體育教育專業學生實踐能力結構優化

分析了綜合性大學體育教育專業學生實踐能力培養方面存在的不足.認為應該強化學科教學實驗,加強課外實踐訓練,擴展實踐教育環節,從而優化體育教育專業學生的能力結構,不斷提高體育教育專業學生的實踐能力.

作 者： 曹社華 尚華萍 陳榮   作者單位： 華東交通大學體育學院,江西,南昌,330013  刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G642.0  關鍵詞： 體育教育   實踐教學   能力培養   能力結構  

【體育教育專業學生實踐能力結構優化】相關文章：

論實踐結構的優化04-28

優化企業結構的思考與實踐04-28

論學前教育專業學生體育教學能力的培養04-28

體育教育專業實踐計劃（精選11篇）10-20

體育教育專業實踐總結（通用10篇）03-13

強化專業體育技能,提高學生就業能力04-29

制藥工程專業學生實踐能力培養策略初探04-28

學前教育專業實踐能力培訓心得范文（精選10篇）10-20

學前教育專業實踐能力培訓心得（通用6篇）10-20

體育實踐能力目標體系及培養對策04-29