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師德師風(fēng)格言
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全,維護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責(zé)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。
這是教師必須要知道的,希望對你有所幫助。
日前,珠江路小學(xué)組織開展了師德師風(fēng)格言征集活動。活動共征集師生格言66條,并組織教師采取不記名投票的方式評選出“認(rèn)同感最強的十佳師德師風(fēng)格言”,分別為:1.做幸福老師 育幸福學(xué)生(王雅南);2.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生(牛宏志);3.讓師愛在教誨中閃光 讓學(xué)生在關(guān)愛中成長(劉云霞);4.我以師心喚童心(段煉);5.細(xì)節(jié)見精神 習(xí)慣成命運(陸施雨);6.身教最為貴 知行不可分(孫兆林);7.愛和尊重是最好的教育(郭桂云);8.教育無小事 事事須盡力(王朝霞);9.教師是學(xué)生的鏡子 學(xué)生是教師的影子(張曉媛、苗發(fā)軍);10.愛生如愛己 教生如教子(趙萍)。
(一)關(guān)愛學(xué)生,如坐春風(fēng)
泛愛眾而親仁。
[春秋]孔子
天下兼相愛則治,交相惡則亂。故子墨子曰:“不可以不勸愛人。”者此也。
[春秋]墨子
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
[戰(zhàn)國]孟子
教人治人,宜皆以正直為先。
[宋]王安石
教師應(yīng)該嚴(yán)格,不要嚴(yán)厲;嚴(yán)厲是封建的,如體罰,那是使教師變成了統(tǒng)治者,而學(xué)生則變成了被統(tǒng)治者。
徐特立
教育之不能沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,就不能為池塘;沒有情感,沒有愛,就沒有教育。
夏丐尊
作為一個教師,只把功課教好還不夠,最重要的是關(guān)心學(xué)生健康成長。
葉圣陶
教師要熱愛學(xué)生,應(yīng)把學(xué)生看成是自己的兒女手足。有了這種感情,才能把每一個學(xué)生培養(yǎng)好。
孫敬修
如果你不從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。
程今吾
教師要熱愛教育對象,應(yīng)該像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛。
程今吾
采用良好的榜樣,施用溫和的言詞,并且不斷誠懇地、直率地關(guān)心學(xué)生。
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[捷克]夸美紐斯
凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
[英國]羅素
教育好學(xué)生的秘訣在于尊重他們。
[美國]愛墨生
一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友。
[蘇聯(lián)] 蘇霍姆林斯基
教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅定的、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應(yīng)該真誠地對待他。
[蘇聯(lián)] 蘇霍姆林斯基
態(tài)度正確的教師,雖然衷心喜愛學(xué)生,但他決不把自己的愛和真誠向?qū)W生表露出來。可是,學(xué)生不論在校內(nèi)和校外的活動中,總是感覺著有這種愛和真誠。
[蘇聯(lián)]凱洛夫
每一種好的教育,都要求用母親般的眼睛,時時刻刻準(zhǔn)確無誤地從孩子的眼、嘴、額的動作,來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化。
[瑞士]裴斯泰洛齊
無論教改、課改如何改。老師關(guān)愛學(xué)生的心一點也不能改。
《師德座右銘》
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