在彼此交融中成長-論高校藝術教育的社會性

高校藝術教育是處于學校教育體系較高層次的建筑,其教育目標和教育特點都決定了高校藝術教育必須同社會教育、同社會文化密切聯系,在與社會文化的交融中彼此吸收和借鑒.

作 者： 杜娟   作者單位： 許昌學院,河南,許昌,461000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 高校   藝術教育   社會文化   吸收借鑒  

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