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護(hù)理模式轉(zhuǎn)變下護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革的思考
高等護(hù)理教育是高等醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)高級(jí)護(hù)理人才,發(fā)展護(hù)理事業(yè)具有極其重要的作用.隨著21世紀(jì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變帶來(lái)了護(hù)理模式的新發(fā)展,在新的護(hù)理模式下,護(hù)理從以疾病為中心、以工作任務(wù)為基礎(chǔ)的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行摹⒁宰o(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)的整體護(hù)理.現(xiàn)行的護(hù)理教育與現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變要求相距甚遠(yuǎn),如何使護(hù)理教育模式與現(xiàn)代護(hù)理共同發(fā)展仍然是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù).
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