聯系可覺察度對錯誤記憶的影響

本研究采用DRM詞表學習法和圖片刺激對學習法兩種研究范式考察了關鍵誘餌與學習項目間聯系可覺察度對錯誤記憶的影響.結果顯示,學習項目與關鍵誘餌的聯系可覺察度對錯誤記憶起重要作用:在詞表學習范式中,隨著聯系可覺察度的提高,被試覺察到的詞表的關聯性更高,錯誤記憶就更容易發生;在刺激對學習范式中,隨著聯系可覺察度的提高,學習項目和關鍵誘餌間的差異區分性提高,導致二者間的關聯性降低,從而減少錯誤記憶.本研究為進一步揭示錯誤記憶的機制、更好地理解記憶及其機制提供了新的證據,并對如何提高記憶效率具有一定的實際應用價值.

作 者： 水仁德 王霞 SHUI Ren-de WANG Xia   作者單位： 浙江大學心理與行為科學系,杭州,310028  刊 名： 應用心理學  CSSCI 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 12(1)  分類號： B84  關鍵詞： 聯系可覺察度   錯誤記憶   源監測   DRM范式  

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