學習格言名句

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定沒少看到經典的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句,是一個人機智之精華,眾人匯成的睿智。究竟什么樣的格言才是好的格言呢？下面是小編幫大家整理的學習格言名句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學習格言名句1

　　待人要豐，自奉要薄；責已要厚，責人要薄

　　得放手時須放手，得饒人處且饒人

　　教不嚴，師之隋

　　盡量寬恕別人，而決不要原諒自己（西拉斯）

　　君子愛人以德，小人愛人以姑息

　　刻苦自己，厚待別人

　　寬而栗，嚴而溫〈淮南子〉

　　寬猛相濟，恩威并重

　　寬猛相濟能成事

　　寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟〈左傳〉

　　人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎（濟慈）

　　人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣）

　　為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保 持其個性（叔本華）

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——《鹽鐵論》

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　發現千千萬，起點是一問。——陶行知

　　成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦

　　學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。——諺語

　　積累知識，勝過積蓄金銀。 —— 歐洲諺語

　　假設始終先于知識。——洪堡

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　強學博覽，足以通古今。——歐陽修

　　聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　懷疑是知識之鑰。——諺語

　　治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利

　　求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙

　　學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的`雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根

　　工欲善其事，必先利其器。——孔子

　　知不足者好學，恥下問者自滿。

　　智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知

　　博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——禮記

　　思則睿，睿則圣。——周敦頤

　　提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。——海森堡

　　知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。

　　學而時習之，不亦說乎？——孔子

　　讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

　　學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　經驗是最好的教師。 ——諺語

　　知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

　　學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

　　知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語(.)

　　約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。——魯迅

　　學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。

　　讀書百遍，其義自現。——《三國志》

　　讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

　　學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。

　　學習格言名句3

　　書籍備而不讀，等于廢紙。——英國諺語

　　一日不書，百事荒蕪。——（唐）李詡

　　知識是為老年準備的最好的食糧。——亞里士多德

　　不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

　　讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。——英國

　　人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

　　知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。——培根

　　惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。——愛因斯坦

　　數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

　　求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。——培根

　　科學是使人變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

　　運用一分知識，需要十分積累。——伊朗

　　無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。——阿拉伯

　　智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫

　　知識比金子寶貴，因為金子買不到它。——蘇聯

　　學者的一天比不學無術的人一生還有價值。——阿拉伯

　　知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖。

　　常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成。——亞美路

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　學識太廣反而憨頭憨腦。——羅·伯頓

　　惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

　　人如果沒有知識，無異于行尸走肉。——托·因哲倫德

　　不盡讀天下之書，不能相天下之士。——湯顯祖

　　知識能使你增加一雙眼睛。——敘利亞

　　科學是“無知”的局部解剖學。——霍姆斯

　　引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。——伊朗

　　學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。——歌德

　　任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

　　學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

　　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

　　科學發展的終點是哲學，哲學發展的終點是宗教。——楊振寧

　　斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。——歌德

　　不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生

　　沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。——印度

　　書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

　　真理是嚴酷的，我喜愛這個嚴酷，它永不欺騙。——泰戈爾

　　理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

　　科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫

　　科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。——諾貝爾

　　學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

　　看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

　　在知識的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊。——拉吉舍夫

　　在這個世界上，沒有什么東西可以取代實際的經驗。——塔弗思

　　我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。——桑塔耶納

　　追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。——培根

　　缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。——日本

　　知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特

　　書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格

　　科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

　　三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。——朱熹

　　科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德

　　知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

　　科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。——布萊希特

　　無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

　　喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑

　　只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。——列寧

　　有些書可供一嘗，有些書可以吞下，/有不多的幾部書則應當咀嚼消化。——培根

　　不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文

　　管理者不承擔創造知識的'任務，他的任務是有效地運用知識。——卡斯特

　　知識，當智慧無力駕馭它時，會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。——弗·夸爾斯

　　科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯

　　應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

　　復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。——恩格斯

　　如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。——斯賓塞

　　當你看到不可理解的現象，感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克

　　科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。——愛迪生

　　我愿用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫

　　整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。——別林斯基

　　科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。——蕭伯納

　　沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

　　知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特。

　　一個人應能利用別人的經驗，以彌補個人直接經驗的狹隘性，這是教育的一個必要的組成部分。——杜威

　　讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德

　　你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。——愛因斯坦

　　這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。——塞·約翰遜

　　人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。——培根

　　科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫

　　知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼

　　敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。——周恩來

　　從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。——貝齊里烏斯

　　人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人

　　讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

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