利用“雛鷹假日小隊”推進隊工作全面活躍

　　漳浦縣地處閩南金三角，在改革開放的浪潮中，顯示出獨特的發展優勢，已然成為一座既開放又發達的現代化縣城。綏安學區正處漳浦縣的縣城所在地。作為少先隊工作者，我們經常探討這樣的問題：經濟發展了，假日增多了，學生“減負”了，一年170多天的假日中，孩子們可以做些什么？應該做些什么？

　　幾年來，我們在這方面進行深入的探索，緊緊抓住“雛鷹假日小隊”這個載體，積累了點滴經驗。

　　一、我們的設想

　　“雛鷹假日小隊”的活動內容十分廣泛，涉及校園內外，社會家庭、學習生活、維護公共秩序、建設精神文明等方方面面。在活動的啟動之前，我們認真調查了校園的周邊環境、學生素質情況，并結合本地實際和學區、學校少先工作現狀，考慮安全問題等諸多因素后，精心地安排活動內容，做到既有針對性，又顧實效性。

　　1、宣傳教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）類。這類活動主要通過與城建、工商、交警等有關部門聯系、配合，利用文藝演出，紅領巾踩街活動，傳發“文明公約”等形式，大力宣傳新風新事，提倡文明創衛，推進我縣爭創“文明縣城”步伐。如在我縣爭創省級衛生文明縣城活動中，我們成立“紅領巾文明督導隊”“彎彎腰行動隊”；開展“保護母親河”

　　“爭創文明金漳浦”活動。99年7月，我縣舉行首屆“福建漳浦剪紙節”，我們的“巧手小隊”也活躍在校園內外，開展宣傳推廣活動。99年開始，我縣先后舉辦了兩屆“花博會“，我學區也舉行了兩屆“花城小主人在行動”活動。2000年我縣舉行了隆重的征兵宣傳活動，我們也成立了“紅領巾征兵宣傳小分隊”，開展了“歌兒獻給解放軍”等豐富多彩的活動。

　　2、陣地建設類。“雛鷹假日小隊”要有一定的活動陣地和規章制度，以使小隊活動經常化。其中最基本的應有小隊名稱、小隊活動日記、小隊活動基地及聘請小隊輔導員等。這類陣地對于強化隊員的組織觀念，培養民主意識，增強他們的榮譽感和主人翁責任心有重要作用。這類活動可結合“五自”實踐教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），互相推動。如我們建立了“紅領巾畫廊”，定期展覽小隊隊員的優秀作品，成立“雛鷹小隊之家”、組織小隊隊員“到老區學校過節”、“與老區小伙伴手拉手”等。

　　3、興趣特長類。“濰鷹假日小隊”活動要想搞得生動活潑，一定要注意發揮隊員的舉趣特長，使活動在隊員心中具有新穎性和吸引力。比如開展“光輝五十年”演講、改革開放頌歌、“從糖紙中尋美”、“歇后語接龍”、雛鷹游戲會、少兒詩歌朗誦會、“小號手競技會”等活動。此外，還可根據社區資源及家長優勢，成立各種特長小隊，如“dou、re、mi小隊”、“布貼小隊”、“金話街小隊”等．

　　4、勞動實踐類。“雛鷹假日小隊”要面向社會、面向他人、面向家庭，尋找服務的項目與崗位，參加社會公益勞動、社會實場活動，培養隊員的勞動觀點、學習勞動技能，樹立為集體、為家鄉、為社會服務的思想。如“紅領巾文明督導隊、尊老敬賢的“童心小隊”、負則自行車排放的“男子漢別動隊”等，以及他們開展的“學當一天家”、“我們也有一雙手”、“爭當自理小能手”、“管好自己的小天地”、“紅領巾敬老”等活動．

　　5、綜合教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）類．“雛鷹假日小隊”活動包括自學、自護、法制教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）、少年警校、考察訪問、娛樂游戲等眾多內容．無論哪一類行動，我們都希望以小一點、近一點、巧一點、話一點、實一點為根本出發點，讓隊員在每個活動中均有所收獲．在這方面可開展的活動有：“為藝術之家換新裝”、“尋找學習差的原因”、“科學家故事會”、“做時間的主人”、“倒計時”的啟示、“學習卡片作用大”、“工具書使用大比武”、“少年警校”、“紅領巾發明創造俱樂部”、“迷信不能治病”、“紅領巾執法體驗營”等．

　　二、活動的啟動

　　1、典型開路。有了計劃只是第一步．如何使隊員積極行動起來呢？我們首先要求各校樹立活動先導．如中心校以四、

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