譜就信息技術課堂學習的美妙樂章

在新課程改革的風向標下,多種新興的學習方式涌現(xiàn)出來.我認為,在課堂學習有限的時間和空間中,采用何種方式能做到以人為本,對學習有效性起著關鍵的作用.貌似單一的音符經(jīng)過作曲者的精心組合可以匯成優(yōu)美的旋律,獨立的個體在教學過程中經(jīng)過合理的策略組合也可以相互作用達到學習的最佳狀態(tài)和效果.

作 者： 陳梅   作者單位： 江蘇省吳江市中學  刊 名： 中國信息技術教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號：   關鍵詞：  

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