英語聽力的認知方法

英語聽力理解,作為典型的"通過做來學"的技巧,要求學習者必須掌握在聽的同時針對關鍵的語言成分使用恰當的聽力策略,從而最終理解所聽到的內容.有別于讀和寫,聽的過程是稍縱即逝而不可隨意逆轉的,拘泥于通過語音語調的分析和訓練來提高學習者的聽力水平是遠遠不夠的.筆者認為,理解過程中對認知成分以及聽力中的種種暗示的學習可以更有效地幫助學習者提高聽力理解.

作 者： 宋梅硯 SONG Meiyan   作者單位： 上海師范大學,外國語學院,上海,200234  刊 名： 上海師范大學學報（哲學社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2005 34(3)  分類號： H311  關鍵詞： 語言學習   認知方法   聽力理解  

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