影視音樂的民族性藝術論文

時間：2023-05-04 07:47:21 音樂論文我要投稿

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影視音樂的民族性藝術論文

　　【關鍵詞】民族聲樂演唱語言訓練技巧

影視音樂的民族性藝術論文

　　民族聲樂的語言運用,是民族聲樂演唱中的重要組成部分之一,它直接關系到民族聲樂演唱的優劣成敗。因此,民族聲樂的語言練習,也自然成為民族聲樂教學中的題中應有之義。

　　一、民族聲樂語言訓練技巧的原則

　　民族聲樂語言訓練技巧,是為民族聲樂演唱服務的,因此在具體訓練中,必須遵循以下幾項基本原則。

　　(一)民族化原則

　　民族聲樂演唱,顧名思義,以民族化為生命與靈魂。所以其語言訓練技巧,也必須遵循民族化原則。即“演唱方法大都比較簡便自然,嗓音的運用較質樸,隨意性很強。從發聲生理的角度分析,我國的民族唱法大體是運用純真聲演唱的所謂‘自然大本腔’唱法。這樣演唱其聲音與語言結合得很緊密,具有較強的說唱性。歌聲音質明亮,發聲部位靠前,感情表達直接、親切、自然”。

　　(二)情感化原則

　　民族聲樂演唱以情感為生命與靈魂。我國古代聲樂理論始終強調“以情帶聲,聲情并茂”,并強調情感表達的適度、恰切、自然、真實,要有“分寸感”。主張“不但聲之宜講,而得曲之情尤為重要”[2]。

　　(三)技巧化原則

　　民族聲樂演唱在語言運用方面,積累了許多技巧。例如咬字吐字的技巧、字真意切的技巧、收聲歸韻的技巧、字與字的銜接技巧、四呼五音的技巧,等等。強調“字正腔圓”“依字行腔”,強調“一聲唱到融神處,毛骨蕭然六月寒”,講求“字清為一純,腔純為二絕,板正為三絕”,講求語言的抑揚頓挫、輕重緩急,強調語氣與重點(情感重點與邏輯重音)等。

　　二、民族聲樂語言訓練技巧的要點

　　民族聲樂語言訓練技巧的要點,有以下幾項:

　　(一)唱好字的音、調、韻

　　一要唱好字音。字音即字的發聲,簡稱“字聲”,也就是字的讀音。漢語的字音,由聲母和韻母拼讀而成。聲母大多為輔音,共有21個,又分為七類(雙唇音b、p、m;唇齒音f;舌尖音d、t、n、l;舌前音j、q、x;舌根音g、k、h;舌齒音z、c、s;翹舌音zh、ch、sh、r)。也有些字以元音開頭,稱作“零聲母”。讀聲母常出現的錯誤是舌齒音與翹舌音不分,即“四”“十”不分。在傳統的聲樂理論中,還根據韻母發音的著力部位不同,分為“四呼”(開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼)。歌唱時必須首先把字音唱準,例如“那(nā)英”不能唱成“那(nà)英”“心廣體胖(pán)”不能唱成“心廣體胖(pàng)”,如此等等,均須注意。

　　二要唱好字調。字調即字的“聲調”,指的是漢字發音時所具有的高、低、升、降的音高變化。現代漢語變古代漢語的“五音”為“四聲”——陰平、陽平、上聲、去聲,分別用“-”“/”“∨”“”4個符號表示。陰平為不升不降;陽平是從低升到高。上聲為從半低降到最低,再升至半高;去聲為從高降到低。字聲唱錯,就是所謂“倒字”現象,是歌唱之大忌。例如“相聲”不能唱成“響聲”,“小品”不能唱成“小頻”。

　　三要唱好字韻。字韻是歌詞音樂美的重要元素之一,必須把韻唱準,不能“跑韻”。

　　(二)唱好字的頭、腹、尾

　　漢字分為字頭、字腹、字尾三部分,字頭即聲母,字腹即韻母(元音),字尾即收音。要咬準字頭、吐準字腹、收好字尾。

　　(三)唱好重音、襯字

　　漢語重音分情感重音與邏輯重音兩種,必須唱準、唱好;襯字是情感表達的重要組成元素,也是藝術風格的重要體現元素,也必須唱好。例如“赫呢哪”“巴扎咳”等。

　　三、民族聲樂語言訓練技巧的方式

　　民族聲樂語言訓練技巧,要采用科學有效的方式,才能夠得到具體落實。其中主要有以下幾種方式。

　　(一)古典詩詞朗誦

　　民族聲樂歌詞,許多都與古典詩詞有淵源關系,甚至直接以古典詩詞作為歌詞。例如《枉凝眉》《卜算子》等。所以進行古典詩詞朗誦訓練,有助于提高民族聲樂語言技巧運用的能力。

　　(二)戲曲唱詞朗誦

　　民族聲樂歌詞,許多也與民族戲曲唱詞密切相關,所以進行戲曲唱詞朗誦訓練,也有助于提高民族聲樂語言技巧運用的能力。

　　(三)曲藝文詞朗誦