英語寫作課堂中的個性化教學

英語寫作教學在英語教學中是一個比較難的部分.學生通常通過背誦大量的范文來得到高分,但寫出來的文章千篇一律,缺少個性化.本文分析了不同的英語寫作教學方法存在的問題,討論了如何用好范文以及小組寫作的重要性.

作 者： 胡蓉   作者單位： 南方醫科大學,外國語與國際交流學院,廣東,廣州,510000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 英語寫作課堂   個性化教學  

【英語寫作課堂中的個性化教學】相關文章：

大學英語教學中的寫作教學04-27

英語寫作教學中的互動模式04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-27

反饋在英語寫作教學中的作用-英語專業議論文寫作研究04-26

英語教學中的有效課堂互動設計及策略探討04-26

教師課堂幽默在英語教學中的作用04-27

淺談教學民主在英語課堂中的具體實施04-27

課堂小組活動在英語閱讀教學中的運用04-26

英語寫作中避免重復的方法04-27