多媒體敲開情境之門

隨著信息時代的到來,多媒體已經成為有效的教學工具而風靡課堂.多媒體具有形、聲、色并茂的特殊功能,它創設了逼真的情境,誘導了學生的情感,優化了教學效果,從而讓語文課堂效率更高,力求語文教學的全方位發展.

作 者： 江曉艷 莊緒軍   作者單位： 連云港市大村中心小學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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