大學生寒假實踐心得8

　　時間不知不覺悄然過去，眼看就接近尾聲了。為了給小朋友們收獲不同的知識與樂趣，我們準備了包餃子送愛心的活動。

　　這次的活動應該來說是比較大的，每個小朋友聽到包餃子都欲欲躍試，但由于安全的問題有些小的朋友都遺憾的.沒能參加這個活動。能參加的小朋友都非常積極還沒到時間就早已來到教室，有些小朋友的家長也前來幫助我們，我們表示非常感謝。大家都紛紛的準備好材料，開始了包餃子，家長們今天都挺辛苦的幫我們共同包。我們一起都包著各式各樣的餃子，雖然有些不是特別的美觀，但是大家都包的時候都不亦樂乎。邊包邊蒸，眼看快熟了大家都圍了過去，也許是因為自己動手包的吃的更美味吧。中途把包的最好的餃子去慰問老人，給了他們溫暖，這時心里也挺開心的，也想到了自己的爺爺奶奶。

　　這次的支教與小朋友們也增加了感情。我將把這次支教經歷變成我的精神財富，不斷地從中吸取營養，爭取更大的進步。

大學生寒假實踐心得9

　　今天早上去村民家里走訪、了解他們的生活情況以及推廣我們學校的一個“校村幸福生活館”微信公眾號，一個專門幫助當地百姓脫貧致富的微信平臺。

　　在走訪的過程中，村民對我們非常的.熱情，時不時就給我們喝杯油茶，對我們的工作也非常的配合，對我們走訪的問題都認真的回答了，還說隨時歡迎我們去坐坐、聊聊天。通過這次的走訪，我感觸很深。

　　他們大多數對扶貧政策不是很了解，對一些牽涉自身利益的事也不是很計較，對于某些同時低保戶的待遇不一樣感到耿耿于懷，但他們都意識到了要脫貧首先就要把路修好，保證交通便利，以及對扶貧工作組的成員的肯定。

　　我們電氣學院與科技學院組成的籃球代表隊還同五團鎮代表隊進行了一場籃球友誼賽，表示我們湖工大同五團鎮茶園村的友誼長存，共同奮進。

　　我們還一起舉行了晚會，有工大代表的節目，如腰鼓、武術、合唱等節目，也有當地村民的山歌對唱、竹竿舞。整個晚會熱鬧非凡，促進了彼此之間的友誼，增進了感情。

大學生寒假實踐心得10

　　一轉眼寒假實訓就要結束的，時間真的過得好快。這一個月的實訓讓我們學到很多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實有很大的收獲。感觸最多的也應該是我吧，畢竟我在樓上樓下兩個部門都呆過。

　　接觸到社會后，才發現自己很弱小，這個社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，強化自己，脫穎而出。要想做好一方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，我們就像一塊干燥的海綿，需要充足的水分來滋潤我們，而這水分還要靠什么自己去尋找，去爭取。

　　在樓下畫畫的那段時間，我接觸到了許多類型的繪畫，平時或許注意過，但是從沒有自己去實踐過。當我們去體驗的時候，就會發現，這其中的樂趣還有學問，畫畫也不是簡簡單單一筆兩筆就能解決的事，畫畫還有一個好處，就是讓人心靜下來，人只有靜下心來，才更容易領悟消化學到的知識。在樓上幫老師做事的那段時間，我更多的是在重復做一件事，就像那個畫雞蛋的男孩，然而，我并沒有他那樣的'耐心，我是個不喜歡重復，不喜歡反復多一件事的人，簡單來說，我不夠耐心，幫老師做了四天的東西，任務很簡單，但是我要一直重復一個動作，時不時還要回過來反復做這個動作，我整個人就變得很厭煩，煩躁，心也散了，想放棄，不想再繼續，不過最后我還是做完了。當我和老師說我不想做的時候，老師說就一點了，做好就好了，我看到了終點，又有了前進的動力。就像跑馬拉松，你沒說要跑到什么時候，就說快跑，可能你一會就累了不想跑了，當你一點一點引誘，再跑十分鐘就到了，再跑一百米就到了的時候，你就會有繼續前進的動力了。

　　總的來說，無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。 深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。為我今后走向社會建了一個完美的起跑點。

大學生寒假實踐心得11

　　歷時一個月的實踐已經結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半，感慨頗深。

　　暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院，學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實踐，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

　　接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主親自指導，讓我們了解了一些醫院生存基本常識，包括：一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、有關儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻。

　　正式進入醫院工作的第一周是到科教科，以前是作為學生被動的接受醫院的管理，現在是積極主動地參與醫院管理工作，了解醫院科研、教學等方面活動，主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關工作，落實論文及成果報告的真實性，此外，還幫助整理實踐生培訓及資料整理工作，學習了部分碩士生畢業論文，同時，側面的熟悉了各部門的分布人員素質，

　　經過半月的醫院生活，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的`工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識，培養了人文關懷精神，患者來到醫院本來就有一定的焦慮，醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生

　　接下來的兩周是分診，到各個門診科實踐。內科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內分泌系統為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室，醫師水平較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。

