普通話輕聲發音機制教學方法探討

從分析輕聲的語音特性入手,讓學生認識輕聲的發音機制,在語音對比聽辨訓練中讓學生掌握輕聲的發ⅱ音機制,并從實際語言環境中找尋記憶輕聲詞的規律,指導學生的訓練活動.

作 者： 牛桂卿 NIU Gui-qing   作者單位： 洛陽理工學院中文系,河南洛陽,471023  刊 名： 洛陽理工學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 23(1)  分類號： H11.61 G40-032  關鍵詞： 普通話   輕聲發音   教學方法   語音特性   語音對比   語言環境  

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