質量工程視域下的本科教學管理對策研究

教育部"質量工程"全面啟動后,各個高校都在積極響應并制定了具體的落實辦法,而教學管理當前應當著力研究和解決影響教學質量的突出問題與矛盾,強化質量管理戰略、優化管理模式、提升執行力,實現學術創新和人才培養的目標.

作 者： 劉倫釗   作者單位： 襄樊學院教務處,江蘇鹽城,224005  刊 名： 教育與職業  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： G647  關鍵詞： 質量工程   教學管理   執行力  

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