試論先秦儒家道德教育特點、方法及其現實價值

先秦儒家道德教育從教育與自我教育兩個方面突出強調一個"情"字,提倡道德教育要關心人的情感,要求道德主體從自己的內心體驗,過渡到體貼對方的心情;強調道德主體"自德"精神和行為,對今天學校道德教育仍具有寶貴的借鑒意義.

作 者： 古良琴   作者單位： 揚州教育學院,江蘇,高郵,225600  刊 名： 黔南民族師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY OF NATIONALITIES  年，卷(期)： 2003 23(5)  分類號： B222  關鍵詞： 情感意通   教育   自我教育   先秦儒家  

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