高職職業技能鑒定社會化發展的途徑研究

在高職院校設立職業技能鑒定機構,是高職院校和高職教育主動適應地方社會經濟發展、提升社會服務職能的重要舉措之一.文章闡述了深圳職業技術學院職業技能鑒定社會化的措施和成效,旨在為全國高職高專院校開展職業技能鑒定工作提供借鑒.

作 者： 梁快   作者單位： 深圳職業技術學院,廣東,深圳,518055  刊 名： 職業教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G71  關鍵詞： 社會化   高職院校   職業技能鑒定   發展途徑  

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