青年干部新實踐心得體會（精選10篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的青年干部新實踐心得體會，希望對大家有所幫助。

　　青年干部新實踐心得體會 1

　　今年11月我榮幸的參加了我院組織的學生干部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在短短的幾場的學生干部培訓學習中 ，我們與學校領導、優秀教師、優秀學生干部近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗。通過學習，我對自己的處世態度以及做人方式有了一個全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何利用每一次的學習機會。我要規劃好大學五年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。

　　經過干部培訓，我們清楚我們不再是普通的學生，因為我們肩上擔著襯著那個的責任；我們不再是一般的同學，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力， 因為我們可能是很多人的發動機；我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟動器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的`心情；我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進的動力。

　　學生干部是聯系老師和同學的紐帶，是在老師和同學之間架起的一座橋梁，主要是協助老師開展工作，以更好地為同學服務，促進學生校園生活的豐富多彩和學校工作順利的開展。學生干部又有其獨特的一面，因此做一名學生干部很難，做一名合格而優秀的學生干部難上加難一、什么是學生干部呢？

　　首先，是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢？評價學生的標準是什么呢？是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括課堂上的學習，又包括實踐中的學習；既包括自己的學習，又包括同學間的學習。

　　其次，是干部，是學生的干部。既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。

　　青年干部新實踐心得體會 2

　　通過這次培訓，聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧等。 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

　　一、心在哪里，收獲就在哪里。

　　怎么樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵；其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。

　　二、把職業當事業，把個人當公司。

　　使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效并有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

　　三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。

　　在這個終身學習的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

　　四、換位思考，真誠溝通。

　　以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的'語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

　　靜下心來細細回顧這次的團干部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結，盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取，作出自己應有的貢獻。

　　青年干部新實踐心得體會 3

　　回顧近期的團學干部培訓，時間雖短，但培訓安排的內容充實。通過這次的學習班培訓，使我進一步豐富了理論知識，更加明確了作為一個當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生干部是實現學校、老師與學生之間聯系的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量，更是鍛煉自己的一個平臺。

　　在這次團校培訓過程中，鄒老師領導和每位同學組織的學生干部學習培訓，特別是鄒老師的講話更讓我的深感體會到，作為一個合格的學生干部最基本應具有以下幾方面的素質要求：

　　（一）思想政治：

　　堅決擁護黨與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標。理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。我成為團員已經快八年了，因此我這學期思想上也積極申請志愿加入中國共產黨。并為自己立下了自己的理想：創業。立志將來做個有用的人。

　　（二）道德修養：

　　嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學，幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。就學生干部而言，謙虛是很重要的.一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道。但這并不意味著理解。當了學生干部，同時在日常個方面工作當中盡量做到最好，在大學里養成一種良好的好習慣。

　　（三）學習、辨別是非能力

　　善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。來大學讀書，最主要是為了學到更多、更廣的知識。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。但是我深信在大學里，學習始終最重要的。

　　（四）組織協調能力：

　　學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。

　　（五）思維表達能力：

　　表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責任明了。在這方面覺得自己還是比較欠缺的，以后會多多參與一些活動，從而鍛煉自己。運用自己的思維和活躍來表達自己。

　　（六）社交溝通能力：

　　在日常生活中不可避免的要跟他人交流，作為一名學生干部更應需要有較強的社會交往能力，要與各機關單位聯系，在院內善于同各系部的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流，以及同學間的交流等等。有較強的獲取信息的能力。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。

　　（七）身體素質：

　　學生干部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，學習之余也積極參與一些體育運動。

　　總之，這次培訓讓我收獲頗多。我會將這次學習所獲運用于班干部工作中，努力學習，盡職盡責做好本職工作，增強自我教育、自我服務、自我管理，不斷地提高自己各方面的能力，不斷挑戰自我，實現人生升華。

　　下是我本學期作為學習委員的工作計劃：

　　1.抓好同學們的上課出勤率。

　　2.記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業；

　　3.成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

　　4.多向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情；

　　5. 多與同學們關注國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度；

　　6. 要求同學們每周上一次網絡課。

　　7. 多找些復習資料讓同學復印，更好的通過國考。

　　8. 在班中建立QQ群和公共郵箱，讓學生能得知新的信息。

　　9.建議同學們多聽學術報告。可以增加我們在這一領域的知識；另一方面學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

