關于認知和情緒相互作用研究的新進展

心理學者關于認知與情緒的關系以及在情緒的產生中是否需要以認知為中介等問題,持有不同的觀點,新近提出的MEM理論較好的解決了這種分歧.關于情緒狀態對認知的影響的研究主要集中在記憶領域,基本上是沿兩條路線展開的:一是心境依存記憶,另一是心境一致記憶.

作 者： 王新 杜秀芳   作者單位： 王新(聊城大學教育系,山東聊城,252059)

杜秀芳(山東師范大學教育科學學院,山東濟南,250011) 

刊 名： 聊城大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAOCHENG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 ""(5)  分類號： B842  關鍵詞： 單純接觸性效應   MEM理論   心境依存記憶   心境一致記憶   遷移恰當加工理論  

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