- 相關推薦
做教育家,不做教書匠
國家創設教師節的初衷是倡導全社會尊師重教,提升教師的社會和經濟地位。作為教師不應“坐享其成”,應該有些精神和專業方面的追求。鑒于此,我建議今年的教師節主題可以確定為“做教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)家,不做教書匠”,以回報社會各界若干年來對教師的關心和尊重。
“做教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)家,不做教書匠”,既可以理解為黨和國家對教師師德、學識的一種高期望,又可以理解為教師促進自身發展的一種高要求。墨子說過:“志不強者智不達。”教師給自己的人生定定大航向,樹立一竿標尺,也許自己今后的為師生涯將充滿奮斗和成功。
“做教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)家,不做教書匠”,可不是說說而已,需要一些付出和執著。反思當今的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)狀況,最令人遺憾的莫過于缺少像魯迅式的大學教授、朱自清式的中學教師和斯霞式的小學教師。要加速改變這一現狀,惟有創造適宜的土壤和氣候,讓更多的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)家涌現。
做教育家,不做教書匠
【做教育家,不做教書匠】相關文章:
不做教書匠05-01
不做教書匠讀書筆記(精選10篇)01-25
不做教書匠心得體會05-19
《不做教書匠》讀書筆記(精選45篇)02-07
寧做鳳尾,不做雞頭作文02-24
工作計劃到底做不做?04-25
《不做教書匠》讀書心得11-17
《不做教書匠》讀書心得04-25
不做教書匠讀書心得02-12
讀《不做教書匠》有感08-31