　　按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下，在全班同學的支持下能順利展開！

　　青年干部新實踐心得體會 4

　　我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這次社團骨干培訓中我學的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強和學校和社聯的聯系等。在將近一個月的`社團負責人培訓包括：團隊協作精神、創新精神、應變能力。我們很多時都會有一些小游戲，做到玩中學，學中玩！

　　這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開展活動要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上，開展各種健康、有益、有益于提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了，各個社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學生綜合素質，為同學們的全面成才服務為宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽，不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力，有利于學院以及同學們的進步。 通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

　　第一、身體素質。

　　首先，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢，和良好的人際關系。其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

　　二、表達能力。

　　作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

　　三、收集處理信息的能力。

　　作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，我們應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

　　另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講，此次社團干部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足，不斷加強和改進，端正工作態度和工作作風。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個合格或優秀的社團干部，明確了社團以后發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會。

　　青年干部新實踐心得體會 5

　　23日下午，局團委對來自各站段的青年團干部進行了開班動員，并對全局共青團重點工作進行了解析，讓我們對局團委的工作思路和工作重點有了更進一步的認識。

　　第二天課上，幾位先進青年做了事跡分享，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。正如劉文濤書記所說："團干部要想真正在團員青年中樹立起榜樣，首先要練就自身較高的綜合素質。"這些榜樣，并不是高高在上，他們也是普通的年輕人，做著與我們相同的工作。身為基層的職工，面對每日重復的枯燥工作，年輕的我們難免會浮躁，會迷茫，花大把時間來感傷理想與現實的落差。而他們用"想"的時間來踏實的做好自己的工作，把想的時間用在學習上，不停吸收新知識，運用新知識。不僅僅是拘泥于看幾本書，背幾條規章，而是而是主動出擊，尋找新的突破點，一門新外語，一個小的技術改良讓工作錦上添花。我想，這大概就是我與他們最大的差距了。

　　讓我感觸比較深的是最后的小組節目環節。整個培訓課程相當緊張，而且戶外訓練之后體力消耗非常大。最后一天晚上我們才擠出來兩個小時排練。參加過文藝活動的小伙伴都明白，一臺節目需要反復上臺彩排，這么短的時間連創作帶表演更是難上加難。尤其大家舞臺經驗較少，上臺對白能不能記住，會不會忘詞，都是問題。而事實卻打消了我的顧慮，小編組的成員都是多才多藝的，一臺節目被拆分為三個板塊，大家各自加入合適的場景，各盡所長，很快就編出一臺精彩的話劇。工作合理分解，讓每一個人都變得更加有戰斗力，我們每個人要做的就是扮演好自己的角色，其他大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的.更出色。這樣，我們的工作才會是高效的、創新的。

　　此外，最大的收獲就是能與一起合作了半年的京鐵青年小編們，面對面交流京鐵青年公眾號建設、完善的方法。作為一名任職不滿半年的"新編"，有些工作編輯做起來確實非常吃力。通過與大家的交流我發現，我之前的編輯工作一直是在閉門造車，遇到問題除了度娘，沒有想過向其他人請教也是可以解決的。一個人的能力和精力非常有限，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳。如果想更好的完成工作，就需要組員之間互相聽取意見，不斷交流。

　　三天的培訓時間緊張而有序，通過此次培訓學習，使我更進一步理清了工作思路，開拓了工作方法，同時也更加深刻體會到了團干部這份崇高的使命與責任，讓我對今后的工作更有信心！

　　青年干部新實踐心得體會 6

　　把知識轉化為能力（技能），再把能力通過實踐活動變為創造性勞動的果實（包括物質的和精神的），這是每一個人生價值實現者的必由之路，大多數的青年干部既注重人生的自我價值實現（社會的認可與對個人的尊重），但更注重人生的社會價值實現（個人對社會的貢獻）。在當前改革的實踐中，青年干部們通過辛勤的勞動，在所從事的事業中展示了人生價值和社會價值。在實踐中鍛煉自己是青年干部提高個人修養的重要途徑，是增加才干、勇挑重擔的基礎。

