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柯爾伯格的道德發展階段論
柯爾伯格的道德發展階段論是當今心理學最重要的理論之一.在他長期從事實驗之后,他總結認為在兒童道德發展中有六個水平.每個水平有兩個階段.兒童的道德階值觀是順階段發展的.他在心理學上的這一成就對教育極有助益.
作 者: 張世富 作者單位: 昆明師范高等�?茖W校,昆明,650031 刊 名: 昆明師范高等專科學校學報 英文刊名: JOURNAL OF KUNMING TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2002 24(2) 分類號: B844.1 關鍵詞: 道德發展 階段 水平【柯爾伯格的道德發展階段論】相關文章:
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