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中學(xué)化學(xué)教育的理性反思
隨著國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域正式展開,教師們面臨著大量新的教育觀念和教學(xué)方法.這就需要教師在實踐過程中不斷地對新課程進行審視,以適應(yīng)社會和教育發(fā)展需要.在這樣的形式下審視我國化學(xué)教師反思性教學(xué)的實踐,為提高中學(xué)化學(xué)教師的反思能力提供一些可行對策.
作 者: 劉勝海 作者單位: 甘肅靜寧縣仁大中學(xué),甘肅靜寧,743411 刊 名: 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G633.8 關(guān)鍵詞: 中學(xué) 理性反思 化學(xué)教育【中學(xué)化學(xué)教育的理性反思】相關(guān)文章:
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