　　立足本職、客觀評價自我。馬克思說過：人們自己創造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創造，并不是在他們自己選定的條件下創造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創造。青年干部首先要立足于本職工作，將學到的知識用到實踐中去，在實踐中驗證個人的`不足，在學中用，用中學，樹立正確的“學用觀”。古人說：“平凡之中最崎嶇、看似容易卻艱辛”。我們學到的知識既不能當作坐而論道的空談，也不應把實現人生價值當作挑肥揀瘦的資本，即使在平凡的崗位上也能展示人生的價值。無論是在物質文明還是精神文明建設中，只要為社會的進步和發展進行了創造性勞動，做出了某種較大貢獻的人，都可稱作人才。既指那些超乎常人的名家大師，也指那些存在于常人之中的能工巧匠和行家里手及卓有建樹的基層領導。才干是由簡單勞動到復雜勞動的轉化中增長的，領導干部也是由低層向高層發展的，不通過實踐的修煉幻想一步登天，是不符合實際的，也是不會長久的。

　　多種崗位的實踐，多種能力的發展。用艱苦復雜環境和多種崗位的實踐鍛煉干部，是我們培養干部的一條根本途徑。年輕同志理論水平相對較高，而處理復雜問題和矛盾的能力比較欠缺，應在實踐中迅速“補課”。越是有培養前途的青年干部，越要把他放到艱苦環境中去，越要推到第一線去，越要賦予艱巨的任務，如到經濟薄弱村、置換企業、重點工程和招商引資前線去鍛煉，讓他們經風雨、見世面、長才干，加快成長步伐。青年干部要適應多種崗位的實踐，在崗位上拓寬知識面，積累經驗，干一行愛一行，干一行精一行，發展個人的多種能力，提高個人的綜合素質。

　　敢挑重擔、基層磨練。才干的提高與思想品德的修養水平提高離不開實踐，而基層正是培養領導干部的大學校。包括行政基層單位和企業基層單位兩大方面領導的空間范圍不大，但“麻雀雖小、五臟俱全”。包括黨的建設，思想政治工作、經濟管理、人口管理、治安管理、科技管理、文化教育等各個方面，具有社會化系統化、高度的綜合性。在艱苦的環境中，青年干部既要適應一定的行業性，又要適應復雜的多樣性與多變性。關鍵是要克服“鍍金”思想。工作上決不能有短期行為，任何缺乏長期目標的短期行為都會給事業帶來不可彌補的遺憾，既影響青年干部的成長，又有可能使個人走上邪路。

　　總之，通過實際磨練可以提高青年干部的綜合素質。其一能培養年輕干部的群眾觀念。在他們深入基層和深入群眾的過程中，既了解群眾的生活和困難，又看到他們的才干與創造性。其二能培養青年干部的人才觀念。在實踐中不可能事必躬親，面面俱到，必須識才用才，使管理系統高效地發揮作用。其三能培養青年干部民主科學的決策水平，抓住機遇、果斷決策。其四培養青年干部的制度建設觀念，為高度統一群眾的意志與行動，必須有各種制度的保證。其五，培養青年干部的領導藝術和公關藝術。在復雜的社會關系中有許多問題需選擇最佳的解決方法及方案，解決問題的過程就是提高的過程。

　　時代的需要與形勢的發展對青年干部提出了更高的要求，為青年干部施展才華創造了較好的條件；作為青年干部更應按黨和人民的要求，努力加強自身修養，勇于擔當起歷史的重任。

　　青年干部新實踐心得體會 7

　　根據縣委組織部的安排部署，今年7月23日，我到杜郎口鎮南陳村參加“青年干部交流實踐鍛煉”活動。參加工作10多年來，一直在農業局工作，因為工作原因也經常下鄉開展基層工作，但大多都是技術服務指導，沒有真正扎根到農村沉下身子直接參與基層農村工作。這次實踐鍛煉活動給我提供了很好的機會去開闊視野，豐富閱歷，這期間，我抱著認真學習、努力奉獻的想法，密切聯系群眾，身體力行，與我局第一書記駐村工作組工作緊密結合，力所能及地展開工作，獲得了同志們的好評。因為時間有限，只有短短一個月的時間，所以我只能結合我局駐村工作組，力所能及的干些有農業方面的工作，現將這一個月的工作情況小結如下：

　　一、摸清基礎，掌握動態

　　7月23日，我去杜郎口鎮報道，黨委書記龐書記熱情的接待了我們，通過交流，我被安排到南陳村，配合我局第一書記駐村工作組工作。7月25日，我在農業局副局長、農業局駐南陳村第一書記工作組副組長王洪光的帶領下，對南陳村的基本情況進行了認真的調查，聽取了村委的介紹，了解了實情，掌握了動態。南陳村總人口557人，150戶，近三分之一的村民常年在縣城附近打工。全村1029畝耕地，機井17眼，戶用沼氣池6個，其中4個援建，2個自建。透徹深入的了解，為我在南陳村的工作奠定的堅實的基礎。

