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網絡美術資源在美術教學中的運用論文

時間:2021-09-05 09:04:47 美術論文 我要投稿

網絡美術資源在美術教學中的運用論文

  摘要:網絡已經廣泛進入人們的日常生活中,網絡美術教育資源已成為中學美術教育資源的重要部分。本文先分析了網絡美術教育資源的特點和優勢,然后闡述了網絡美術教育資源的運用實踐,以提高美術課教學效率。

網絡美術資源在美術教學中的運用論文

  關鍵詞:網絡;美術資源;運用

  一、網絡美術資源的優勢

  網絡美術資源是現代教育網絡化發展的一種體現,其中的圖像、聲音、影像使得美術教學更加直觀、更加生動。當前的網絡信息化使得美術教學資源的種類和范圍更加豐富,能充分體現出教材包含的詩情、音樂、意境等藝術美學,以其獨特的展示方式,極大地吸引了學生的注意力,激發了學生的學習興趣,提高了學生美術學習和創作的熱情。

  二、網絡美術資源在初中美術教學中的運用

  1.合理選用

  目前,網絡美術教育資源網站很多,如人民美術出版社教育資源網、美術中國和中華美術網等,這都是教師獲取和運用美術教育資源的重要途徑。人民美術出版社教育資源網包括教學研究、教材參考、圖片頻道、下載中心、視頻課堂、教研論壇等,教師進入網址,就能看到所有板塊的標題和動態的圖片;中華美術網主要為美術愛好者、藝術家們提供美術資源的交流和共享平臺。隨著網絡信息化的普及,網上出現了很多魚龍混雜的美術教育資源。在這樣的情況下,倘若教師沒有合理地選擇和過濾,學生很容易迷失方向,所以教師一定要精心篩選和設計網絡美術教育資源。

  2.適當編輯

  網絡美術教育資源具有情境性,即在不同的環境中能體現出不同的意義。為了讓學生能夠運用和遷移美術知識,教師需要適當地編輯網絡美術教育資源,為學生創設學習情境。如在設計網絡美術教育資源網頁時,教師需要統一版式、設計風格、字體、明暗色調以及均衡方式,并在統一中尋找變化,實現變化和協調的高度統一。但是,如果網絡美術教育資源的插圖過多,就會顯得雜亂無章,容易使學生產生抵觸情緒。因此,在設計網絡美術教育資源網頁時,教師要適當地留白,不但能起到強調作用,還能使網絡美術資源呈現出明快的色調,吸引學生的注意力。

  3.建立資源庫

  為了更好地運用、累積美術教學資源,為學校之間共享和共建網絡美術教育資源、建立網絡美術教育資源庫勢在必行。第一,建立網絡美術教育資源的總體框架。由系統管理員進行網絡美術資源庫的.安全管理、用戶管理及系統設置;第二,獲取網絡美術資源。有條件的學校,可以鼓勵學生利用網絡獲取美術資源和信息,而教師可以利用網絡美術教育資源庫,了解美術教育的相關信息;第三,進行美術資源的交流。教師可以引導學生學習個人美術網頁的制作,并與學生共享交流,同時鼓勵教師在網絡美術教育資源庫中發表自己的美術教育成果,定期與優秀的美術教師、藝術家等開展溝通與交流。

  三、建立網絡美術教學系統

  教學系統是指根據一定的教學目的,由相關要素構成并實現相應教育功能的整體及其組織形式。這里的相關要素包括教育者和受教育者,要素間的關系和聯系形式通常被稱為具有組織系統特性的教學結構,網絡教學系統,即在互聯網的基礎上,以互聯網為輔助教學媒介,進行有針對性和計劃性的教學,并達成預期教學目標的教學整體及其組織形式。將互聯網引入美術教學,通過整合網絡信息技術與美術課程,使網絡與美術課程的結構、內容、資源及實施等融為一體,成為課程的有機部分,可以更好地實現課程目標。網絡美術教學系統能充分發揮網絡的資源優勢和交互功能,有利于學生進行創作,在網絡上展示自己的作品,發表自己的觀點和看法,進行相互交流與評價等。另外,教師還可以建立學生電子學習檔案,并把他們的各類作品、學習目標、學習任務、學習態度、學習時間、學習過程、自我評價、他人評價、學習資源等納入電子學習檔案管理中。通過這一教學系統的構建和實施,有利于充分展示網絡輔助美術教學的良好效果?偠灾,在信息時代,把網絡資源與美術教學結合起來,能豐富美術教學的內容,拓寬美術教學的途徑,激發學生學習美術的興趣,增強美術教學的針對性與實效性,這也是美術新課程改革的重要內容。

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