淺談班主任在學生中的主導作用

我從教二十多年來一直都是擔任班主任工作，人們都說班主任工作千頭萬緒，最煩瑣，

最辛苦，的確是這樣。做一個班主任難，做一個好班主任更難。因為實施班級教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）班主任的工

作很多，如全面了解學生，組織培養班集體，開展各種教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）活動，加強班級管理，深入細致地

做好后進生的轉化工作，建立和形成良好的班風，協調班級各方面的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）力量，保持教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的一

致性等。班主任的工作質量，直接關系著整個學校工作的質量，關系著全班學生能否按照新時

期對于人才規格的要求健康成長，為此我就個人的體會談點粗淺的看法。

一、全面了解班級狀況

    一個班幾十名學生，他們除了具有一般的年齡特點外，每個學生還具有自己的個性特點

。了解和研究班級狀況，是做好班級工作教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的前提，是提高教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）效率的條件。

    了解班級狀況，班主任首先要全面的了解每個學生的思想品質、性格特征、學習成績、

興趣愛好、健康狀況、家庭情況及社會環境等方面。在此基礎上，進行全面地分析綜合，進而

了解整個班集體。學生的表現是復雜的，要探索他們的心靈深處，把握他們的思想脈搏和行為

傾向，班主任必須與學生接觸多，關系密切，要經常地生活在學生中間，參加他們的各種活動

，并深入細致地觀察他們活動的真實情況，了解他們的內心世界，正確的評價他們的各種品行

，以便做到有的放矢對癥下藥。

二、建立良好的班集體

    組織培養班集體是班主任的中心工作，班集體既是學校的基層組織，又是學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）活動

的基本單位，班集體建立的好壞，對整個學校具有重要的影響和作用，對班級中每個學生的成

長和學習具有直接的關系。

    一個良好的班集體必須是把學生培養成為積極向上、勤奮好學、遵守紀律、團結友愛的

堅強集體，必須引導每個學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到全面的發展。實踐證明，一

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