　　二、主要工作

　　1、配合茌平縣農業局第一書記駐村工作小組，完成了8月2日南陳村澇情摸底和賠償申報的初步工作。

　　2、聯系農業局能源環保站對南陳村所有的沼氣用戶，進行了免費的檢查，對使用不當造成的潛在危害，進行了排除，獲得了老百姓的一致好評。

　　3、針對雨后部分玉米遭受災情的情況，邀請了縣農業局技術站的同志們，對受災村民講解有關災后自救的技術知識。

　　4、參與了南陳村評選“文明家庭”的活動，提升了全體村民的文明修養，引導了家庭適應現代社會發展形勢，促進了家庭和諧，增強了家庭親情，增進了鄰里友情，促進了全村的和諧發展。

　　5、配合杜郎口農技站的同志們開展了“測土配方施肥”項目。測土配方施肥技術有針對性地補充作物所需的`營養元素，作物缺什么元素就補充什么元素，需要多少補多少，實現各種養分平衡供應，滿足作物的需要；達到提高肥料利用率和減少用量，提高作物產量，改善農產品品質，節省了勞力，同時也起到了節支增收的目的。

　　三、心得體會

　　1、只有沉下身子，深入群眾才能了解民生所需。我所在的單位農業局主要工作就是面對“三農”，接觸農村工作不可謂不多，可是通過這次實踐鍛煉，我才知道，我們對基層工作了解的太少，對農民、農村、農業在理解上也有不少偏差的地方。我們原來的工作只注重理論，只給農民講解各種專業知識，可是從沒有考慮過農民的接受、理解程度，執行難度，往往一些很好的農業新技術、新品種在農村中都成了擺設。農業新技術得不到推廣，農業新品種得不到發展，成了制約現代農業的新瓶頸。通過這次工作，我設身處地的了解了現代農村、農民、農業的新需要，充分明白了今后的工作方向。

　　2、調整好心態。在走訪中，把村民當成自己的親人、朋友，以誠相待，村民們也會熱情歡迎，并且知無不言，言無不盡。

　　3、要為群眾辦實事，說實話。

　　4、為人謙遜，努力學習。此次駐村工作，直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要，因此除開展正常的工作外，還要認真學習黨在農村的各項方針政策，學習計生、村組織建設、農技等方面知識，開展農村工作才能游刃有余。同時在走訪中，向農民學習，特別向有經驗的農戶或專業戶、富裕戶學習，學習他們的成功之處，有利于向其他村民推廣、引導。

　　5、改變工作作風，做到眼勤手快。在宣講政策，調處矛盾糾紛過程中要有耐心，只有耐心才能打動群眾的心。同時要多走多訪，多調研，還要善于總結，才能了解村情民意，從而對癥下藥，幫助解決問題。

　　青年干部新實踐心得體會 8

　　八月初，我參加了省級大學生創新實踐項目：江蘇省大用戶直購電的調查。這次調研是我人生中第一次以實踐的名義去采訪，了解一個項目的過程。這種經歷與體驗，讓我收獲了許許多多。

　　還記得剛當初我們六人在礦大快回討論的時候，我們對行程中的很多細節還不那么了解，對將要遇見的困難也是充滿了問號，更重要的是我們還不知道我們這樣的大學生調研到底能做到什么程度。

　　困難果不其然，來到南京的最初是周末，我們一行人在江蘇省國家電網面前就吃了閉門羹。我們在嘆息的同時也感慨國家電網的管理與秩序。不過不僅僅是國家電網，包括之后要去的江蘇省電監辦也是遇見了同樣的情況。我們在之后一天還去了南京高速齒輪有限公司，公司處在偏遠的郊區，我們坐車一共耗時接近兩小時。結果我們依然沒有進入公司內部。在網上咨詢以及和門衛的交流中我了解到，這樣的民營企業并不是很喜歡媒體或者是學生進入調查，無奈的我們只能在網上更多的收集信息，同時再為進入電網公司進行調查做準備。

　　終于，在第三天的努力下。我們成功地進入了省公司內部。在于生產部的扶負責人接近三小時詳細的交流中，我們了解到中國的電力市場的電價體制正在面臨改革，改革的路是艱難的，目的更是未知的，所以我們將要進行一系列的試點行動。大用戶直購電對工業用電量占全社會用電量高達70%以上的我國來說，利好是顯而易見的'。大用戶直購電作為單一購買者的有益補充和擴展，它的實施，對電力體制改革有著現實而深遠的意義，主要表現在以下幾方面：

