關于人生價值的追問

學校通行的德育教材,經常把人生價值這個復雜的問題簡單化.人生是多樣性的,人生是曲折的過程.其價值有內向的精神追求,也有外向的物化效果.應該尊重多樣的人生和不盡相同的價值取向.探討人生價值,不能用政治需要淹沒人道主義,也不應拒絕前人有益的闡述.

作 者： 高懷志   作者單位： 呼倫貝爾電大分校,內蒙古,呼倫貝爾市,021008  刊 名： 內蒙古電大學刊  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2004 ""(5)  分類號： B0  關鍵詞： 人生價值   多樣性   繼承性  

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