知識、理解與顯示性原則--達米特意義理論的邏輯哲學解讀

從語言實踐出發,在厘清意義概念與知識概念、理解概念之間關系的基礎上,達米特提出了理解的意義理論.理解的意義理論以顯示性原則為手段,從言語者的語言能力、言語行為以及言語意向等層面顯示歸屬給言語者的隱含知識.顯示性原則是達米特意義理論的靈魂,貫穿于達米特意義理論的各個方面.

作 者： 張漢生 胡澤洪 ZHANG Han-sheng HU Ze-hong   作者單位： 張漢生,ZHANG Han-sheng(南開大學哲學系,天津,300071)

胡澤洪,HU Ze-hong(華南師范大學政治與行政學院,廣東,廣州,510631) 

刊 名： 華南師范大學學報（社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2005 ""(5)  分類號： B561.6 B81-05  關鍵詞： 知識   隱含知識   理解   意義   顯示  

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