　　（1）開展大用戶直購電在購電側引入了競爭，有利于建立用戶參與的電力市場機制，提高市場配置資源的效率。

　　（2）開展大用戶直購電有利于推動電價改革，促進合理價格形成機制的建立。

　　（3）開展大用戶直購電有利于提高市場競爭度，促進電力企業提高生產效率。

　　（4）大用戶直購電緩解了局部電力過剩與用戶建設自備電廠的矛盾，避免了社會資源的浪費，促進了全社會的資源優化配置的實現。

　　江蘇省的大用戶直購電也是眾多的試點項目之一，江蘇也是眾多的試點城市之一。但是8家企業對于200多萬的用戶來說的確不算是什么，但是試點中出現的電價的一系列問題正是我們需要探究的。

　　談話是愉快的，負責人還告訴我們，目前大學生的這種調研的確是很好的鍛煉人的機會，有點木比較緩和，有的課題比較尖銳。如何去成功的交流，處理好與公司或者企業的關系是比較考驗人的。這次暑假調研的還一個小組是負責對房產稅的調研。我當時就在想他們肯定遇見了比我們更多的困難，但是人家也會努力去完成，正視問題，結局問題。這不也正是大到社會小到我們個人所需要的嗎？

　　江蘇省電力公司之后還對我們進行了午餐的招待。從那開始之后幾天的行程也開始變得井然有序，我們的調研最終順利完成。

　　這次出行，收獲的不僅僅是理論知識，更是一種態度與一種精神。種不會輕易放棄執著追尋最終達到目的的態度，也是一種團隊合作互相鼓勵一起進步的精神。我相信這樣的活動以后我也會積極參加，來更多的提高自己，來更多的回報社會。

　　青年干部新實踐心得體會 9

　　20xx年6月至12月我參加了教育部組織的青年教師企業實踐活動。活動中我們到吉林省通用機械有限公司進行了學習實踐。

　　作為一名中等職業學校的教師，能夠到一家極具發展潛力的機械加工公司學習實踐令我感到非常興奮，也因此特別珍惜這次實踐學習的機會。

　　根據所報的專業不同，吉林省通用機械有限公司把我們37名教師分配到不同的部門進行實踐。我分配到了液壓分公司實踐。我們全體教師在綜合管理部趙部長的帶領下參觀了整個通用公司的所以分公司，在領導的講解下，我們了解了整個公司的生產流程，生產工藝和各個環節的生產要求。公司每個月舉行兩次技術交流。這樣我們可以學到很多專業知識，了解機械加工的先進工藝和先進方法。

　　在實踐期間，我始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態度，虛心接受指導教師李春輝同志的指導和要求；努力完成指導教師李春輝同志分配的各項任務；自覺遵守企業各項規章制度，遵守勞動紀律，發揮我作為一名班長的帶頭作用，經歷了一次深刻的企業實踐和培訓。

　　六個月的企業實踐，從無知到認知，再到深入的了解，

　　我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅，但也有感受知識不全面的深思，總結所學所得概括為以下幾點：

　　一、貴在堅持

　　不管到哪家公司，一開始都不會立刻給我們工作，一般都是先讓我們熟悉，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。同樣，我們的學生到企業參加工作也是一樣，我們要教育我們的學生一樣要堅持。耐得寂寞才能成功。例如，在參觀階段，鍛造和陰極電泳漆和我們所學的無關，但是我還是深入的了解這些知識。開闊眼界、增長知識。

　　二、多聽、多看、多想、多做、多問、少說。我到公司實踐以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。剛開始并不會，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手多去做，終于在短短的幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴說是不行的。就像操作電火花線切割機床一樣，我就是多問、多看、多想、多做才比較快的掌握了這項操作的。所以，今后，不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

　　三、要有足夠強的動手能力

　　企業需要的是動手能技術熟練的工人力強，技術熟練的工人。實踐期間，我發現了自己許多不足之處深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的缺乏。這時才明白，理論知識只有通過實踐、應用到實際操作過程中，才能深刻理解和掌握。這段時間我通過動手掌握了普通車床、數控車床、普通銑床、普通外圓磨床、普通平面磨床和電火花線切割加工機床。因此，作為中等職業學校來說就應該把實踐教學環節放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養學生的.實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，就能夠給企業來了穩定和及時的利潤。

