精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

論大五人格模型與人才測評的關系及其對大學生人格培養的啟示

時間:2023-05-02 04:28:39 哲學宗教論文 我要投稿
  • 相關推薦

論大五人格模型與人才測評的關系及其對大學生人格培養的啟示

當代新型人格特質論--"大五"模型是目前比較完善且有價值的人格觀點,它對于人才選拔具有重要的指導意義.針對當前大學生存在的人格不足及社會對人才的要求,應引導大學生以"大五"模型為依據,養成健全人格,最大限度發揮自己的潛能,實現自我價值.

論大五人格模型與人才測評的關系及其對大學生人格培養的啟示

作 者: 高瑛 周愛保 GAO Ying ZHOU Ai-bao   作者單位: 西北師范大學教育科學學院,甘肅,蘭州,730070  刊 名: 河西學院學報  英文刊名: JOURNAL OF HEXI UNIVERSITY  年,卷(期): 2004 20(1)  分類號: B848  關鍵詞: "大五"模型   人才測評   健全人格  

【論大五人格模型與人才測評的關系及其對大學生人格培養的啟示】相關文章:

論創新人格及其培養04-27

論《周易》的自強人格及其培養04-29

論大學生網絡人格的培養04-28

論程朱人格思想及其矛盾04-28

論當代大學生的人格發展與培養04-29

大五人格模型及其在工業與組織心理學中的應用04-26

論孔子的理想人格及其實現途徑04-28

和諧人格論04-27

人才測評及其應用04-28

論教師理想道德人格及其塑造04-29