　　其間，我也去了急診科，心血管內科，血液內分泌科，婦產科。印象較深的是在婦產實踐時，有人要藥流問怎么用藥，老師當時很忙就說你去問那個同學，然后就對我說“同學，給她解釋下。”我就以為根據說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d，第四天然后配伍米索前列醇tid。這樣就可保證90—95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深刻了。同時也得到一個教訓：不能想當然回答問題。

　　實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動，我激動，我會為我即將展開的事業奮斗終生！短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……

　　感謝聊城的第二人民醫院給我實踐的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實踐生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

大學生寒假實踐心得12

　　寒假來了，還是像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮呢？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？？

　　在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的'一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。

大學生寒假實踐心得13

　　寒假結束了，一段假期，一場實踐。整個寒假中，好像我都在為這件事努力和奔波，但卻收獲了數不清的體驗和收獲。

　　回顧這次的社會實踐，其實我也是在同學的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習。盡管如此，在參加了不同的假期工作后，我們每個人都收獲了獨屬于自己的寒假的體會！

　　現在，寒假已經結束了，但我心中的回味和感受卻已經長長久久的改變了我如今的心態。反思這次的社會實踐，我將自己的心得體會記錄如下：

　　一、思想的改變

　　在寒假中，我來到了xxx超市的促銷崗位。盡管這是一個很常見的兼職崗位，但卻給我這個沒有任何工作經驗的大學生好好的體會了一番。

　　通過這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語里的那種辛苦！每天早出晚歸，深知沒有過多的休息和空閑的時間。如今，真正的體會過去工作之后，我才感覺到，父母說的真的`一點也沒錯！及時是在最忙碌的高中階段，也經常會有休息的時候，再加上我們不用為生活和明天擔心，所以就更沒法比了。

　　但經過此次的體驗，我的思想也改變了很多，尤其是在對人生的看法上！當我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴格后，我開始自覺的要求自己，改進自己，在工作中以高要求、高標準的思想態度要求自己并在今后的學習和生活中，我也會更加努力的鍛煉自我，塑造更好的自己。

　　二、工作體會

　　在工作中，我第一次體會到了工作的要求和管理。和學校不同，工作中的要求更加的嚴格，并且在結束了培訓之后，工作中的一切基本就靠我們自己去判斷，什么時候補貨，去哪里取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些經驗在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會。但也正是因為如此，也對我產生了更大的沖擊，讓我明白了，社會不僅僅只是根據書本上的要求學好我知識就可以了的。這個社會更加多變，及時是最簡單，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和經驗！

　　參加此次的社會實踐，讓我學會了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面，而且我還學會了以一名工作者的角度去思考，思考著如何進行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好！

　　相信這些經驗和體會都能在今后的工作中幫助我，讓我在未來真正走向工作之時做的更好！

大學生寒假實踐心得14

　　盡管假期工作的待遇并不理想卻不會動搖自己的信念，畢竟參加這次寒假社會實踐的初衷便是為了鍛煉自身的能力，而且我也想通過這次實踐來認識到自身存在的不足，事實上由于沒有擺正心態的緣故導致我吃了許多虧，主要是思想上依舊將自己當做學生從而沒有擺正定位，殊不知當自己沒能做好工作的時候并不會得到任何包容，畢竟在被支付薪酬的情況下應當具備基本的職業道德，而且作為成年人的自己也應該為工作中的.錯誤承擔責任，在這方面吃過虧以后也讓我明白做好酒店工作的重要性。

　　適應職場環境的過程中遵守好制度是十分重要的，想要做好酒店工作自然要將遵守制度貫徹始終才行，通過領導的囑咐讓我明白服務水平的提升是自己需要追求的，即便工作的時間并不長也要做到恪盡職守，因此我以嚴格的標準約束自己并希望具備較高的自制力，至少積極主動地完成工作能夠讓自己盡快適應職場環境，這次實踐讓我明白想要做好酒店工作便要完成角色的轉變，即以職場人士的心態來應對工作中的挑戰，心智變得成熟自然能夠在完成工作的過程中更加認真負責。

　　在參加實踐的過程中應當懂得調整自身的狀態，由于是初次參加工作的緣故導致面對壓力的時候疲于應對，若是長期調整不好自身狀態則會對工作的完成造成影響，而且在作息時間的安排方面也要更加合理些，不能夠任由以往的壞習慣出現在自己的身上，而我則在同事的幫助下明白了這方面的重要性，因此我時刻分析自身的不足根據領導的指示完成工作，直到假期即將結束才不舍地告別這次社會實踐的旅程。

　　雖然我在酒店工作的過程中一度懷疑自己是否不具備任何潛質，畢竟我在這次社會實踐犯過許多錯誤并對工作的完成造成了影響，但隨著自身能力的提升讓我明白這是從適應到成長的過程，關鍵在于自己心靈是否足夠強大從而適應工作中的艱辛，我會牢記這次歷程并決心在下次參加社會實踐的時候更加努力。

大學生寒假實踐心得15

　　xx月末的時候開始了我的寒期社會實踐，地點是在甌海大廈那邊，我非常喜歡熱愛這一次的實踐，除了學習技能以外，自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎.

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的.責任心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班。如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。

　　其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受.

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要.

　　因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的

　　很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

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