　　四、必須要有團隊協作精神

　　在吉林省通用機械有限公司實踐這段時間，我認識到了在任何單位或企業都要有非常強的團隊合作精神，只有這樣才能更好的完成工作任務。企業中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個員工。因此針對中等職業學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些有意義的團隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業的用人需求。

　　最后，衷心感謝吉林省通用機械有限公司，感謝吉林省通用機械有限公司的領導和老師。這次實習，一定會令我走向人生新的一頁！使我更加堅信自己，別人行我就行；不要輕言放棄；團隊的力量更是無窮的。我會把在企業的所見，所學，所想都應用到以后的教學工作中。

　　青年干部新實踐心得體會 10

　　為響應學校青年教師下企業實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力，我有幸參加了學校教務處暑假組織的青年教師下企業鍛煉活動。在實踐鍛煉過程中，我深入企業，參與企業日常業務實踐，以掌握最新的企業用人需求，現總結如下：

　　一、實踐體會

　　從校園走向企業，面臨的首要問題便是角色轉換的問題。從一個教師轉化為一個員工，在思想的層面上，必須認識到二者社會角色之間存在的差異，明確自己的任務和目標。理論只是單純的學習知識，而下到企業去實踐去鍛煉，則意味著繼續學習深入學習，并將理論知識與實踐結合，應用于實踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，一定是在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　對我們青年教師來講，進企業學習是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛煉，能拓寬視野，了解企業對學生的需求，了解當前社會就業新形勢，找到改進教學方法的新思路。在企業實踐鍛煉期間，我認真了解這個企業所從事的業務，把各方面的業務逐一和我校學生專業所學課程進行對照，發現了很多在課堂上學不到的東西，也感覺到了學生只在課堂上學習的局限性。我們青年教師大多是從大學畢業后直接進入學校教學，教授學生只是書本知識，我覺得通過這次實踐開闊了青年教師的視野，在以后的課堂上講些企業方面的知識，講自己企業實踐的切身體會，講自己在企業實踐中的具體工作，講企業生產中需要什么樣的人，行業需要怎么的人，企業喜歡的人是什么樣！企業的要求，企業的制度等。結合學生平時上課不好的現象。

　　與企業的管理相結合，提醒他們，教育他們，如果在企業中出現這種現象會有什么后果！通過這次企業實踐，告訴學生，企業的考勤制度，遲到的員工采用扣工資的方式。引導學生養成良好的習慣，培養他們的職業素養，敬業精神。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學和學生管理中，爭取對今后整體教學水平和對學生的管理能力都有所提升。

　　通過這次實踐活動，我還體會到今后要多教育學生養成好的自我管理能力、自學能力、溝通能力、分析問題的能力、解決問題的能力。現在提倡人才的可持續發展戰略，我覺得以上能力至關重要，沒有這些能力，即使在學校很優秀的學生，到企業后開始非常受歡迎，因為在學校學習努力，基本功扎實，但是幾月后或一年后，他們的問題就暴露了，會的只是學校學習的一些知識，自學能力差，在工作中不善于總結，不善于分析問題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考，只要工作說的過去就行，而有的'員工上班是為了實現自己的價值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續發展。

　　二、總結

　　通過這次到企業實踐，我學到了很多書本中學不到的經驗，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，作為一名年輕教師更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。知識需要更新，尤其是現在這個知識飛速發展的時代，更要跟上時代的腳步，這就要求我們教師要多下企業，由市場指導教學，企業需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業的工作氛圍，企業員工的兢兢業業，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事之間精誠合作的態度深深

　　感染著我，在教學的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學生們，讓他們在進入企業之前就能夠感受在企業中的這種工作精神。在今后的工作中，我會不斷的更新思想，通過各種途徑學習新的知識，除了做好自己的本職工作外，還要為學校的教學改革和發展壯大做出自己的貢獻。

【青年干部新實踐心得體會】相關文章：

青年干部新實踐心得體會范文（精選8篇）10-21

青年干部培訓心得體會06-22

青年干部軍訓心得體會02-15

青年干部培訓心得體會12-16

研討后的新實踐10-06

新電力與新服務下的新實踐工作總結09-09

青年干部培訓的心得體會范文09-07

中青年干部培訓心得體會12-10

新媒體實踐心得體會（通用22篇）06-08