高校雙語教學的現狀與建議

雙語教學不僅僅是用英語進行學科教學,主要注重師生之間用語言進行的內心交流和互動,它是以英語作為語言教學工具,以培養學生的外語應用水平和思維能力為主要目標.本文從國內外雙語教學的發展談起,討論了我國目前雙語教學的現狀及存在的問題,并針對問題提出了一些建議.

作 者： 羅欣   作者單位： 鄭州航空工業管理學院,河南,鄭州,450015  刊 名： 湖北廣播電視大學學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號： G42  關鍵詞： 高校   雙語教學   師資  

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