中職英語教學中的游戲應用及其策略

教學中激發學生學習英語的興趣尤為重要,但目前的大多數中等職業學校學生對英語學習缺乏興趣,個別的學生對英語甚至采取的是拒絕的態度,因此恰當地選用游戲,將游戲和英語教學內容相結合,可有效提高學生學習英語熱情和英語水平并啟發學生的創造性思維和發散性思維.

作 者： 李鵬   作者單位： 張家口市機械工業學校,075000  刊 名： 科學與財富  英文刊名： SCIENCES & WEALTH  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 中等職業學校   英語教學   恰當   游戲   應用   策略  

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