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語文教臆(十)-一次關于語文課改的訪談
(接上期) △這會不會被認為是在搞"應試教學"呢? 姑且先戴一戴這頂帽子吧.為了改變教、學、考三者互相脫節,像這樣的為"應試"而教,不妨看成是從階段目標的評價立場來規限教學內容,用以考察教學的目標是否集中,能否達成.
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