營造學生健康全面發展的班集體

良好的班集體不僅是維護學校秩序、保證教學質量、實現教育目標的有效途徑和基本保障,更是學生精神生活的樂園,是學生茁壯成長的土壤,是學生自我翱翔的藍天.作為班級管理者必須審時度勢,樹立"以學生發展為本"的教育理念.

作 者： 李慧玲   作者單位： 蒼南縣嘉鄉中學,浙江·蒼南,325806  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G635  關鍵詞： 建設班集體   自我管理   健康全面發展  

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