- 相關推薦
初中語文怎樣貫徹多維教學
所謂多維就是多思考、多性能、多功效.多維教學法就是指在教學中教師多角度、多系統地激勵、開拓學生思維,著重培養和提高學生分析、概括、判斷和遷移能力的一種教學方法.采用多維教學法,可以突破定向、單向思維方式,使學生思維的角度靈活多變,思維的效度深刻鞏固,為現代化思維方式的發展創造極好條件.采用多維教學法,可以突破學生機械接受的思維模式而形成一種積極主動、具有獨創精神的創造性思維模式.
作 者: 張玄 作者單位: 貴州省習水縣民化鄉中學 刊 名: 新課程(教師版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞:【初中語文怎樣貫徹多維教學】相關文章:
論EFL大班教學中的多維互動模式04-27
作文素材的多維品讀04-25
多項列舉式后等的多維考察04-26
過熱,不熱?中國經濟多維觀察04-27
信仰的多維性及其與真善美的關系04-26
對誠信支撐和諧社會的多維思考04-26
引用作文素材多維品讀204-25
科技英語翻譯過程的多維思索04-26
初中語文教學心得一初中語文閱讀教學體會04-26
怎樣撰寫教學設計04-25