從社會認同理論視角看二語習得

本文首先從當前一些頗受爭議的SLA理論如Krashen的情感過濾假說和Schumann的文化適應機制出發,引導出從另一個全新角度來分析SLA的社會認同理論;繼而詳盡闡述社會認同理論在西方語言學領域中的發展,尤其提到Bonnv Norton是如何將這一理論引入到SLA學科的研究中的;最后論述西方語言學家B.Norton和A.Pavlenko關于用身份認同理論來分析語言和身份之間關系的實證研究,以及這一研究對我國大學英語教學的影響.

作 者： 葛俊麗 羅曉燕 Ge Junli Luo Xiaoyan   作者單位： 浙江工業大學外國語學院,浙江杭州,310014  刊 名： 北京第二外國語學院學報  英文刊名： JOURNAL BEIJING INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 30(6)  分類號： H0-06  關鍵詞： 社會認同   二語習得   協商   投資   話語權  

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