語篇知識與大學(xué)英語寫作教學(xué)

語篇知識對于寫作的意義是它使作者從更高更廣的角度考慮文章的布局,句間、段落間的過渡,確保文章邏輯關(guān)系清晰、主題鮮明、中心突出.筆者從主位述位理論、銜接、連貫以及英漢語篇模式對比等方面探討語篇知識對大學(xué)英語寫作教學(xué)的指導(dǎo)意義,提出了運用語篇知識指導(dǎo)大學(xué)英語寫作的方法.

作 者： 陳金紅 Chen Jinhong   作者單位： 廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院,廣西,南寧,530006  刊 名： 語文學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 語篇知識   大學(xué)英語寫作教學(xué)   意義   方法  

【語篇知識與大學(xué)英語寫作教學(xué)】相關(guān)文章：

大學(xué)英語教學(xué)中的寫作教學(xué)04-27

語篇的銜接、連貫與大學(xué)英語寫作04-26

圖形-背景理論對大學(xué)英語寫作教學(xué)的啟示04-27

關(guān)于大學(xué)英語寫作教學(xué)過程的討論04-27

談?wù)勀刚Z負(fù)遷移與大學(xué)英語寫作教學(xué)04-27

大學(xué)英語寫作范文11-15

大學(xué)英語教學(xué)與文化背景知識的傳授04-26

英漢對比語言學(xué)與大學(xué)英語寫作教學(xué)04-26

語篇教學(xué)思想與大學(xué)英語教學(xué)04-26

專升本大學(xué)英語知識點04-14